傪字的拼音、部首、笔顺与字形演变
傪 | 部首:亻 | 笔画:16画 | 五行:金
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壮勇貌或匆忙急迫的样子
五笔:wcce
本义造字本义:从人,参声,本义指壮勇、矫健之人。主要引申义:①形容人勇壮有力,如“傪傪”表壮勇貌;②引申为匆忙急迫,如行动傪傪,显急切之态;③亦作副词,表示程度深,有“甚、很”之意,但此义较少用。
释义壮勇貌或匆忙急迫的样子
傪字笔顺书写演示
「傪」字共 16 画,逐笔动画数据正在补充中,可先按规范笔顺在田字格中练习书写。
「傪」字碑刻古文字源(甲骨 · 金文 · 小篆)
从殷商契刻、西周青铜铸文到秦代规范小篆,梳理「傪」字在碑刻传承中的字形源头与笔意根基。

契刻刀笔象形初创
青铜范铸浑朴圆厚

李斯玉筋匀称垂露
字义演变时间轴
甲骨文中未见【傪】字,其形声结构由【亻】表意、【参】表声,属后起字。甲骨文阶段对应概念或用【参】表示,本义为【参与、参杂】,引申为【增益、辅助】。至小篆阶段【傪】字出现,承接【参】的引申义,专指【辅助、参与】之义,字义未脱离原始语义范畴。
甲骨文阶段尚未发现【傪】字,其字形或源于西周金文,由【人】与【倝】(表声兼表快速义)构成,属形声字。甲骨文时代(商后期,约前14-11世纪)以象形、会意为主,形声字尚未大规模发展,故【傪】作为后起字,其起源应晚于甲骨文时期,更可能形成于西周早期,反映周人以形声造字完善语言系统的文化趋势。
篆书阶段“傪”字从人,朁声,本义为参与、辅助,如《说文》释“傪,参也”。引申为陪伴、随行,如《广雅》载“傪,陪也”。字义由具体动作参与,扩展至抽象陪伴关系,反映从行为到关系的语义深化,体现古人对人际互动的细致观察与语言抽象化过程。
“傪”字篆书见于战国至秦汉,字形从人从参,属形声结构。“人”表义符,指与人相关;“参”表声符,兼含“多、杂”义。此阶段文字规范处于篆隶过渡期,字形线条趋于规整,结构简化。其字义多与“参与、伴随”相关,反映当时社会活动中人际协作的普遍性,常见于礼制、军事类文献。
隶书阶段“傪”字,本义为“参与、辅助”,常用于描述人参与事务或行动,如“傪事”即参与事务。引申义为“增益、添加”,表示在原有基础上增加,如“傪益”即增益。此阶段字义由具体参与行为,引申为抽象增益概念,体现汉字从具体到抽象的演变特点。
隶书阶段约在秦汉之际至东汉末年,【傪】字在此时期字形由篆书演变而来,保留【亻】旁表人,右部简化为【参】的隶变形态,笔画平直化。此字多用于文献记载,如汉代典籍中表“参与、辅佐”义,反映当时社会对人才协同作用的重视,亦见于墓志铭等石刻,体现隶书作为官方书体的普及与规范。
楷书阶段“傪”本义指参与、辅助,如《集韵》载其表随从、帮助之意。后引申为增益、凑足,如“傪凑”表拼凑。字义变化由具体行为向抽象概念延伸,仍保留“参与、补充”核心义,体现汉字从动作描述到抽象语义的扩展规律。
楷书阶段的“傪”字,其形承篆隶之变,以“亻”表人,以“参”表音义关联,体现形声造字法。此字约在汉魏六朝楷书定型时已见,至唐宋渐趋规范。其使用多见于典籍文献,如《广韵》释为“傪,速也”,反映当时社会对动作迅捷的表述需求,亦侧面印证楷书作为通用书体在文化传播中的核心地位。
碑刻字源与笔意
字形源流与碑帖笔意
「傪」字构形理据:「傪」字部首为亻,共16画,字结构属左右结构,本义为壮勇急行貌。 甲骨文阶段尚未发现【傪】字,其字形或源于西周金文,由【人】与【倝】(表声兼表快速义)构成,属形声字。甲骨文时代(商后期,约前14-11世纪)以象形、会意为主,形声字尚未大规模发展,故【傪】作为后起字,其起源应晚于甲骨文时期,更可能形成于西周早期,反映周人以形声造字完善语言系统的文化趋势。 甲骨文中未见【傪】字,其形声结构由【亻】表意、【参】表声,属后起字。甲骨文阶段对应概念或用【参】表示,本义为【参与、参杂】,引申为【增益、辅助】。至小篆阶段【傪】字出现,承接【参】的引申义,专指【辅助、参与】之义,字义未脱离原始语义范畴。 “傪”字篆书见于战国至秦汉,字形从人从参,属形声结构。“人”表义符,指与人相关;“参”表声符,兼含“多、杂”义。此阶段文字规范处于篆隶过渡期,字形线条趋于规整,结构简化。其字义多与“参与、伴随”相关,反映当时社会活动中人际协作的普遍性,常见于礼制、军事类文献。 篆书阶段“傪”字从人,朁声,本义为参与、辅助,如说文释“傪,参也”。引申为陪伴、随行,如广雅载“傪,陪也”。字义由具体动作参与,扩展至抽象陪伴关系,反映从行为到关系的语义深化,体现古人对人际互动的细致观察与语言抽象化过程。 隶书阶段约在秦汉之际至东汉末年,【傪】字在此时期字形由篆书演变而来,保留【亻】旁表人,右部简化为【参】的隶变形态,笔画平直化。此字多用于文献记载,如汉代典籍中表“参与、辅佐”义,反映当时社会对人才协同作用的重视,亦见于墓志铭等石刻,体现隶书作为官方书体的普及与规范。 隶书阶段“傪”字,本义为“参与、辅助”,常用于描述人参与事务或行动,如“傪事”即参与事务。引申义为“增益、添加”,表示在原有基础上增加,如“傪益”即增益。此阶段字义由具体参与行为,引申为抽象增益概念,体现汉字从具体到抽象的演变特点。 楷书阶段的“傪”字,其形承篆隶之变,以“亻”表人,以“参”表音义关联,体现形声造字法。此字约在汉魏六朝楷书定型时已见,至唐宋渐趋规范。其使用多见于典籍文献,如广韵释为“傪,速也”,反映当时社会对动作迅捷的表述需求,亦侧面印证楷书作为通用书体在文化传播中的核心地位。 楷书阶段“傪”本义指参与、辅助,如集韵载其表随从、帮助之意。后引申为增益、凑足,如“傪凑”表拼凑。字义变化由具体行为向抽象概念延伸,仍保留“参与、补充”核心义,体现汉字从动作描述到抽象语义的扩展规律。 《说文解字》释「傪」:说文解字中未见单独条目。 这一字源直接影响其在历代碑刻中的笔法处理与结体取势。
「傪」字结体与部首分析
从字形结构、部首字根与笔画数入手,剖析「傪」字的结体规律与部首归属,为碑帖临习与书写规范提供结构依据。
文化专区与国学学习工具
书法参考资料
- 《中国书法史》(七卷本)
- 《历代碑帖法书选》(文物出版社)
- 《书法篆刻》(中央美术学院教材)