拼音:huá或huā
部首:口 · 笔画:9 画 · 结构:左右结构 · 五笔:kwxf
中文释义:人声��杂或光彩耀目貌
HSK 归属等级:HSK 7
HSK 7 级考纲要求Level Requirement
中文水平达到高等,能理解复杂抽象的汉语材料,具备专业领域汉语运用能力与跨文化思辨能力。
Advanced level: understand complex and abstract materials with cross-cultural competence.
本级学习重点:高等综合运用:汉字学、训诂、书法鉴赏等专业维度,建议研读字源与名家法帖。
📌 该字亦出现在 的词汇表中。本页按其 1-6 级内最高等级归属(HSK 7),学习其他等级时亦可复习此字。
英文释义English Definition
- (哗变) mutiny; rebellion
- (哗然) in uproar; commotion; causing a storm of protest
发音跟读评测Pronunciation Practice
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组词(该级范围优先)Words & Phrases
哗变huá biànmutiny; rebellionHSK 7
哗然huá ránin uproar; commotion; causing a storm of protestHSK 7
喧哗xuān huáhubbub; clamor; to make a racketHSK 7
常用词组搭配Common Collocations
哗变HSK 7
huá biàn
mutiny; rebellion
哗然HSK 7
huá rán
in uproar; commotion; causing a storm of protest
喧哗HSK 7
xuān huá
hubbub; clamor; to make a racket
以上为 HSK 词表中含「哗」的常用词组,按等级标注,帮助掌握该字在不同词境中的用法。
HSK 词汇与英文HSK Vocabulary
哗变huá biànmutiny; rebellion
哗然huá ránin uproar; commotion; causing a storm of protest
喧哗xuān huáhubbub; clamor; to make a racket
米字格楷书临摹字帖Copybook Card
哗
在米字格内按笔顺逐笔书写「哗」字,把握间架结构与重心。
笔画 9 画 · 部首 口 · 结构 左右结构
💡 米字格的十字中线与对角线帮助你定位每一笔的起笔、行笔与收笔位置,是楷书入门的标准练习格。
楷书临摹字帖卡片示例(以「永」字八法为例,AI 生成)
手写描红Tracing Practice
用手指/鼠标沿「哗」的描红轮廓书写支持触摸与鼠标
哗
字形演变历程 · 甲骨文至正楷Character Evolution
哗 · 甲骨文演变第 1 步 / 共 4 步
💡 释义解读:甲骨文中未见【哗】字,其字形最早见于小篆,由【口】与【华】构成,本义为众人喧闹声,模拟口舌纷杂之态。引申义为声音嘈杂、喧哗,后泛指一切喧闹场景。字义变化由具体声响抽象为对喧闹状态的描述,体现从具象到抽象的语义演变规律。
📜 历史沿革:甲骨文阶段尚未发现“哗”字,其形声结构表明它属较晚造字。若追溯其核心构件,“华”在甲骨文中已存在,本义为花朵,引申为光彩、繁盛;而“口”旁在商周文字中多表发声或动作。推测“哗”或为战国后新增字,借“华”表声与光彩义,加“口”表喧闹,反映当时社会对声音的细致描述需求。
哗 · 篆书演变第 2 步 / 共 4 步
💡 释义解读:篆书阶段“哗”字从“口”“华”声,本义指人声喧闹嘈杂,如市井喧哗之景。后引申为形容群体性声响,如“哗然”表众人惊异议论声。字义由具体喧闹声向抽象群体反应扩展,仍围绕“声音杂乱”核心义演变,体现从具象到抽象的语义发展规律。
📜 历史沿革:“哗”篆书阶段字形多从“口”表发声,右部或作“华”表声,或简化为特定声符,属形声字。其使用时代为战国至秦汉,篆书盛行于秦统一后。当时社会语言交流频繁,拟声词需规范书写,“哗”应声记录人声嘈杂或水流声,反映秦汉重视文字统一与规范,为后世隶楷演变奠定基础。
