拼音:ě
部首:心 · 笔画:10 画 · 结构:上下结构 · 五笔:gogn
中文释义:凶狠凶恶或不良不好的行为
HSK 归属等级:HSK 4、HSK 6、HSK 7
HSK 6 级考纲要求Level Requirement
可以轻松地理解听到或读到的汉语信息,以口头或书面的形式用汉语流利地表达自己的见解。
Can easily comprehend spoken and written Chinese and express opinions fluently.
本级学习重点:达近母语水平:关注汉字构形理据、成语典故与书法艺术审美,理解文化内涵。
📌 该字亦出现在
HSK 4 级、
HSK 7 级 的词汇表中。本页按其 1-6 级内最高等级归属(HSK 6),学习其他等级时亦可复习此字。
发音跟读评测Pronunciation Practice
在安静环境中按标准普通话读音大声跟读,松开后自动评测发音准确度。
多语种对照释义Multilingual Definitions
used in 恶心
法utilisé dans 恶心
used in 恶心
德verwendet in 恶心
used in 恶心
西utilizado en 恶心
used in 恶心
法utilisé dans 恶心
used in 恶心
德verwendet in 恶心
used in 恶心
西utilizado en 恶心
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组词(该级范围优先)Words & Phrases
恶心ě xīnvariant of 恶心HSK 4
恶化è huàto worsenHSK 7
恶劣è lièvile; nasty; of very poor qualityHSK 7
恶性è xìngmalignant; wicked; vicious (circle)HSK 7
恶意è yìmalice; evil intentionHSK 7
罪恶zuì ècrime; evil; sinHSK 6
常用词组搭配Common Collocations
恶心HSK 4
ě xīn
variant of 恶心
恶劣HSK 7
è liè
vile; nasty; of very poor quality
恶性HSK 7
è xìng
malignant; wicked; vicious (circle)
恶意HSK 7
è yì
malice; evil intention
罪恶HSK 6
zuì è
crime; evil; sin
以上为 HSK 词表中含「恶」的常用词组,按等级标注,帮助掌握该字在不同词境中的用法。
HSK 词汇与英文HSK Vocabulary
恶劣è lièvile; nasty; of very poor quality
米字格楷书临摹字帖Copybook Card
恶
在米字格内按笔顺逐笔书写「恶」字,把握间架结构与重心。
笔画 10 画 · 部首 心 · 结构 上下结构
💡 米字格的十字中线与对角线帮助你定位每一笔的起笔、行笔与收笔位置,是楷书入门的标准练习格。
楷书临摹字帖卡片示例(以「永」字八法为例,AI 生成)
手写描红Tracing Practice
用手指/鼠标沿「恶」的描红轮廓书写支持触摸与鼠标
恶
字形演变历程 · 甲骨文至正楷Character Evolution
恶 · 甲骨文演变第 1 步 / 共 4 步
💡 释义解读:甲骨文“恶”以“亚”为形符,表不完美、缺陷,加“心”表心理感受,本义为对丑陋、缺陷的厌恶。引申为对行为、品德的不满,如“作恶”。字义从对外在缺陷的直观厌恶,扩展到对内在品行的道德评判,体现从具象到抽象的演变。
📜 历史沿革:甲骨文“恶”字未独立成形,多以“亚”或“心”结合其他部件表意,约出现于商代晚期。其起源或与祭祀禁忌相关,商代盛行占卜,对不吉、灾祸等负面现象用特定符号标记,“亚”本指次等祭位,引申为不完美、凶险,与“心”结合后强化了内心抵触、厌恶的情感表达,反映当时对善恶的初步区分观念。
恶 · 篆书演变第 2 步 / 共 4 步
💡 释义解读:篆书“恶”从“心”从“亚”,“亚”有次等、缺陷义,合起来本义指内心丑陋、品行不良。后引申为对事物不满、厌恶的情绪,如“厌恶”。从品行不良到情绪抵触,字义由具体行为评判转向主观心理感受,范围扩大,体现汉语词汇抽象化发展。
📜 历史沿革:篆书阶段的“恶”字,字形多从“心”从“亚”,“亚”有丑陋、次等义,与“心”结合,表内心丑恶、不善。此字形约起源于战国,盛行于秦汉小篆时期。当时社会动荡,思想多元,诸子百家论道德人性,“恶”作为伦理概念被广泛讨论,篆书“恶”字便承载着对人性负面特质的认知与规范,在典籍、铭文中常见。
