本页为统编版(人教)语文三年级下册第1单元《课文·古诗三首 燕子 荷花 昆虫备忘录(第一单元)》第 7 课「课课练」生字聚合页,本课收录 5 个同步生字:佛、随、录、凡、距,按「生字表(读音·笔顺)→ 词语盘点 → 重点成语辨析 → 范读音频 → 字帖 PDF」整理,适合逐课预习、听写与练字。
由本单元生字引申的重点成语,附释义与出处,点击查看完整辨析。
佛教语,信佛的人用作口头诵颂的佛号,表示祈祷祝福或感谢神灵的意思。
出处:元·张国宾《合汗衫》第四折张寿友曰‘阿弥陀佛,这个是谁?’卜儿云‘这便是媳妇儿。’”
长斋终年吃素。吃长斋于佛像之前。形容修行信佛。
出处:唐·杜甫《饮中八仙歌》苏晋长斋绣佛前,醉中往往爱逃禅。”
长斋终年吃素;绣佛刺绣的佛像。吃长斋于佛像之前。形容修行信佛。
出处:唐·杜甫《饮中八仙歌》苏晋长斋绣佛前,醉中往往爱逃禅。”
佛教语。指修成佛道,成为祖师。比喻获得杰出成就。
出处:《白雪遗音·马头调·小尼姑》成佛作祖待作甚么?陈妙常也曾还俗过。”
佛的嘴巴,蛇的心肠。比喻话虽说得好听,心肠却极狠毒。
出处:宋·释普济《五灯会元》卷二十诸佛出世,打劫杀人,祖师西来,吹风放火,古今善知识佛口蛇心,天下衲僧自投笼槛。”
比喻不好的东西放在好东西上面,玷污的好的东西。
出处:宋·释道原《景德传灯录》卷七崔相公入寺,见鸟雀于佛头上放粪,乃问师曰‘鸟雀还有佛性也无?’师曰‘有。’崔曰‘为什么…
往佛像的头上拉粪。比喻美好的事物被亵渎、玷污。
出处:宋·释道原《景德传灯录》崔相公入寺,见鸟雀于佛头上放粪,乃问师曰‘鸟雀还有佛性也无?’师云‘有。’崔云‘为什么向佛…
着放置。原指佛性慈善,在他头上放粪也不计较◇多比喻不好的东西放在好东西上面,玷污的好的东西。
出处:宋·释道原《景德传灯录》卷七崔相公入寺,见鸟雀于佛头上放粪,乃问师曰‘鸟雀还有佛性也无?’师曰‘有。’崔曰‘为什么…
三年级下册重点生字逐笔拆解书写顺序,每格田字格辅助定位,末格整字慢速循环演示,预习时先看后写。
逐笔拆解书写顺序:单人旁、竖折、横、撇、竖、点。虚色格为下一笔起笔位置预览。
田字格辅助线定位笔画位置 · 末格循环演示整字慢速书写
逐笔拆解书写顺序:横折折钩、竖、右耳。虚色格为下一笔起笔位置预览。
田字格辅助线定位笔画位置 · 末格循环演示整字慢速书写
逐笔拆解书写顺序:横折、横、竖钩、点。虚色格为下一笔起笔位置预览。
田字格辅助线定位笔画位置 · 末格循环演示整字慢速书写
逐笔拆解书写顺序:撇、横折钩、点。虚色格为下一笔起笔位置预览。
田字格辅助线定位笔画位置 · 末格循环演示整字慢速书写
逐笔拆解书写顺序:竖、横折、横、竖、竖。虚色格为下一笔起笔位置预览。
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