HSK 7 级迈
拼音:mài
部首:辶 · 笔画:6 画 · 结构:半包围结构 · 五笔:dnpv
中文释义:跨步前进远行或超越时限
HSK 7 级考纲要求Level Requirement
中文水平达到高等,能理解复杂抽象的汉语材料,具备专业领域汉语运用能力与跨文化思辨能力。
本级学习重点:高等综合运用:汉字学、训诂、书法鉴赏等专业维度,建议研读字源与名家法帖。
英文释义English Definition
- to take a step
- to stride
发音跟读评测Pronunciation Practice
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多语种对照释义Multilingual Definitions
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组词(该级范围优先)Words & Phrases
常用词组搭配Common Collocations
以上为 HSK 词表中含「迈」的常用词组,按等级标注,帮助掌握该字在不同词境中的用法。
HSK 词汇与英文HSK Vocabulary
米字格楷书临摹字帖Copybook Card
在米字格内按笔顺逐笔书写「迈」字,把握间架结构与重心。
笔画 6 画 · 部首 辶 · 结构 半包围结构

手写描红Tracing Practice
字形演变历程 · 甲骨文至正楷Character Evolution




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字形演变与字源Etymology
「迈」字部首为辶,共6画,字结构属半包围结构,本义为远行。 “迈”字在甲骨文中尚未直接出现,但其核心构件“万”可追溯至商代甲骨文,字形像蝎子,借指数量众多,后引申为“远行”义。商代频繁迁都与征伐,需记录行程、距离,故以“万”表“远行”之义,后加“辵”旁成“迈”,专指长距离行进,体现早期汉字象形与引申结合的特点。 甲骨文中“迈”未独立成字,多以“万”表其本义。“万”本象形蝎子,蝎子爬行有前行之态,故引申出“远行”“前进”义。后“迈”从“辵”“万”声,表义更明确,既保留远行义,又引申出时间上推移、跨越,如“年迈”,体现字义随字形演变而丰富。 篆书“迈”字出现于战国至秦汉,字形由“辵”(足部)与“万”构成,“万”本为蝎子象形,此处借作声符表音。秦代小篆规范后,该字用于表达“远行”“跨越”义,如说文释为“远行也”。战国竹简与秦汉金文中常见此字,反映当时疆域拓展与交通发展背景下,对远距离移动行为的记录需求。 篆书阶段“迈”字从辵(辶),夲声,本义为远行,字形中“辵”表行动义,“夲”表疾速义,组合后引申为跨步前行。后因行进需跨越空间,引申出超越、前进义,如诗经中“予曰有奔走”的“奔走”义与“迈”相通,字义由具体行走扩展至抽象前进。 【迈】隶书阶段约在秦汉,字形源于篆书简化,将【辵】部简化为【辶】,【万】部保留。秦代统一文字后,隶书因书写便捷成为官方通行书体,至汉代成熟。此阶段【迈】字已具现代雏形,用于文书、典籍,反映汉字由繁入简的演变趋势,体现秦汉文化对实用性与规范性的追求。 隶书阶段“迈”字承篆形,从辵(辶)从万,本义为举足远行,引申为跨越、前进。如汉书“迈种德”即取行进义,后虚化为时间副词“经过”,如“年迈”表岁月流逝。字义由具体动作向抽象时空延伸,体现汉语从具象到抽象的演变规律。 楷书阶段“迈”字承袭篆隶,约形成于东汉末至魏晋,至隋唐定型。其小篆从辵(足)、万声,隶变后“辵”简化为“辶”,“万”保留为声符,楷书进一步规整笔画。此阶段楷书因科举取士、文书规范需求成为主流书体,“迈”字用于“迈进”“年迈”等词,反映社会对行动、年龄的精确表达需求,体现汉字形声体系成熟与实用化趋势。 楷书阶段“迈”延续篆隶字形,本义为举足远行,如说文“迈,远行也”。引申义有三:一表时间流逝,如“年迈”;二表超越,如“迈古”;三表豪迈气概,如“英迈”。字义由具体动作虚化为抽象概念,体现汉语从具象到抽象的语义演变规律。 《说文解字》释「迈」:说文解字中未见单独条目。
笔顺动画Stroke Order Animation
字源思维导图Character Etymology Map
以「迈」为中心,向同部首「辶」的衍生字辐射,帮助理解形旁表义的构字规律;形近字用于辨析易混字形。