哗 · 隶书演变第 3 步 / 共 4 步
💡 释义解读:隶书阶段“哗”字从“华”得声,本义为众人喧闹声,如《说文》所载“哗,哗哗,众声也”。此义由口部表意偏旁与“华”声旁共同构建。后引申为喧哗、吵闹之义,如“哗然”“哗笑”,字义由具体声响泛化为对喧闹状态的描述,体现从具象到抽象的演变。
📜 历史沿革:隶书阶段的“哗”字,约形成于西汉中晚期至东汉,字形由篆书演变而来,保留“口”部表意,右侧“华”表声,结构趋于平直方正。此时隶书成为官方通行书体,广泛应用于简牍、碑刻等文书载体。在汉赋、乐府诗等文学形式兴盛的背景下,“哗”多用于描绘人群喧闹、声响嘈杂之景,体现汉代社会生活与语言发展的互动。
哗 · 正楷演变第 4 步 / 共 4 步
💡 释义解读:楷书阶段“哗”字延续篆隶字形,本义为众人喧闹声,如《说文》所释“哗,犬声也”,后引申为人群嘈杂之声。由声音嘈杂引申出“喧哗、喧闹”义,如“哗然”“哗笑”;又因喧闹常含浮夸之意,衍生出“浮夸”义,如“哗众取宠”,字义由具体声响向抽象行为扩展。
📜 历史沿革:楷书阶段“哗”字承袭篆隶,字形由“口”与“华”构成,左“口”表发声,右“华”兼表声与义,本义为众人喧闹声。此字定型于汉魏,成熟于隋唐,随楷书普及而广泛使用。唐宋以降,市井繁荣、集会增多,口语中“哗”常表喧哗、哗然,反映社会活跃、交流频繁的文化背景,成为记录人际互动的重要汉字。
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字形演变与字源Etymology
「哗」字部首为口,共9画,字结构属左右结构,本义为人声喧闹嘈杂。
甲骨文阶段尚未发现“哗”字,其形声结构表明它属较晚造字。若追溯其核心构件,“华”在甲骨文中已存在,本义为花朵,引申为光彩、繁盛;而“口”旁在商周文字中多表发声或动作。推测“哗”或为战国后新增字,借“华”表声与光彩义,加“口”表喧闹,反映当时社会对声音的细致描述需求。
甲骨文中未见【哗】字,其字形最早见于小篆,由【口】与【华】构成,本义为众人喧闹声,模拟口舌纷杂之态。引申义为声音嘈杂、喧哗,后泛指一切喧闹场景。字义变化由具体声响抽象为对喧闹状态的描述,体现从具象到抽象的语义演变规律。
“哗”篆书阶段字形多从“口”表发声,右部或作“华”表声,或简化为特定声符,属形声字。其使用时代为战国至秦汉,篆书盛行于秦统一后。当时社会语言交流频繁,拟声词需规范书写,“哗”应声记录人声嘈杂或水流声,反映秦汉重视文字统一与规范,为后世隶楷演变奠定基础。
篆书阶段“哗”字从“口”“华”声,本义指人声喧闹嘈杂,如市井喧哗之景。后引申为形容群体性声响,如“哗然”表众人惊异议论声。字义由具体喧闹声向抽象群体反应扩展,仍围绕“声音杂乱”核心义演变,体现从具象到抽象的语义发展规律。
隶书阶段的“哗”字,约形成于西汉中晚期至东汉,字形由篆书演变而来,保留“口”部表意,右侧“华”表声,结构趋于平直方正。此时隶书成为官方通行书体,广泛应用于简牍、碑刻等文书载体。在汉赋、乐府诗等文学形式兴盛的背景下,“哗”多用于描绘人群喧闹、声响嘈杂之景,体现汉代社会生活与语言发展的互动。
隶书阶段“哗”字从“华”得声,本义为众人喧闹声,如说文所载“哗,哗哗,众声也”。此义由口部表意偏旁与“华”声旁共同构建。后引申为喧哗、吵闹之义,如“哗然”“哗笑”,字义由具体声响泛化为对喧闹状态的描述,体现从具象到抽象的演变。
楷书阶段“哗”字承袭篆隶,字形由“口”与“华”构成,左“口”表发声,右“华”兼表声与义,本义为众人喧闹声。此字定型于汉魏,成熟于隋唐,随楷书普及而广泛使用。唐宋以降,市井繁荣、集会增多,口语中“哗”常表喧哗、哗然,反映社会活跃、交流频繁的文化背景,成为记录人际互动的重要汉字。
楷书阶段“哗”字延续篆隶字形,本义为众人喧闹声,如说文所释“哗,犬声也”,后引申为人群嘈杂之声。由声音嘈杂引申出“喧哗、喧闹”义,如“哗然”“哗笑”;又因喧闹常含浮夸之意,衍生出“浮夸”义,如“哗众取宠”,字义由具体声响向抽象行为扩展。
《说文解字》释「哗」:说文解字中未见单独条目。
笔顺动画Stroke Order Animation
字源思维导图Character Etymology Map
以「哗」为中心,向同部首「口」的衍生字辐射,帮助理解形旁表义的构字规律;形近字用于辨析易混字形。
「哗」楷书临摹练习纸 · HSK 7 级
拼音 huá或huā · 部首 口 · 9 画 · 左右结构