本页为统编版(人教)语文三年级下册第1单元《课文·古诗三首 燕子 荷花 昆虫备忘录(第一单元)》课文与考点聚合页,共收录 36 个同步生字,按「生字表(读音·笔顺)→ 词语盘点 → 重点成语辨析 → 范读音频 → 单元字帖 PDF」整理,覆盖家庭课后辅导全场景。
按生字逐字组词,听写前先过一遍本表,覆盖本单元高频词语。
由本单元生字引申的重点成语,附释义与出处,点击查看完整辨析。
用木棒打散一双鸳鸯。比喻拆散恩爱的夫妻或情侣。
出处:明·孟称舜《鹦鹉墓贞文记》他一双儿女两情坚,休得棒打鸳鸯作话传。”
比喻打甲惊乙。也比喻株连无罪的人。
出处:明·梅鼎祚《昆化奴》第二折我不是要害你性命也,则怕打鸭惊鸳,打草惊蛇。”
白鹭、鸳鸯群飞有序。比喻百官上朝时的行列。
出处:无
鸳鸯鸟名,常比喻夫妻。使夫妇互易错配。也比喻胡乱配合姻缘。
出处:明·冯梦龙《醒世恒言》卷八今日听在下说一桩意外姻缘的故事,唤做《乔太守乱点鸳鸯谱》。”
形容男女欢爱似鸳鸯、凤凰般相偕作伴。
出处:明·王玉峰《焚香记·离间》谩说鸳俦凤侣,惹起蜂争蝶忌。”
指忘恩失信。
出处:《周书·杨荐传》荐至蠕蠕,责其背惠食言,并论结婚之意。”
指白白得到的好处。
出处:《二刻折案惊奇》卷十那时是白得来的东西,左右是不费之惠,料然决不怠慢了我们。”
夷指伯夷;惠指柳下惠。不做伯夷也不学柳下惠。比喻折衷而不偏激。
出处:汉·扬雄《法官·渊骞》不夷不惠,可否之间也。”
三年级下册重点生字逐笔拆解书写顺序,每格田字格辅助定位,末格整字慢速循环演示,预习时先看后写。
逐笔拆解书写顺序:竖、横折、横、竖、横、点、撇、竖折/竖弯、竖。虚色格为下一笔起笔位置预览。
田字格辅助线定位笔画位置 · 末格循环演示整字慢速书写
逐笔拆解书写顺序:共 10 画。虚色格为下一笔起笔位置预览。
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逐笔拆解书写顺序:横、竖、横、竖、横折钩、横。虚色格为下一笔起笔位置预览。
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逐笔拆解书写顺序:竖、点、横、竖、横、点、卧钩、点。虚色格为下一笔起笔位置预览。
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逐笔拆解书写顺序:横、竖、横撇/横钩、点、撇、捺。虚色格为下一笔起笔位置预览。
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本单元 36 个生字已细分为 8 课,每课收录约 5 个生字独立成页,方便逐课预习、听写与练字。