本页为统编版(人教)语文三年级上册第8单元《课文·司马光 掌声 灰雀(第八单元)》第 3 课「课课练」生字聚合页,本课收录 5 个同步生字:烈、镇、述、忧、复,按「生字表(读音·笔顺)→ 词语盘点 → 重点成语辨析 → 范读音频 → 字帖 PDF」整理,适合逐课预习、听写与练字。
按生字逐字组词,听写前先过一遍本表,覆盖本单元高频词语。
由本单元生字引申的重点成语,附释义与出处,点击查看完整辨析。
犹言丰功伟绩。巨大隆盛的功业。
出处:宋·欧阳修《相州昼锦堂记》其丰功盛烈,所以铭彝鼎而被弦歌者,乃邦家之光,非闾里之荣也。”
形容男女之间强烈情欲要求,多用于不正当的男女关系。也形容情绪高涨。
出处:明·周楫《西湖二集·侠女散财殉节》这烈火干柴怎得瞒。”
轰轰象声词,形容巨大的声响;烈烈火焰炽盛的样子。形容事业的兴旺。也形容声势浩大,气魄宏伟。
出处:宋·文天祥《沁园春·题张许双庙》词人生歨翕云亡,好烈烈轰轰做一场。”
轰动天地。形容声响猛烈或声名巨大。
出处:清·讴歌变俗人《经国美谈·奉使宴宾》好似千斤炮药,等着导火线,就要发作,是轰天烈地了。”
贞贞操;烈节烈。封建社会用来赞誉妇女的贞烈。
出处:元·无名氏《合同文字》第三折他元来是九烈三贞贤达妇,兀的个老人家尚然道出嫁从夫。”
精神振奋,情绪激昂,充满正气。同慷慨激昂”。
出处:无
好象大火在原野上燃烧,使人无法接近。比喻不断壮大,不可抗拒的革命力量。
出处:《尚书·盘庚上》若火之燎于原,不可向迩。”
在烈火中能辨别玉的好坏。比喻在关键时刻能看出一个人的节操。
出处:宋·叶廷圭《海录碎事·人事》烈火辨玉,疾风知草。”
三年级上册重点生字逐笔拆解书写顺序,每格田字格辅助定位,末格整字慢速循环演示,预习时先看后写。
逐笔拆解书写顺序:横、竖折、点、撇、撇、点。虚色格为下一笔起笔位置预览。
田字格辅助线定位笔画位置 · 末格循环演示整字慢速书写
逐笔拆解书写顺序:横、竖、撇、点、横、折钩、撇。虚色格为下一笔起笔位置预览。
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逐笔拆解书写顺序:横、竖、撇、点、竖钩、点。虚色格为下一笔起笔位置预览。
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