本页为统编版(人教)语文三年级下册第5单元《习作单元·奇妙的想象(第五单元)》第 4 课「课课练」生字聚合页,本课收录 2 个同步生字:喘、篇,按「生字表(读音·笔顺)→ 词语盘点 → 重点成语辨析 → 范读音频 → 字帖 PDF」整理,适合逐课预习、听写与练字。
按生字逐字组词,听写前先过一遍本表,覆盖本单元高频词语。
由本单元生字引申的重点成语,附释义与出处,点击查看完整辨析。
蝉昆虫名,知了;干空。蝉喘息,雷声净。形容酷热干旱。
出处:前蜀·贯休《苦热寄赤松道者》蝉喘雷干冰井融,些子清风有何益。”
急促的呼吸还没有平稳下来。指还没有休息、恢复的时间。喘息呼吸急促。
出处:明·施耐庵《水浒传》七十七回方才进步,喘息未定,只见前面尘起,叫杀连天。”
喘一口气的功夫。比喻时间短。
出处:《后汉书·张纲传》若鱼遊釜中,喘息须臾之间耳!”
比喻因受某事物之苦而畏惧其类似者。
出处:五代·谭用之《寄王侍御》诗喘月吴牛知夜至,嘶风胡马识秋来。”
苟暂且,勉强;延延续;残喘临死前的喘息。勉强延续临死前的喘息。比喻暂时勉强维持生存。
出处:宋·欧阳修《与韩忠献王》遽来居颖,苟存残喘,承赐恤问,敢此勉述。”明·马中锡《中山狼传》今日之事,何不使我得早处囊…
形容大声喘气的模样。
出处:清·文康《儿女英雄传》第三十九回脸是喝了个漆紫,连乐带忙,一头说着,只张着嘴,气喘如牛的拿了条大手巾擦那脑门子上的汗。”
形容呼吸急促,大声喘气。
出处:明·许仲琳《封神演义》第二十六回一眼看见喜媚乌云散乱,气喘吁吁。”
吴牛指产于江淮间的水牛。吴地水牛见月疑是日,因惧怕酷热而不断喘气。比喻因疑心而害怕。
出处:南朝宋·刘义庆《世说新语·言语》臣犹见牛,见月而喘。”《太平御览》卷四引《风俗通》吴牛望见月则喘,彼之苦于日,见月…
三年级下册重点生字逐笔拆解书写顺序,每格田字格辅助定位,末格整字慢速循环演示,预习时先看后写。
逐笔拆解书写顺序:口、喘、竖、横折、横、横、撇、竖。虚色格为下一笔起笔位置预览。
田字格辅助线定位笔画位置 · 末格循环演示整字慢速书写
逐笔拆解书写顺序:点、横、点、撇、横、竖折。虚色格为下一笔起笔位置预览。
田字格辅助线定位笔画位置 · 末格循环演示整字慢速书写
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