HSK 7 级叭
拼音:bā
部首:口 · 笔画:5 画 · 结构:左右结构 · 五笔:kwy
中文释义:形容物体折断或碰撞声
HSK 7 级考纲要求Level Requirement
中文水平达到高等,能理解复杂抽象的汉语材料,具备专业领域汉语运用能力与跨文化思辨能力。
本级学习重点:高等综合运用:汉字学、训诂、书法鉴赏等专业维度,建议研读字源与名家法帖。
英文释义English Definition
- (喇叭) horn (automobile etc); loudspeaker; brass wind instrument
发音跟读评测Pronunciation Practice
在安静环境中按标准普通话读音大声跟读,松开后自动评测发音准确度。
组词(该级范围优先)Words & Phrases
常用词组搭配Common Collocations
以上为 HSK 词表中含「叭」的常用词组,按等级标注,帮助掌握该字在不同词境中的用法。
HSK 词汇与英文HSK Vocabulary
米字格楷书临摹字帖Copybook Card
在米字格内按笔顺逐笔书写「叭」字,把握间架结构与重心。
笔画 5 画 · 部首 口 · 结构 左右结构

手写描红Tracing Practice
字形演变历程 · 甲骨文至正楷Character Evolution




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字形演变与字源Etymology
「叭」字部首为口,共5画,字结构属左右结构,本义为张口发声。 【叭】字未见于甲骨文,其形声结构由【口】表意、【八】表音,属后起字。甲骨文时代(约前16-11世纪)以象形、会意为主,如【口】象人张口形,用于表达言语、呼叫等义,但无以【八】为声旁的【叭】字。该字或源于西周以后,随汉语双音节化及形声造字法普及而出现,用于拟声或口语表达。 甲骨文中未见明确【叭】字,其形可能未独立成字或未被释出。现代【叭】为形声字,从口八声,本义指物体破裂或撞击声,属后起字义。甲骨文阶段无此字形,字义演变始于后世,故无法直接追溯其甲骨文本义及引申脉络。 【叭】字篆书未见于先秦典籍,其形源于战国至秦汉间【口】部与【八】的合体。战国竹简中已有以【八】表声的形声字,至秦小篆规范为左右结构,左【口】表义(与口部动作相关),右【八】表声(bā音)。汉代隶书沿用此构,多用于拟声词,如【叭叭】形容断裂声,反映秦汉以降形声造字法的成熟及口语词汇的书面化趋势。 篆书阶段“叭”字多从口、八声,本义为拟声词,模拟短促爆破声,如器物碎裂或物体撞击之声。此阶段字义尚未引申,仅用于模拟声响,未衍生其他含义。其字义变化主要体现为从单纯拟声到可引申为动作状态,但篆书阶段仍以本义为主。 隶书阶段的“叭”字,字形源于篆书向隶书的演变,将原本象形的笔画趋于平直简化,横画蚕头燕尾特征初显。此字使用于秦汉至魏晋时期,隶书作为官方通行书体,广泛应用于文书、碑刻。在文化背景上,隶书兴起与简帛书写材料普及、文字规范化需求相关,“叭”字在隶书中定型,为后世楷书等书体奠定基础。 隶书阶段“叭”字多用于拟声,本义为短促的爆破音,如口部动作发出的声响,字形由“口”与“八”构成,“八”在此表声兼表分张义,模拟声音发散之态。引申义可指物体裂开声或轻微撞击声,字义从单纯拟声扩展至对自然声响的具象化描述,体现汉字形声结合的表意特征。 楷书阶段“叭”字已形成稳定结构,其形由“口”与“八”构成,以“口”表发声器官,“八”表声旁,属形声字。此字使用约始于魏晋楷书成熟期,伴随汉字规范化进程定型。唐代楷书鼎盛时,“叭”已用于口语拟声,如模拟短促声响,反映当时市井文化对生活细节的记录需求,成为汉字系统表音表意功能完善的例证。 楷书阶段,“叭”字本义为拟声词,形容短促的破裂声或物体撞击声,如“叭的一声”。其引申义可表示动作的突然发生或声音的急促短暂,如“叭叭”形容枪声。字义变化主要体现在从单一拟声到多场景声音描述的扩展,但始终围绕声音的短促、急促特性。 《说文解字》释「叭」:说文解字中未见单独条目。
笔顺动画Stroke Order Animation
字源思维导图Character Etymology Map
以「叭」为中心,向同部首「口」的衍生字辐射,帮助理解形旁表义的构字规律;形近字用于辨析易混字形。