拼音:nǐ
部首:扌 · 笔画:7 画 · 结构:左右结构 · 五笔:rnyw
中文释义:揣度测定并比照仿效做
HSK 归属等级:HSK 7
HSK 7 级考纲要求Level Requirement
中文水平达到高等,能理解复杂抽象的汉语材料,具备专业领域汉语运用能力与跨文化思辨能力。
Advanced level: understand complex and abstract materials with cross-cultural competence.
本级学习重点:高等综合运用:汉字学、训诂、书法鉴赏等专业维度,建议研读字源与名家法帖。
📌 该字亦出现在 的词汇表中。本页按其 1-6 级内最高等级归属(HSK 7),学习其他等级时亦可复习此字。
英文释义English Definition
- doubtful
- suspicious
- variant of 拟
发音跟读评测Pronunciation Practice
在安静环境中按标准普通话读音大声跟读,松开后自动评测发音准确度。
多语种对照释义Multilingual Definitions
variant of 拟
日へんたい擬(なぞら)える/擬(もど)き
variant of 拟
法variante de 拟
variant of 拟
德Variante von 拟
variant of 拟
西variante de 拟
variant of 拟
日へんたい擬(なぞら)える/擬(もど)き
variant of 拟
法variante de 拟
variant of 拟
德Variante von 拟
variant of 拟
西variante de 拟
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组词(该级范围优先)Words & Phrases
拟定nǐ dìngto draw up; to draft; to formulateHSK 7
模拟mó nǐimitation; to simulate; to imitateHSK 7
虚拟xū nǐto imagine; to make up; fictitious; theoretical; hypothetical; (computing) to emulateHSK 7
常用词组搭配Common Collocations
拟定HSK 7
nǐ dìng
to draw up; to draft; to formulate
模拟HSK 7
mó nǐ
imitation; to simulate; to imitate
虚拟HSK 7
xū nǐ
to imagine; to make up; fictitious; theoretical; hypothetical; (computing) to emulate
以上为 HSK 词表中含「拟」的常用词组,按等级标注,帮助掌握该字在不同词境中的用法。
HSK 词汇与英文HSK Vocabulary
拟定nǐ dìngto draw up; to draft; to formulate
模拟mó nǐimitation; to simulate; to imitate
虚拟xū nǐto imagine; to make up; fictitious; theoretical; hypothetical; (computing) to emulate
米字格楷书临摹字帖Copybook Card
拟
在米字格内按笔顺逐笔书写「拟」字,把握间架结构与重心。
笔画 7 画 · 部首 扌 · 结构 左右结构
💡 米字格的十字中线与对角线帮助你定位每一笔的起笔、行笔与收笔位置,是楷书入门的标准练习格。
楷书临摹字帖卡片示例(以「永」字八法为例,AI 生成)
手写描红Tracing Practice
用手指/鼠标沿「拟」的描红轮廓书写支持触摸与鼠标
拟
字形演变历程 · 甲骨文至正楷Character Evolution
拟 · 甲骨文演变第 1 步 / 共 4 步
💡 释义解读:甲骨文中未见确切【拟】字,但依其金文及后续演变推测,其本义或与【比类、比附】相关,如以物比物、以事类事。此义引申为心理上的模仿、效法,如拟想、模拟。字义由具体比附行为扩展至抽象思维活动,反映认知深化与语言抽象化过程。
📜 历史沿革:甲骨文阶段尚未发现【拟】字,其字形最早见于战国文字。甲骨文时代(约前14世纪至前11世纪)以象形、会意为主,【拟】作为表达【比类、揣度】义的动词,可能通过【以手比物】的象形组合演变而来,但尚未形成独立字形。该字在战国时期随抽象思维发展出现,反映当时社会对类比推理、模拟行为的认知需求。
拟 · 篆书演变第 2 步 / 共 4 步
