HSK 7 级吁
拼音:xū,yù
部首:口 · 笔画:6 画 · 结构:左右结构 · 五笔:kgfh
中文释义:xū叹气;yù为某种情况呼吁
HSK 7 级考纲要求Level Requirement
中文水平达到高等,能理解复杂抽象的汉语材料,具备专业领域汉语运用能力与跨文化思辨能力。
本级学习重点:高等综合运用:汉字学、训诂、书法鉴赏等专业维度,建议研读字源与名家法帖。
英文释义English Definition
- (呼吁) to call on (sb to do sth); to appeal (to); an appeal
发音跟读评测Pronunciation Practice
在安静环境中按标准普通话读音大声跟读,松开后自动评测发音准确度。
组词(该级范围优先)Words & Phrases
常用词组搭配Common Collocations
以上为 HSK 词表中含「吁」的常用词组,按等级标注,帮助掌握该字在不同词境中的用法。
HSK 词汇与英文HSK Vocabulary
米字格楷书临摹字帖Copybook Card
在米字格内按笔顺逐笔书写「吁」字,把握间架结构与重心。
笔画 6 画 · 部首 口 · 结构 左右结构

手写描红Tracing Practice
字形演变历程 · 甲骨文至正楷Character Evolution




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字形演变与字源Etymology
「吁」字部首为口,共6画,字结构属左右结构,本义为惊呼出声。 甲骨文“吁”出现于商代,字形由“口”与“于”组合,“于”表声兼表气流回旋之义,模拟人呼气发声状。该字多用于祭祀卜辞,表示向神灵发出祈愿或叹息之声,反映商代占卜文化中人与神沟通的场景。其声符“于”与“吁”古音相近,体现早期汉字形声结合的造字特征。 甲骨文中“吁”字像人张口呼气之形,本义为呼气、叹息,反映先民对自然气息的直观观察。引申义为呼喊、召唤,如卜辞中“王吁妇好”即召唤之意。字义变化由具体生理动作转向抽象行为表达,体现从具象到抽象的语义演变规律。 “吁”在篆书阶段,字形多从口、于声,属形声字,约起源于战国至秦汉时期。此时篆书为官方规范文字,用于铭文、典籍等。其本义为叹词,表惊叹或叹息,如诗经中“吁嗟鸠兮,无食桑葚”。此阶段文字统一,文化繁荣,篆书以规整线条记录语言,反映当时社会对文字规范与文化传承的重视。 篆书阶段,“吁”读xū时,本义为惊呼、叹息声,如诗经中“吁嗟乎”,表感慨。后引申为表示忧虑、叹息,如“长吁短叹”。读yù时,本义为呼喊、召唤,如“吁天”,表向天呼告求助。字义由具体声音动作,逐渐引申出抽象情感表达,用法更丰富。 隶书阶段“吁”字承接篆书而来,字形多保留“口”旁与声符“于”的组合,部分写法简化为左右结构。此阶段约在秦汉之际,因隶书取代篆书成为通用书体,字形趋于规整扁平,笔画波磔初显。当时社会文书制度完善,竹简木牍广泛使用,“吁”字用于叹词或呼告,如史记中“吁!天何予之薄也”,反映秦汉人情感表达与书面语融合的文化特征。 隶书阶段,“吁”读xū时,本义为表示惊怪、叹息之声,如“长吁短叹”。后引申为叹词,表呼喊、召唤。读yù时,本义为为某种要求而呼喊,如“呼吁”。隶书使字形趋于规整,字义在原有基础上进一步明确和分化,在不同语境中表意更精准。 楷书阶段“吁”字承篆隶之形,左“口”右“于”的结构定型于汉魏,至唐代楷书成熟后基本稳定。此字形源于战国楚系简帛,由“口”表发声、“于”表语气助词演化而来,本义为叹词。两汉至隋唐时期,楷书作为官方书体普及,“吁”字用于文书、碑刻,多表惊叹、呼告或劝止,反映当时社会对情感表达的书面化需求。 楷书阶段,“吁”读xū时,本义为叹息,如“长吁短叹”,由叹气引申为表示惊异、忧虑等情感发出的声音。读yù时,本义为呼喊、召唤,如“呼吁”,后引申为为某种要求而呼告,如“吁请”,字义从具体发声行为扩展到抽象情感表达与诉求。 《说文解字》释「吁」:𡰥:惊也。从口于声。一曰呼气也。于部。。
笔顺动画Stroke Order Animation
字源思维导图Character Etymology Map
以「吁」为中心,向同部首「口」的衍生字辐射,帮助理解形旁表义的构字规律;形近字用于辨析易混字形。