HSK 7 级拘
拼音:jū
部首:扌 · 笔画:8 画 · 结构:左右结构 · 五笔:rqkg
中文释义:逮捕扣押或限制不自由
HSK 7 级考纲要求Level Requirement
中文水平达到高等,能理解复杂抽象的汉语材料,具备专业领域汉语运用能力与跨文化思辨能力。
本级学习重点:高等综合运用:汉字学、训诂、书法鉴赏等专业维度,建议研读字源与名家法帖。
英文释义English Definition
- (拘留) to detain (a prisoner); to keep sb in custody
- (拘束) to restrict; to restrain; constrained
发音跟读评测Pronunciation Practice
在安静环境中按标准普通话读音大声跟读,松开后自动评测发音准确度。
组词(该级范围优先)Words & Phrases
常用词组搭配Common Collocations
以上为 HSK 词表中含「拘」的常用词组,按等级标注,帮助掌握该字在不同词境中的用法。
HSK 词汇与英文HSK Vocabulary
米字格楷书临摹字帖Copybook Card
在米字格内按笔顺逐笔书写「拘」字,把握间架结构与重心。
笔画 8 画 · 部首 扌 · 结构 左右结构

手写描红Tracing Practice
字形演变历程 · 甲骨文至正楷Character Evolution




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字形演变与字源Etymology
「拘」字部首为扌,共8画,字结构属左右结构,本义为持握手臂。 甲骨文“拘”约出现于商代晚期,字形由“手”与“句”组合,“句”象形弯曲的绳索,整体表示以绳索捆绑双手。此字反映了商代频繁的刑罚与控制行为,如囚禁战俘、惩处罪犯等,体现了当时社会通过肢体束缚实现权力规训的文化特征,是早期法律与等级制度的实物见证。 甲骨文中“拘”未见确证,但依字形演变推测,其本义或从“手”持“句”形,表以手牵制、束缚。引申义为拘禁、扣押,如限制行动自由。字义由具体动作延伸至抽象控制,体现从肢体约束到制度管束的语义泛化,为后世“拘泥”“拘束”等义奠定基础。 篆书阶段“拘”字以“扌”表动作,以“句”表声兼表弯曲义,会意与形声结合。此字形约形成于战国,盛行于秦汉篆书体系。其使用正值汉字规范化的关键期,秦代推行小篆统一文字,强调形义统一与结构规整,“拘”字在此背景下定型,既保留了“约束、控制”的原始语义,又通过规范化的篆体承载了秦汉时期法律制度严格、社会秩序强化的文化特征。 篆书“拘”从手句声,本义为用手束缚、擒拿,如说文“拘,止也,从手句声”所示,强调以手限制行动。引申义包括拘禁、拘束,如“拘于成见”体现思想束缚。字义由具体动作向抽象限制扩展,反映从物理控制到规则约束的语义深化过程。 隶书阶段的【拘】字,约形成于战国晚期至秦汉,字形由篆书演变而来,保留【扌】旁表意,右部简化为【句】声,体现隶书解散篆体、笔画平直的特点。此阶段汉字正经历隶变,书写效率提升,适应社会行政与文化发展需求。【拘】字义为束缚、逮捕,在秦汉法律文书与日常书写中广泛使用,反映当时严密的法制体系与文字规范进程。 隶书阶段“拘”字从“扌”从“句”,“句”表弯曲义,本义为用手捉拿、拘束肢体,如说文“止也,从手句声”。引申为限制、约束行为,如“拘束”“拘泥”;又引申为逮捕、扣押,如“拘捕”。字义由具体动作扩展为抽象约束,体现从实到虚的演变。 楷书阶段“拘”字承袭篆隶,约形成于汉末魏晋,至隋唐成熟定型。其字形由“扌”(提手旁)与“句”构成,“扌”表动作义,“句”本义为弯曲,引申为约束、控制。这一时期楷书取代隶书成为官方正体,在科举取士、文书行政中广泛应用,规范化的“拘”字反映了当时社会对秩序与规范的重视。 楷书阶段“拘”字延续篆隶字形,本义为“束缚、拘禁”,如说文释“止也,从手句声”,强调以手控制。引申义包括“拘泥、固执”,如“不拘小节”体现对规则的刻板遵循;又引申为“逮捕、扣押”,如“拘捕罪犯”。字义由具体动作向抽象行为扩展,核心仍围绕“限制、约束”义。 《说文解字》释「拘」:㨌:止也。从手句聲。古侯切。
笔顺动画Stroke Order Animation
字源思维导图Character Etymology Map
以「拘」为中心,向同部首「扌」的衍生字辐射,帮助理解形旁表义的构字规律;形近字用于辨析易混字形。