HSK 7 级迄
拼音:qì
部首:辶 · 笔画:6 画 · 结构:半包围结构 · 五笔:tnpv
中文释义:到至
HSK 7 级考纲要求Level Requirement
中文水平达到高等,能理解复杂抽象的汉语材料,具备专业领域汉语运用能力与跨文化思辨能力。
本级学习重点:高等综合运用:汉字学、训诂、书法鉴赏等专业维度,建议研读字源与名家法帖。
英文释义English Definition
- (迄今) so far; to date; until now
- (迄今为止) so far; up to now; still (not)
发音跟读评测Pronunciation Practice
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组词(该级范围优先)Words & Phrases
常用词组搭配Common Collocations
以上为 HSK 词表中含「迄」的常用词组,按等级标注,帮助掌握该字在不同词境中的用法。
HSK 词汇与英文HSK Vocabulary
米字格楷书临摹字帖Copybook Card
在米字格内按笔顺逐笔书写「迄」字,把握间架结构与重心。
笔画 6 画 · 部首 辶 · 结构 半包围结构

手写描红Tracing Practice
字形演变历程 · 甲骨文至正楷Character Evolution




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字形演变与字源Etymology
「迄」字部首为辶,共6画,字结构属半包围结构,本义为走向目的地。 甲骨文“迄”约出现于商代晚期,字形由“至”与“彳”(行)组合,以“至”表抵达终点,“彳”表道路或行走,会意为“行至某处”。商代频繁征伐、祭祀,需记录行程终点或时间终点,如“王迄某地”“迄某日”,用于占卜、记事。此字反映商代对空间移动与时间终点的精确记录需求。 甲骨文中“迄”未见确证,但依后世字形溯源,其本义或与行走、到达相关,以“辵”(行)为形旁,表动作趋向。引申义可推为“至、到”,如抵达某地,字义由具体行走动作虚化为抽象到达状态,体现从行为到结果的语义演变脉络。 篆书阶段的“迄”字,约形成于战国至秦汉时期,字形从“辵”(辶)从“乞”,“辵”表行走义,“乞”为声符兼表意,本义为“到、至”。战国文字中已见其雏形,秦小篆规范为左右结构,隶变后“辵”简化为“辶”。此时期文字统一趋势加强,篆书作为官方书体,广泛应用于典籍、铭文,反映秦汉大一统的文化格局。 篆书阶段“迄”字,本义为至、到,如说文释“迄,至也”,描绘人抵达某处之态。后引申为时间上的到,如“迄于今”。字义变化上,从空间上的到达,自然延伸至时间维度,体现古人对时空概念的关联认知,丰富了其语义内涵。 隶书阶段的【迄】约出现于秦汉,字形承篆书而来,左部【辵】简化为走之旁【辶】,右部【乞】保留原形,整体呈现横扁之势,波磔笔画凸显。此阶段隶书取代篆书成官方正体,因书写便捷广泛用于简牍、碑刻,如汉隶曹全碑即见此字。秦汉大一统背景下,文字规范需求推动隶书成熟,【迄】字亦随典籍、文书传播而稳定其形义。 隶书阶段“迄”字承篆形,以“辵”(行)为形符、“乞”为声符,本义为“至、到达”,如诗经“迄于今”。引申义为“到……时候”,如“迄未成功”。隶书规范笔画后,字义由具体空间位移转向时间终点,为后世“至今”“终了”等用法奠定基础。 楷书“迄”字源于秦汉隶书,经魏晋至隋唐定型。其字形承篆书“辵”部与“乞”声组合,隶变后“辵”简化为“辶”,右部“乞”保留古音义。楷书阶段(约东汉末至现代)正值汉字规范期,隶书波磔渐平直,笔画匀称,结构严谨。此期纸张普及、科举兴起,楷书因易识易写成为官方正体,“迄”字多用于典籍记载时间或事件终了,如史记中“迄于秦”等表述。 楷书阶段“迄”字承篆隶而来,本义为“至、到”,如诗经“迄于海”,表空间或时间上的抵达。后引申为“到……时候”,如“迄今”表时间终点。字义由具体动作虚化为时间副词,仍保留“到达”内核,但使用场景从空间延伸至时间维度。 《说文解字》释「迄」:迄:至也。从辵乞聲。訖,迄或省。。
笔顺动画Stroke Order Animation
字源思维导图Character Etymology Map
以「迄」为中心,向同部首「辶」的衍生字辐射,帮助理解形旁表义的构字规律;形近字用于辨析易混字形。