本页为统编版(人教)语文二年级上册第2单元《识字·场景歌 树之歌 拍手歌 田家四季歌(第二单元)》课文与考点聚合页,共收录 33 个同步生字,按「生字表(读音·笔顺)→ 词语盘点 → 重点成语辨析 → 范读音频 → 单元字帖 PDF」整理,覆盖家庭课后辅导全场景。
按生字逐字组词,听写前先过一遍本表,覆盖本单元高频词语。
由本单元生字引申的重点成语,附释义与出处,点击查看完整辨析。
比喻安于拙陋的淳朴生活。
出处:传说孔子的学生子贡,在游楚返晋过汉阴时,见一位老人一次又一次地抱着畒去浇菜,搰搰然用力甚多而见功寡”,就建议他用机…
园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。
出处:唐·吕从庆《丰溪存稿·小园》小园春色丽,花发两三株。”宋·叶绍翁《游小园不值》应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色…
原指唐玄宗培训的歌伶舞伎◇泛指戏剧演员。
出处:唐·白居易《长恨歌》梨园弟子白发新,椒房阿监青蛾老。”
原指唐玄宗时梨园宫廷歌舞艺人的统称◇泛指戏曲演员。
出处:清·吴敬梓《儒林外史》第三十回通省梨园子弟各班愿与者,书名画知,届时齐集湖亭,各演杂剧。”
整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。
出处:宋·叶绍翁《游小园不值》诗春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”
形容专心致志,埋头苦读。
出处:《汉书·董仲书传》少治《春秋》,孝景时为博士。下帏讲诵,弟子传以久次相授业,或莫见其面。盖三年不窥园,其精如此。”
旧有因果报应之说,指前有因缘则必有相对的后果。同收因结果”。
出处:无
比喻毛病很多,问题严重,已经到了难以收拾的地步。
出处:唐·韩愈《与孟尚书书》汉室以来,群儒区区修补,百孔千疮,随乱随失,其危如一发引千钧。”
二年级上册重点生字逐笔拆解书写顺序,每格田字格辅助定位,末格整字慢速循环演示,预习时先看后写。
逐笔拆解书写顺序:竖、横折钩、撇、点、横、撇、捺。虚色格为下一笔起笔位置预览。
田字格辅助线定位笔画位置 · 末格循环演示整字慢速书写
逐笔拆解书写顺序:横撇/横钩、竖钩、竖折/竖弯。虚色格为下一笔起笔位置预览。
田字格辅助线定位笔画位置 · 末格循环演示整字慢速书写
逐笔拆解书写顺序:横、竖、撇、点、点、横、竖折折钩。虚色格为下一笔起笔位置预览。
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逐笔拆解书写顺序:横折、横、撇、点、撇、竖折。虚色格为下一笔起笔位置预览。
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逐笔拆解书写顺序:横折折撇、竖。虚色格为下一笔起笔位置预览。
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逐笔拆解书写顺序:横、竖、撇、点、横、竖、竖折。虚色格为下一笔起笔位置预览。
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本单元 33 个生字已细分为 7 课,每课收录约 5 个生字独立成页,方便逐课预习、听写与练字。