恶 · 隶书演变第 3 步 / 共 4 步
💡 释义解读:隶书阶段“恶”本义为凶狠、凶恶,描绘人凶狠之态。因凶狠之人常令人厌恶,故引申出讨厌、憎恨义。又因凶狠行为违背道德准则,进而引申为不好、坏之义。从具体形容人的凶狠,到表达主观情感,再到对事物性质评判,字义不断丰富拓展。
📜 历史沿革:隶书阶段“恶”字承篆书而来,约形成于战国晚期至秦汉,盛行于两汉。其字形上部“亚”为古“恶”字初文,表丑陋、罪恶之意,下部“心”强调心理感受,整体以会意兼形声方式强化“内心厌恶”之义。此时隶书取代篆书成为官方书体,字形趋扁,笔画波磔,适应快速书写需求,反映汉代实用主义文化与文字规范化进程。
恶 · 正楷演变第 4 步 / 共 4 步
💡 释义解读:楷书阶段“恶”字本义为凶狠、凶恶,描绘人或事物凶狠残暴之态。后引申为厌恶、憎恨,表达对人或事物的不满情绪。从描述客观的凶狠之态,到表达主观的情感态度,字义由具体向抽象发展,丰富了其语义内涵,在语言使用中更为灵活多样。
📜 历史沿革:楷书“恶”约成型于汉末魏晋,其字形承篆隶之变而来,上部“亚”为古“恶”字初文,表丑陋、不吉,下部“心”强化心理厌恶感。此阶段楷书渐趋规范,笔画平直,结构匀称,便于书写。汉末社会动荡,思想多元,对善恶评判更为分明,楷书“恶”字在经史典籍、碑刻题记中广泛应用,成为表达道德评判的重要符号。
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字形演变与字源Etymology
「恶」字部首为心,共10画,字结构属上下结构,本义为心怀罪过之感。
甲骨文“恶”字未独立成形,多以“亚”或“心”结合其他部件表意,约出现于商代晚期。其起源或与祭祀禁忌相关,商代盛行占卜,对不吉、灾祸等负面现象用特定符号标记,“亚”本指次等祭位,引申为不完美、凶险,与“心”结合后强化了内心抵触、厌恶的情感表达,反映当时对善恶的初步区分观念。
甲骨文“恶”以“亚”为形符,表不完美、缺陷,加“心”表心理感受,本义为对丑陋、缺陷的厌恶。引申为对行为、品德的不满,如“作恶”。字义从对外在缺陷的直观厌恶,扩展到对内在品行的道德评判,体现从具象到抽象的演变。
篆书阶段的“恶”字,字形多从“心”从“亚”,“亚”有丑陋、次等义,与“心”结合,表内心丑恶、不善。此字形约起源于战国,盛行于秦汉小篆时期。当时社会动荡,思想多元,诸子百家论道德人性,“恶”作为伦理概念被广泛讨论,篆书“恶”字便承载着对人性负面特质的认知与规范,在典籍、铭文中常见。
篆书“恶”从“心”从“亚”,“亚”有次等、缺陷义,合起来本义指内心丑陋、品行不良。后引申为对事物不满、厌恶的情绪,如“厌恶”。从品行不良到情绪抵触,字义由具体行为评判转向主观心理感受,范围扩大,体现汉语词汇抽象化发展。
隶书阶段“恶”字承篆书而来,约形成于战国晚期至秦汉,盛行于两汉。其字形上部“亚”为古“恶”字初文,表丑陋、罪恶之意,下部“心”强调心理感受,整体以会意兼形声方式强化“内心厌恶”之义。此时隶书取代篆书成为官方书体,字形趋扁,笔画波磔,适应快速书写需求,反映汉代实用主义文化与文字规范化进程。
隶书阶段“恶”本义为凶狠、凶恶,描绘人凶狠之态。因凶狠之人常令人厌恶,故引申出讨厌、憎恨义。又因凶狠行为违背道德准则,进而引申为不好、坏之义。从具体形容人的凶狠,到表达主观情感,再到对事物性质评判,字义不断丰富拓展。
楷书“恶”约成型于汉末魏晋,其字形承篆隶之变而来,上部“亚”为古“恶”字初文,表丑陋、不吉,下部“心”强化心理厌恶感。此阶段楷书渐趋规范,笔画平直,结构匀称,便于书写。汉末社会动荡,思想多元,对善恶评判更为分明,楷书“恶”字在经史典籍、碑刻题记中广泛应用,成为表达道德评判的重要符号。
楷书阶段“恶”字本义为凶狠、凶恶,描绘人或事物凶狠残暴之态。后引申为厌恶、憎恨,表达对人或事物的不满情绪。从描述客观的凶狠之态,到表达主观的情感态度,字义由具体向抽象发展,丰富了其语义内涵,在语言使用中更为灵活多样。
《说文解字》释「恶」:𢙤部:惡,過也。从心亞聲。。
笔顺动画Stroke Order Animation
字源思维导图Character Etymology Map
以「恶」为中心,向同部首「心」的衍生字辐射,帮助理解形旁表义的构字规律;形近字用于辨析易混字形。
「恶」楷书临摹练习纸 · HSK 6 级
拼音 ě · 部首 心 · 10 画 · 上下结构
笔顺分解
「恶」共 10 画,请按笔顺规范逐笔书写。