HSK 6 级询
拼音:xún
部首:讠 · 笔画:8 画 · 结构:左右结构 · 五笔:yqjg
中文释义:征求意见或打听情况
HSK 6 级考纲要求Level Requirement
可以轻松地理解听到或读到的汉语信息,以口头或书面的形式用汉语流利地表达自己的见解。
本级学习重点:达近母语水平:关注汉字构形理据、成语典故与书法艺术审美,理解文化内涵。
英文释义English Definition
- (询问) to inquire
- (查询) to check; to inquire; to consult (a document etc)
发音跟读评测Pronunciation Practice
在安静环境中按标准普通话读音大声跟读,松开后自动评测发音准确度。
组词(该级范围优先)Words & Phrases
常用词组搭配Common Collocations
以上为 HSK 词表中含「询」的常用词组,按等级标注,帮助掌握该字在不同词境中的用法。
HSK 词汇与英文HSK Vocabulary
米字格楷书临摹字帖Copybook Card
在米字格内按笔顺逐笔书写「询」字,把握间架结构与重心。
笔画 8 画 · 部首 讠 · 结构 左右结构

手写描红Tracing Practice
字形演变历程 · 甲骨文至正楷Character Evolution




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字形演变与字源Etymology
「询」字部首为讠,共8画,字结构属左右结构,本义为咨询商议。 甲骨文阶段尚无直接可考的【询】字,其形义源于【旬】与【言】的组合衍化。商代甲骨文中【旬】象形十日周期,用于纪时;【言】以口舌之形表言语义。西周金文始见【询】字,以【言】为形旁、【旬】为声旁,反映周代重视咨询议政的文化,如尚书载周公【询于刍荛】,体现贵族阶层广泛征求意见的礼制传统。 甲骨文中未见确切“询”字,其形或源于“旬”加“言”的后期演变。若以金文、篆文溯源,“询”本义为询问、咨询,即向他人探求信息或意见。引申义包括商议、征询,体现通过语言交流获取建议的过程。字义变化由具体询问行为,扩展至更广泛的征求意见范畴。 篆书阶段“询”字从言夋声,属形声字,约形成于战国中晚期,盛行于秦汉。此时文字规范统一进程加速,小篆为官方正体,字形线条圆转匀称,结构严谨对称。“询”以“言”表意,体现与言语相关,“夋”表音,用于记录咨询、询问之意,在典籍、文书等中广泛使用,反映当时社会对交流、沟通的重视。 篆书阶段“询”从言勹声,本义为询问、征求意见,如说文释“谋也”,强调以言语探求信息。其字由“言”表意、“勹”表声,字形直观体现口耳相询之态。后引申为咨询、商议,如“询于刍荛”即指广泛征求意见,字义由具体发问扩展至抽象议事过程。 隶书阶段的“询”字,约形成于秦汉之际,字形由篆书简化而来,保留“言”部表意,右部简化为“旬”声,体现隶书“笔画平直、结构简化”的特征。此阶段汉字正经历从古文字向今文字的转型,隶书因书写便捷成为官方通行书体,广泛应用于简牍文书、碑刻铭文,反映秦汉大一统后文化规范化的需求。 隶书阶段“询”字从言勹声,本义为征求意见、询问,如说文“询,谋也”。其引申义为商议、谋划,如尚书“询于四岳”。字义由具体询问动作,扩展至抽象商议行为,体现从具体到抽象的语义演变,反映当时社会对咨询决策的重视。 楷书“询”字源于秦汉隶书,经魏晋定型,至隋唐成熟。其左“言”表语言,右“旬”表周遍,本义为反复询问以求周详。东汉说文已收此字,魏晋后随楷书普及,成为官方文书、经学注疏的常用字。唐楷法度森严,“询”字结构匀称,笔画规范,体现科举取士对书写工整的要求,沿用至今。 楷书阶段“询”字延续篆隶形义,本义为“询问、征求意见”,如说文释“咨也”。因咨询需反复探讨,引申出“探究、商议”义,如“询谋”指共同谋划。字义由具体发问行为,扩展为抽象商议过程,体现语言交流从单向询问到双向互动的深化。 《说文解字》释「询」:㫃部:询,咨也。从言勹声。。
笔顺动画Stroke Order Animation
字源思维导图Character Etymology Map
以「询」为中心,向同部首「讠」的衍生字辐射,帮助理解形旁表义的构字规律;形近字用于辨析易混字形。