拼音:diàn
部首:土 · 笔画:9 画 · 结构:上下结构 · 五笔:rvyf
中文释义:衬在底下或铺在上面作衬托
HSK 归属等级:HSK 7
HSK 7 级考纲要求Level Requirement
中文水平达到高等,能理解复杂抽象的汉语材料,具备专业领域汉语运用能力与跨文化思辨能力。
Advanced level: understand complex and abstract materials with cross-cultural competence.
本级学习重点:高等综合运用:汉字学、训诂、书法鉴赏等专业维度,建议研读字源与名家法帖。
📌 该字亦出现在 的词汇表中。本页按其 1-6 级内最高等级归属(HSK 7),学习其他等级时亦可复习此字。
发音跟读评测Pronunciation Practice
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组词(该级范围优先)Words & Phrases
垫底diàn dǐto put sth on the bottom; to eat sth to tide oneself over until mealtime; to lay the foundationHSK 7
垫子diàn zicushion; mat; padHSK 7
常用词组搭配Common Collocations
垫底HSK 7
diàn dǐ
to put sth on the bottom; to eat sth to tide oneself over until mealtime; to lay the foundation
垫子HSK 7
diàn zi
cushion; mat; pad
以上为 HSK 词表中含「垫」的常用词组,按等级标注,帮助掌握该字在不同词境中的用法。
HSK 词汇与英文HSK Vocabulary
垫底diàn dǐto put sth on the bottom; to eat sth to tide oneself over until mealtime; to lay the foundation
垫子diàn zicushion; mat; pad
米字格楷书临摹字帖Copybook Card
垫
在米字格内按笔顺逐笔书写「垫」字,把握间架结构与重心。
笔画 9 画 · 部首 土 · 结构 上下结构
💡 米字格的十字中线与对角线帮助你定位每一笔的起笔、行笔与收笔位置,是楷书入门的标准练习格。
楷书临摹字帖卡片示例(以「永」字八法为例,AI 生成)
手写描红Tracing Practice
用手指/鼠标沿「垫」的描红轮廓书写支持触摸与鼠标
垫
字形演变历程 · 甲骨文至正楷Character Evolution
垫 · 甲骨文演变第 1 步 / 共 4 步
💡 释义解读:甲骨文中未见确切【垫】字,其形或晚出。若依后世字形溯源,【垫】从土、执声,本义为以土等物填补空隙、使升高,如垫高物品。甲骨文阶段无此字形,但同类动作或以【填】【塞】等字表意,后随字形分化,【垫】专指填补支撑之义,并引申为经济上的临时支持。
垫 · 篆书演变第 2 步 / 共 4 步
💡 释义解读:篆书阶段“垫”字从土,戋声,本义为以土填塞空隙,如修补道路之凹陷处,体现其填补、支撑的物理属性。引申义由具体动作抽象为“垫付”“垫补”等经济行为,表示以财物临时填补缺口。字义变化呈现从实体空间填补到虚拟资源代偿的语义扩展,核心仍围绕“填补不足”的语义场。
📜 历史沿革:篆书阶段“垫”字多以“墊”为正体,约形成于战国至秦汉。其字形从土、执声,以“土”表义,强调与土地、基底相关,以“执”表音,兼含“持守”之意,整体反映“铺垫以稳固”的原始功能。战国时期,社会分工细化,建筑、器物制作中对稳固基底的需求促使该字广泛使用,篆书规范统一为秦汉文化发展奠定基础。
垫 · 隶书演变第 3 步 / 共 4 步
