本页为统编版(人教)语文三年级下册第6单元《课文·童年的水墨画 剃头大师 肥皂泡 我不能失信(第六单元)》第 1 课「课课练」生字聚合页,本课收录 5 个同步生字:墨、染、碎、浪、溅,按「生字表(读音·笔顺)→ 词语盘点 → 重点成语辨析 → 范读音频 → 字帖 PDF」整理,适合逐课预习、听写与练字。
由本单元生字引申的重点成语,附释义与出处,点击查看完整辨析。
笔力饱满,用墨充足。形容诗文酣畅浑厚。
出处:清·陈廷焯《白雨斋诗话》张孝祥《六州歌头》,淋漓痛快,笔饱墨酣,读之令人起舞。”
指文笔奇妙精采。
出处:清·文康《儿女英雄传》第三十四回只见当朝圣人出的是三个富丽堂皇的题目,想着自然要取几篇笔歌墨舞的文章。”
指文章表达流畅,内容充足。
出处:秦牧《艺海拾贝·巨日》那些作品的作者在节骨眼上,没有真正做到笔酣墨饱,因此,便不能获得预期的作用了。”
指笔姿老到而墨韵清秀。
出处:明·宋濂《跋东坡书〈乳泉赋〉后》李侍郎微之,谓笔老墨秀,挟海上风涛之气,当为海内苏书第一,诚知言也。”
笔墨指文字或文章。比喻用文字进行的辩论、争执。
出处:清·许叶芬《红楼梦辨》借他人酒杯,浇自己块垒,非仅为懵懂辈饶舌,打无谓笔墨官司也。”
指书画诗文美妙多姿。
出处:清·伍崇曜《〈陶庵梦忆〉跋》虽间涉游戏三昧,而奇情壮采,议论风生,笔墨横姿,几令读者心目俱眩,亦异才也。”
斯文萃集的地方。
出处:汉·王充《论衡·对作》汉家极笔墨之林,书论之造,汉家尤多。”
笔、墨指文字。诛谴责。伐声讨。通过文字加以谴责,进行声讨。
出处:无
三年级下册重点生字逐笔拆解书写顺序,每格田字格辅助定位,末格整字慢速循环演示,预习时先看后写。
逐笔拆解书写顺序:口、点、撇、折、横、竖、横、点。虚色格为下一笔起笔位置预览。
田字格辅助线定位笔画位置 · 末格循环演示整字慢速书写
逐笔拆解书写顺序:点、横、竖、撇、点、竖折、竖。虚色格为下一笔起笔位置预览。
田字格辅助线定位笔画位置 · 末格循环演示整字慢速书写
逐笔拆解书写顺序:十、丨、亅、丶、丿、丶。虚色格为下一笔起笔位置预览。
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逐笔拆解书写顺序:点、点、提、点、横折钩、竖、撇、点。虚色格为下一笔起笔位置预览。
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逐笔拆解书写顺序:点、点、提、竖、横、竖、横折、横。虚色格为下一笔起笔位置预览。
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