HSK 7 级拙
拼音:zhuō
部首:扌 · 笔画:8 画 · 结构:左右结构 · 五笔:rbmh
中文释义:笨不灵巧或谦称自己作品
HSK 7 级考纲要求Level Requirement
中文水平达到高等,能理解复杂抽象的汉语材料,具备专业领域汉语运用能力与跨文化思辨能力。
本级学习重点:高等综合运用:汉字学、训诂、书法鉴赏等专业维度,建议研读字源与名家法帖。
英文释义English Definition
- (拙劣) clumsy; botched
发音跟读评测Pronunciation Practice
在安静环境中按标准普通话读音大声跟读,松开后自动评测发音准确度。
组词(该级范围优先)Words & Phrases
常用词组搭配Common Collocations
以上为 HSK 词表中含「拙」的常用词组,按等级标注,帮助掌握该字在不同词境中的用法。
HSK 词汇与英文HSK Vocabulary
米字格楷书临摹字帖Copybook Card
在米字格内按笔顺逐笔书写「拙」字,把握间架结构与重心。
笔画 8 画 · 部首 扌 · 结构 左右结构

手写描红Tracing Practice
字形演变历程 · 甲骨文至正楷Character Evolution




点击各书体步骤可切换历史背景与演变解读,支持一键播放演变动画。
字形演变与字源Etymology
「拙」字部首为扌,共8画,字结构属左右结构,本义为手不巧也。 甲骨文中未见确切“拙”字,但依其构形推测,若以“扌”表动作,“出”表向外,本义或为手部动作不灵巧、向外显笨拙。由此引申出做事不灵巧、不擅长之义,字义从具体手部动作笨拙,逐渐虚化为抽象能力、行为上的不灵巧、不熟练。 篆书阶段“拙”字承甲骨、金文遗风,字形由“扌”与“出”构成,以手持物出形会意,强调动作的质朴与笨拙。此字形约形成于战国,至秦小篆规范定型,通行于秦汉。当时社会崇尚自然质朴,文字追求规整统一,篆书“拙”字既保留象形余韵,又具抽象表意功能,反映先民对质朴、不工巧之美的认知与追求。 篆书“拙”从手出声,形符“手”表动作义,声符“出”兼表初生稚嫩之义,本义为初学制器时手法生疏、不灵巧。引申泛指一切不熟练、不精巧的状态,如言辞笨拙、技艺粗疏。字义由具体动作向抽象状态延伸,体现从具象到抽象的语义演变规律。 隶书阶段的“拙”字,约形成于秦汉之际,字形由篆书“扌”旁与“出”组合演变而来,笔画趋于平直方正,横画蚕头燕尾特征初显。此时期隶书作为官方实用书体,广泛用于简牍文书、碑刻铭文,反映秦汉大一统后文字规范化的需求,其“拙”字多用于表达“质朴无华”或“技艺不精”的本义,体现汉代崇尚务实、贬斥浮华的文化倾向。 隶书阶段“拙”字从篆形“扌+出”简化而来,仍以“手部”表动作义。本义为“手不巧”,如说文“拙,不巧也”,指动作笨拙、技能不精。引申为“事物粗劣”,如器物制作粗糙;后虚化为形容词,形容人愚笨、不灵活,如“拙见”,字义由具体动作向抽象品质扩展。 楷书“拙”字源于隶书,经魏晋至唐楷定型。其小篆构形从手、出声,本义为“笨拙”,隶变后保留“扌”旁与“出”声符。楷书阶段约始于东汉末,盛于魏晋南北朝,至唐代成熟定型。此时书法艺术繁荣,楷书因规范工整成为官方正体,广泛应用于文书典籍,体现汉字标准化与审美追求的统一。 楷书阶段“拙”字承篆隶而来,字形稳定为“扌+出”。本义为“笨拙”,指动作不灵巧,如说文“拙,不巧也”。后引申为才能平庸,如“拙见”;又虚化为谦辞,如“拙作”。字义由具体动作之笨拙,扩展至抽象能力之不足,再虚化为自谦语境,呈现从实到虚的演变轨迹。 《说文解字》释「拙」:拙:不巧也。从手出聲。職月切。
笔顺动画Stroke Order Animation
字源思维导图Character Etymology Map
以「拙」为中心,向同部首「扌」的衍生字辐射,帮助理解形旁表义的构字规律;形近字用于辨析易混字形。