💡 释义解读:篆书阶段“拟”以“扌”表动作,以“疑”表揣度,本义为用手比量、度量,引申为心理层面的揣度、推测,如“拟议”“拟度”。后由具体动作虚化为抽象思维活动,字义从实指动作转向虚指思考,体现汉字由具象到抽象的演变规律。
📜 历史沿革:“拟”篆书字形从手疑声,约形成于战国中晚期至秦汉,属秦系文字体系。此时汉字正经历隶变前的规范化整合,小篆作为官方标准字体,强调形声结合与结构对称。“拟”以“扌”表动作义类,“疑”兼表读音与“犹豫、揣度”之义,反映当时社会对行为决策的审慎态度,多用于文书、律令等正式场合。
拟 · 隶书演变第 3 步 / 共 4 步
💡 释义解读:隶书阶段“拟”从“扌”从“疑”,本义为用手度量、比量,如“拟度”即测量估算。因比量需在心中揣度,引申出“揣度、推测”义,如“拟议”;又因比量有模仿、效法之意,进一步引申为“模仿、比照”,如“拟作”,字义由具体动作向抽象思维扩展。
📜 历史沿革:“拟”的隶书阶段始于秦末,盛于两汉。此字篆书从手、疑声,隶书将篆书圆转笔画改为方折,结构更趋扁平,笔画简化,书写便捷。秦末汉初,社会动荡后趋于稳定,文化繁荣,隶书因实用性强成为官方通行字体,广泛应用于公文、典籍等,反映当时社会对高效书写工具的需求。
拟 · 正楷演变第 4 步 / 共 4 步
💡 释义解读:楷书阶段“拟”字承篆隶而来,本义为以手度量、比画揣度,如《说文》“拟,度也”。后引申为比拟、模仿,如“拟人”;又引申为打算、准备,如“拟定计划”;还引申为效法、学习,如“拟古”。字义由具体动作向抽象思维、行为意图扩展。
📜 历史沿革:楷书“拟”字源于秦汉隶书,经魏晋定型,至隋唐成熟。其左“扌”承篆书“手”部简化而来,右“以”保留甲骨文“用”义,整体结构由隶书波磔转为平直方正。楷书盛行于魏晋南北朝至隋唐,因科举取士、雕版印刷推动,成为官方规范书体,体现汉字标准化趋势,反映士族文化向世俗化转型。
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字形演变与字源Etymology
「拟」字部首为扌,共7画,字结构属左右结构,本义为揣度思量。
甲骨文阶段尚未发现【拟】字,其字形最早见于战国文字。甲骨文时代(约前14世纪至前11世纪)以象形、会意为主,【拟】作为表达【比类、揣度】义的动词,可能通过【以手比物】的象形组合演变而来,但尚未形成独立字形。该字在战国时期随抽象思维发展出现,反映当时社会对类比推理、模拟行为的认知需求。
甲骨文中未见确切【拟】字,但依其金文及后续演变推测,其本义或与【比类、比附】相关,如以物比物、以事类事。此义引申为心理上的模仿、效法,如拟想、模拟。字义由具体比附行为扩展至抽象思维活动,反映认知深化与语言抽象化过程。
“拟”篆书字形从手疑声,约形成于战国中晚期至秦汉,属秦系文字体系。此时汉字正经历隶变前的规范化整合,小篆作为官方标准字体,强调形声结合与结构对称。“拟”以“扌”表动作义类,“疑”兼表读音与“犹豫、揣度”之义,反映当时社会对行为决策的审慎态度,多用于文书、律令等正式场合。
篆书阶段“拟”以“扌”表动作,以“疑”表揣度,本义为用手比量、度量,引申为心理层面的揣度、推测,如“拟议”“拟度”。后由具体动作虚化为抽象思维活动,字义从实指动作转向虚指思考,体现汉字由具象到抽象的演变规律。
“拟”的隶书阶段始于秦末,盛于两汉。此字篆书从手、疑声,隶书将篆书圆转笔画改为方折,结构更趋扁平,笔画简化,书写便捷。秦末汉初,社会动荡后趋于稳定,文化繁荣,隶书因实用性强成为官方通行字体,广泛应用于公文、典籍等,反映当时社会对高效书写工具的需求。
隶书阶段“拟”从“扌”从“疑”,本义为用手度量、比量,如“拟度”即测量估算。因比量需在心中揣度,引申出“揣度、推测”义,如“拟议”;又因比量有模仿、效法之意,进一步引申为“模仿、比照”,如“拟作”,字义由具体动作向抽象思维扩展。
楷书“拟”字源于秦汉隶书,经魏晋定型,至隋唐成熟。其左“扌”承篆书“手”部简化而来,右“以”保留甲骨文“用”义,整体结构由隶书波磔转为平直方正。楷书盛行于魏晋南北朝至隋唐,因科举取士、雕版印刷推动,成为官方规范书体,体现汉字标准化趋势,反映士族文化向世俗化转型。
楷书阶段“拟”字承篆隶而来,本义为以手度量、比画揣度,如说文“拟,度也”。后引申为比拟、模仿,如“拟人”;又引申为打算、准备,如“拟定计划”;还引申为效法、学习,如“拟古”。字义由具体动作向抽象思维、行为意图扩展。
《说文解字》释「拟」:说文解字中未见单独条目。
笔顺动画Stroke Order Animation
字源思维导图Character Etymology Map
以「拟」为中心,向同部首「扌」的衍生字辐射,帮助理解形旁表义的构字规律;形近字用于辨析易混字形。
「拟」楷书临摹练习纸 · HSK 7 级
拼音 nǐ · 部首 扌 · 7 画 · 左右结构