💡 释义解读:隶书阶段“垫”字从“土”从“执”,本义为以土填塞空隙,如填补地基、垫高器物等,强调通过添加物料使物体达到稳定或合适高度。后引申为抽象的支撑、补助义,如垫付资金、垫补亏空,字义由具体物质填充扩展至经济行为中的临时性支持,体现从实体操作到抽象概念的演变。
📜 历史沿革:隶书阶段的【垫】字,字形由【土】与【占】构成,【土】表基底,【占】表支撑,整体会意为以土块等物垫高物体。其使用时代为秦汉至魏晋,正值隶书鼎盛期。当时社会重视实用书写,隶书笔画简化、结构扁平,适应快速记录需求。【垫】字在此阶段广泛用于契约、文书,反映社会生活中对垫高、填补等行为的频繁记录。
垫 · 正楷演变第 4 步 / 共 4 步
💡 释义解读:楷书阶段“垫”字延续篆隶字形,以“土”为形旁、“执”为声旁,本义指用土、石等物垫高物体,如垫地基。后引申为以物填补空缺,如垫钱、垫付;亦引申为临时补救、支撑,如垫底、垫背。字义由具体动作扩展至抽象的填补、支撑义,应用场景更为广泛。
📜 历史沿革:楷书“垫”字约在东汉至魏晋时期定型,其字形源于小篆“墊”的简化,以“土”为形旁表意,以“执”为声旁表音,后“执”讹变为“占”。此阶段楷书逐渐取代隶书成为官方正体,因书写便捷、结构规整被广泛用于文书典籍。在纸张普及与印刷术萌芽的文化背景下,“垫”字多用于记录与“铺垫”“支撑”相关的日常事务。
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字形演变与字源Etymology
「垫」字部首为土,共9画,字结构属上下结构,本义为用土填平或垫高某物。
甲骨文中未见确切【垫】字,其形或晚出。若依后世字形溯源,【垫】从土、执声,本义为以土等物填补空隙、使升高,如垫高物品。甲骨文阶段无此字形,但同类动作或以【填】【塞】等字表意,后随字形分化,【垫】专指填补支撑之义,并引申为经济上的临时支持。
篆书阶段“垫”字多以“墊”为正体,约形成于战国至秦汉。其字形从土、执声,以“土”表义,强调与土地、基底相关,以“执”表音,兼含“持守”之意,整体反映“铺垫以稳固”的原始功能。战国时期,社会分工细化,建筑、器物制作中对稳固基底的需求促使该字广泛使用,篆书规范统一为秦汉文化发展奠定基础。
篆书阶段“垫”字从土,戋声,本义为以土填塞空隙,如修补道路之凹陷处,体现其填补、支撑的物理属性。引申义由具体动作抽象为“垫付”“垫补”等经济行为,表示以财物临时填补缺口。字义变化呈现从实体空间填补到虚拟资源代偿的语义扩展,核心仍围绕“填补不足”的语义场。
隶书阶段的【垫】字,字形由【土】与【占】构成,【土】表基底,【占】表支撑,整体会意为以土块等物垫高物体。其使用时代为秦汉至魏晋,正值隶书鼎盛期。当时社会重视实用书写,隶书笔画简化、结构扁平,适应快速记录需求。【垫】字在此阶段广泛用于契约、文书,反映社会生活中对垫高、填补等行为的频繁记录。
隶书阶段“垫”字从“土”从“执”,本义为以土填塞空隙,如填补地基、垫高器物等,强调通过添加物料使物体达到稳定或合适高度。后引申为抽象的支撑、补助义,如垫付资金、垫补亏空,字义由具体物质填充扩展至经济行为中的临时性支持,体现从实体操作到抽象概念的演变。
楷书“垫”字约在东汉至魏晋时期定型,其字形源于小篆“墊”的简化,以“土”为形旁表意,以“执”为声旁表音,后“执”讹变为“占”。此阶段楷书逐渐取代隶书成为官方正体,因书写便捷、结构规整被广泛用于文书典籍。在纸张普及与印刷术萌芽的文化背景下,“垫”字多用于记录与“铺垫”“支撑”相关的日常事务。
楷书阶段“垫”字延续篆隶字形,以“土”为形旁、“执”为声旁,本义指用土、石等物垫高物体,如垫地基。后引申为以物填补空缺,如垫钱、垫付;亦引申为临时补救、支撑,如垫底、垫背。字义由具体动作扩展至抽象的填补、支撑义,应用场景更为广泛。
《说文解字》释「垫」:说文解字中未见单独条目。
笔顺动画Stroke Order Animation
字源思维导图Character Etymology Map
以「垫」为中心,向同部首「土」的衍生字辐射,帮助理解形旁表义的构字规律;形近字用于辨析易混字形。
「垫」楷书临摹练习纸 · HSK 7 级
拼音 diàn · 部首 土 · 9 画 · 上下结构