本页为统编版(人教)语文三年级上册第1单元《课文·大青树下的小学 花的学校 不懂就要问(第一单元)》第 5 课「课课练」生字聚合页,本课收录 5 个同步生字:互、所、够、版、社,按「生字表(读音·笔顺)→ 词语盘点 → 重点成语辨析 → 范读音频 → 字帖 PDF」整理,适合逐课预习、听写与练字。
由本单元生字引申的重点成语,附释义与出处,点击查看完整辨析。
指把持据守,互相勾结。同根据槃互”。
出处:《资治通鉴·魏邵陵厉公嘉平元年》殿中宿卫,易以私人,根据盘互,纵恣日甚。”
指把持据守,互相勾结。
出处:《三国志·魏志·曹爽传》殿中宿卫,历世旧人皆复斥出,欲置新人以树私计。根据槃互,纵恣日甚。”
比喻互揭阴私。
出处:《醒世缘弹词》第十回潘大娘说林老太婆的媳妇结识戏子,林老太婆说潘大娘偷和尚,彼此互剥痛疮。”
通往来。拿出自己多余的东西给对方主,与之进行交换,以得到自己所缺少的东西。
出处:唐·韩愈《原道》为之贾,以通其有无。”
甲为乙的外表,乙为甲的内里。比喻互相依存,互相接受。
出处:晋·陈寿《三国志·董允传》陈祗代允为侍中,与黄皓互为表里。”
原因和结果相互联系,相互转化。
出处:无
标榜吹嘘,夸耀。互相称颂,互相吹嘘。多用贬义。
出处:《后汉书·党锢传序》自是正直废放,邪枉炽结,海内希风之流,遂贡相标榜,指天下名士,为之称号。”
诿也作委”,推辞;推诿把责任推给别人。彼此之间互相推托,谁也不愿承担责任。
出处:明·李贽《焚书·因记往事》甚至互相推托,以为能明哲。”
三年级上册重点生字逐笔拆解书写顺序,每格田字格辅助定位,末格整字慢速循环演示,预习时先看后写。
逐笔拆解书写顺序:横、撇、点、横、竖折。虚色格为下一笔起笔位置预览。
田字格辅助线定位笔画位置 · 末格循环演示整字慢速书写
逐笔拆解书写顺序:横、竖、撇、点、横、撇、捺。虚色格为下一笔起笔位置预览。
田字格辅助线定位笔画位置 · 末格循环演示整字慢速书写
逐笔拆解书写顺序:撇、竖、横折钩、横、横、撇、捺。虚色格为下一笔起笔位置预览。
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逐笔拆解书写顺序:片字旁、反。虚色格为下一笔起笔位置预览。
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逐笔拆解书写顺序:点、横、竖、撇、撇、捺。虚色格为下一笔起笔位置预览。
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