HSK 7 级徽 huī

HSK 七—九级(高等)(高等)· 国际中文教育中文水平等级标准收录单字 · 汉语水平考试 HSK

徽

拼音:huī

部首:彳 · 笔画:17 画 · 结构:左中右结构 · 五笔:tmgt

中文释义:标志符号或美好善良之意

HSK 归属等级:HSK 7

HSK 7 级考纲要求Level Requirement

中文水平达到高等,能理解复杂抽象的汉语材料,具备专业领域汉语运用能力与跨文化思辨能力。

Advanced level: understand complex and abstract materials with cross-cultural competence.

本级学习重点:高等综合运用:汉字学、训诂、书法鉴赏等专业维度,建议研读字源与名家法帖。

📌 该字亦出现在 的词汇表中。本页按其 1-6 级内最高等级归属(HSK 7),学习其他等级时亦可复习此字。

英文释义English Definition

发音跟读评测Pronunciation Practice

徽huī
🎙️ 待评测

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组词(该级范围优先)Words & Phrases

国徽Guó huīthe national emblem of the PRC (a red circle containing the five stars of the PRC flag over Tiananmen 天安门)HSK 7

常用词组搭配Common Collocations

国徽HSK 7
Guó huī
the national emblem of the PRC (a red circle containing the five stars of the PRC flag over Tiananmen 天安门)

以上为 HSK 词表中含「徽」的常用词组,按等级标注,帮助掌握该字在不同词境中的用法。

HSK 词汇与英文HSK Vocabulary

国徽Guó huī
the national emblem of the PRC (a red circle containing the five stars of the PRC flag over Tiananmen 天安门)

米字格楷书临摹字帖Copybook Card

徽

在米字格内按笔顺逐笔书写「徽」字,把握间架结构与重心。

笔画 17 画 · 部首 彳 · 结构 左中右结构

💡 米字格的十字中线与对角线帮助你定位每一笔的起笔、行笔与收笔位置,是楷书入门的标准练习格。
楷书临摹字帖卡片示例
楷书临摹字帖卡片示例(以「永」字八法为例,AI 生成)

手写描红Tracing Practice

用手指/鼠标沿「徽」的描红轮廓书写支持触摸与鼠标
徽

字形演变历程 · 甲骨文至正楷Character Evolution

徽 甲骨文
甲骨文第 1 步
→
徽 篆书
篆书第 2 步
→
徽 隶书
隶书第 3 步
→
徽 正楷
正楷第 4 步
徽 · 甲骨文演变第 1 步 / 共 4 步
💡 释义解读:甲骨文中未见确切【徽】字,其形或源于金文【𢒰】(三股绳结),本义为【系联的绳索】,引申为约束、标志。西周金文加【彳】表行动规范,春秋战国演变为【徽】(从糸微声),字义扩展至美好德行、琴弦标识等,完成从实物到抽象的语义跃迁。
📜 历史沿革:甲骨文未发现明确“徽”字,其形或源于商周金文,属西周早期至春秋战国时期产物。此阶段字形多从“彳”表行走,配以复杂符号,或含“旌旗”意象,反映周代分封制下诸侯以旗帜标识领地、彰显身份的文化背景,后引申为美好、标志等义,甲骨文时期尚无此字完整形态。

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字形演变与字源Etymology

「徽」字部首为彳,共17画,字结构属左中右结构,本义为三股绳合成的装饰丝带。 甲骨文未发现明确“徽”字,其形或源于商周金文,属西周早期至春秋战国时期产物。此阶段字形多从“彳”表行走,配以复杂符号,或含“旌旗”意象,反映周代分封制下诸侯以旗帜标识领地、彰显身份的文化背景,后引申为美好、标志等义,甲骨文时期尚无此字完整形态。 甲骨文中未见确切【徽】字,其形或源于金文【𢒰】(三股绳结),本义为【系联的绳索】,引申为约束、标志。西周金文加【彳】表行动规范,春秋战国演变为【徽】(从糸微声),字义扩展至美好德行、琴弦标识等,完成从实物到抽象的语义跃迁。 篆书阶段的“徽”字,字形多从“糸”从“微”省,以丝线系物之形表细微之意,或加“攴”表持物动作,体现先民对细微之物的观察与掌控。此字约形成于战国,盛行于秦汉小篆,多用于铭文、典籍。其时礼制完备,丝织业发达,字中“糸”旁暗含丝帛文化,“微”意则与礼乐、度量等精密制度相呼应。 篆书阶段“徽”从“彳”,本义为三股绳合成的标志绳,引申为捆绑义,如说文载“徽,三股绳也”。后引申出美好义,因标志绳多饰精美;又因捆绑义引申为约束、法令,如“徽音”表美好德音,“徽纆”表绳索拘禁,字义由具体绳饰向抽象美好、约束义扩展。 隶书阶段“徽”字见于东汉碑刻,字形承袭篆书结构,将“攵”简化为单笔反文,整体更趋扁平。此字约形成于战国,本义为“三股绳合成的旗帜”,隶变后保留“彳”(行进)与“攵”(手持)的组合意象,反映汉代军旅文化中旗语指挥的场景。隶书作为秦汉官方书体,其简化特征为楷书定型奠定基础。 隶书阶段“徽”字从篆文演变而来,形旁“彳”表行走,声旁“微”表读音。本义为三股绳拧成的绳索,引申为捆绑、束缚义,如“徽纆”指绳索。后进一步引申为美好义,如“徽音”指美誉,字义由具体实物向抽象概念扩展,体现汉字表意功能的深化。 楷书阶段的“徽”字,约形成于东汉末至魏晋时期,其字形源于篆、隶演变,左部“彳”表行走义,右部“微”省形,保留“攵”与“山”组合,暗含细微、精妙之意。此时楷书渐趋规范,因科举推行、纸张普及,成为官方与文人书写主流。“徽”字多用于人名、乐律及地名,如“徽州”,体现儒家文化对雅致、德行的追求。 楷书阶段“徽”字从篆隶演变而来,本义指系琴弦的绳,后引申为美好,如“徽音”指美誉。又因绳有束缚义,引申为标志、符号,如国徽、校徽。字义由具体实物延伸至抽象概念,既保留原义,又通过比喻、象征拓展出新的意义,体现汉字表意功能的丰富性。 《说文解字》释「徽」:㣇:衺幅也。从糸微省聲。一曰善也。許規切 文二(重一)新附。

笔顺动画Stroke Order Animation

「徽」共 17 画,上方为楷书运笔轨迹示意动画。

字源思维导图Character Etymology Map

部首 彳
徽
huī

以「徽」为中心,向同部首「彳」的衍生字辐射,帮助理解形旁表义的构字规律;形近字用于辨析易混字形。

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