HSK 7 级掺
拼音:chān
部首:扌 · 笔画:11 画 · 结构:左右结构 · 五笔:rcde
中文释义:混合加入或用手握住
HSK 7 级考纲要求Level Requirement
中文水平达到高等,能理解复杂抽象的汉语材料,具备专业领域汉语运用能力与跨文化思辨能力。
本级学习重点:高等综合运用:汉字学、训诂、书法鉴赏等专业维度,建议研读字源与名家法帖。
英文释义English Definition
- variant of 搀
- to mix
发音跟读评测Pronunciation Practice
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多语种对照释义Multilingual Definitions
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组词(该级范围优先)Words & Phrases
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米字格楷书临摹字帖Copybook Card
在米字格内按笔顺逐笔书写「掺」字,把握间架结构与重心。
笔画 11 画 · 部首 扌 · 结构 左右结构

手写描红Tracing Practice
字形演变历程 · 甲骨文至正楷Character Evolution




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字形演变与字源Etymology
「掺」字部首为扌,共11画,字结构属左右结构,本义为执持。 【掺】字甲骨文未直接留存,其形声结构或源于商周手部动作相关字。商代甲骨文以【扌】旁表动作,结合【参】声符,反映早期通过形声造字记录具体行为。商周时期青铜器铭文已见类似结构,如【攙】(搀扶义)初文,体现先民对肢体动作的细致观察,为战国分化出【掺】(混合义)奠定基础。 甲骨文未见【掺】字,其形为后世所造。若依构形推测,早期可能从【扌】表手部动作,声符或与【参】相关。本义或为手部参与、混合动作,如掺杂、混合;引申为持拿、加入等义。字义由具体动作向抽象义延伸,体现汉语词汇动态发展特征。 篆书阶段“掺”字多写作从手毚声的形声结构,约形成于战国至秦汉时期。其声符“毚”本义为狡兔,引申为快速移动,与“手”结合表“以手混入”义,反映当时手工业中掺杂材料、调制药剂等操作场景。此字形在秦简、汉帛中均有出现,体现先民对混合动作的精准观察与语言符号化表达。 篆书阶段“掺”多作“摻”,从手,毚声。本义为以手执物混合、搅拌,如掺和杂物。引申义含持握、牵引,如说文载“摻,引也”。字义由具体动作向抽象延伸,既保留物理混合义,又衍生出行为牵引义,体现汉字从具象到抽象的演变规律。 隶书阶段的【掺】字,约形成于西汉中晚期至东汉,其字形由小篆演变而来,保留【扌】旁表动作义,右部简化为【参】的隶变形态,反映汉字由繁向简的演变趋势。此时隶书成为官方通行书体,广泛应用于碑刻、简牍等文书载体,体现汉代【书同文】政策下文字规范化的文化背景,为楷书形成奠定基础。 隶书阶段“掺”字从“扌”从“毚”,本义为手执兔毛状物搅拌,引申为混合、掺杂。字形由“手持兔毛”具象化动作,演变为抽象的“混合”义,如汉书中“掺望”即混合观望之意,体现从具体动作到抽象概念的语义扩展。 楷书阶段“掺”字承袭隶书结构,约在东汉末至魏晋时期定型。其字形由“扌”(提手旁)与“参”会意而成,“参”表声兼表参杂之意,整体表示用手将不同事物混合。此阶段楷书规范笔画,结构趋于方正,适应纸张普及后的书写需求。南北朝至隋唐,楷书成为官方正体,“掺”字广泛用于文献,如齐民要术中“掺杂五谷”等记载。 楷书阶段“掺”本义为手扶持、执持,如“掺手”表牵挽。后引申为混合、加入,如“掺杂”。字义变化由具体动作向抽象行为延伸,从用手操作具体事物,发展为描述不同事物相互混合的状态,语义范围扩大,使用场景更丰富。 《说文解字》释「掺」:说文解字中未见单独条目。
笔顺动画Stroke Order Animation
字源思维导图Character Etymology Map
以「掺」为中心,向同部首「扌」的衍生字辐射,帮助理解形旁表义的构字规律;形近字用于辨析易混字形。