HSK 6 级奏 zòu

HSK 六级(高级)· 国际中文教育中文水平等级标准收录单字 · 汉语水平考试 HSK

奏

拼音:zòu

部首:大 · 笔画:9 画 · 结构:上下结构 · 五笔:dwgd

中文释义:演奏或进献、呈上

HSK 归属等级:HSK 6、HSK 7

HSK 6 级考纲要求Level Requirement

可以轻松地理解听到或读到的汉语信息,以口头或书面的形式用汉语流利地表达自己的见解。

Can easily comprehend spoken and written Chinese and express opinions fluently.

本级学习重点:达近母语水平:关注汉字构形理据、成语典故与书法艺术审美,理解文化内涵。

📌 该字亦出现在 HSK 7 级 的词汇表中。本页按其 1-6 级内最高等级归属(HSK 6),学习其他等级时亦可复习此字。

英文释义English Definition

发音跟读评测Pronunciation Practice

奏zòu
🎙️ 待评测

在安静环境中按标准普通话读音大声跟读,松开后自动评测发音准确度。

多语种对照释义Multilingual Definitions

to play music
日音楽を再生する
to achieve
日実現
to present a memorial to the emperor (old)
日皇帝(旧)に記念碑を献上する
to play music
韩음악을 연주하기 위해
to achieve
韩달성하기 위해
to present a memorial to the emperor (old)
韩황제에게 기념관을 선물하기 위해 (오래된)
to play music
法pour jouer de la musique
to achieve
法pour atteindre
to present a memorial to the emperor (old)
法pour présenter un mémorial à l'empereur (ancien)
to play music
德Musik spielen
to achieve
德um zu erreichen
to present a memorial to the emperor (old)
德ein Gedenkmal an den Kaiser zu präsentieren (alt)
to play music
西para tocar música
to achieve
西para lograr
to present a memorial to the emperor (old)
西para presentar un monumento al emperador (antiguo)
to play music
日音楽を再生する
to achieve
日実現
to present a memorial to the emperor (old)
日皇帝(旧)に記念碑を献上する
to play music
韩음악을 연주하기 위해
to achieve
韩달성하기 위해
to present a memorial to the emperor (old)
韩황제에게 기념관을 선물하기 위해 (오래된)
to play music
法pour jouer de la musique
to achieve
法pour atteindre
to present a memorial to the emperor (old)
法pour présenter un mémorial à l'empereur (ancien)
to play music
德Musik spielen
to achieve
德um zu erreichen
to present a memorial to the emperor (old)
德ein Gedenkmal an den Kaiser zu präsentieren (alt)
to play music
西para tocar música
to achieve
西para lograr
to present a memorial to the emperor (old)
西para presentar un monumento al emperador (antiguo)

点击语种标签切换对照释义,支持日语、韩语、法语、德语、西班牙语。

组词(该级范围优先)Words & Phrases

奏效zòu xiàoto show results; to be effectiveHSK 7
节奏jié zòurhythm; tempo; musical pulseHSK 6
演奏yǎn zòuto perform on a musical instrumentHSK 6
伴奏bàn zòuto accompany (musically)HSK 7

常用词组搭配Common Collocations

奏效HSK 7
zòu xiào
to show results; to be effective
节奏HSK 6
jié zòu
rhythm; tempo; musical pulse
演奏HSK 6
yǎn zòu
to perform on a musical instrument
伴奏HSK 7
bàn zòu
to accompany (musically)

以上为 HSK 词表中含「奏」的常用词组,按等级标注,帮助掌握该字在不同词境中的用法。

HSK 词汇与英文HSK Vocabulary

奏效zòu xiào
to show results; to be effective
节奏jié zòu
rhythm; tempo; musical pulse
演奏yǎn zòu
to perform on a musical instrument

米字格楷书临摹字帖Copybook Card

奏

在米字格内按笔顺逐笔书写「奏」字,把握间架结构与重心。

笔画 9 画 · 部首 大 · 结构 上下结构

💡 米字格的十字中线与对角线帮助你定位每一笔的起笔、行笔与收笔位置,是楷书入门的标准练习格。
楷书临摹字帖卡片示例
楷书临摹字帖卡片示例(以「永」字八法为例,AI 生成)

手写描红Tracing Practice

用手指/鼠标沿「奏」的描红轮廓书写支持触摸与鼠标
奏

字形演变历程 · 甲骨文至正楷Character Evolution

奏 甲骨文
甲骨文第 1 步
→
奏 篆书
篆书第 2 步
→
奏 隶书
隶书第 3 步
→
奏 正楷
正楷第 4 步
奏 · 甲骨文演变第 1 步 / 共 4 步
💡 释义解读:甲骨文中“奏”字像双手捧物进献之形,本义为“进献”,特指向君主或神灵献上礼物、乐舞等。后引申为演奏乐器,因进献乐舞常含表演行为。字义由具体进献动作,扩展至相关艺术活动,体现从实物奉献到精神文化呈现的语义演变。

点击各书体步骤可切换历史背景与演变解读,支持一键播放演变动画。

字形演变与字源Etymology

「奏」字部首为大,共9画,字结构属上下结构,本义为手持物进献。 甲骨文中“奏”字像双手捧物进献之形,本义为“进献”,特指向君主或神灵献上礼物、乐舞等。后引申为演奏乐器,因进献乐舞常含表演行为。字义由具体进献动作,扩展至相关艺术活动,体现从实物奉献到精神文化呈现的语义演变。 篆书阶段的“奏”字,约形成于西周晚期至战国时期,字形由上“屮”(草初生)与下“夲”(疾进)组合,本义为手持草木恭敬进献,体现早期祭祀礼仪中向神灵或君主献物的场景。小篆统一后,字形规范为“𡔳”(从夲、屮声),仍保留“进献”核心义,常用于奏章、奏乐等语境,反映周代礼乐制度下严格的等级礼仪文化。 篆书阶段“奏”字,本义为进献、送上,如进献乐章给君主。因进献需陈述内容,故引申为演奏、弹奏乐器的动作。又因进献行为常伴随陈述,进而引申为向君主陈述意见或事情,如奏对、奏议。字义由具体进献行为,逐渐扩展至演奏及陈述等抽象意义。 隶书阶段的“奏”字,字形源于篆书简化,将双手捧物进献之形简化为上“𠂇”(手)下“𠙶”(本义为聚集,引申为进献)的结构。此形态定型于西汉,盛行于东汉,是秦汉“隶变”的典型产物。当时奏章制度完备,臣子向帝王进言需用特定文书格式,“奏”字作为官方文书术语,广泛用于奏疏、奏议等政务场景,反映中央集权下严格的文书规范。 隶书阶段“奏”字延续篆书字形,以“夲”为形旁表前进义,“夲”上加“扌”强调动作性,本义为双手捧物进献。后引申为臣子向君主进言献策,如奏议;又因进献需按程序进行,衍生出演奏乐器义,如奏乐。字义由具体进献行为扩展至抽象表达与艺术活动。 楷书阶段的“奏”字,字形源于篆书与隶书的演变,结构趋于规整,笔画简化且平衡。其使用时代大致在汉末至魏晋,成熟于隋唐。此时,楷书因书写便捷、结构严谨,成为官方与民间通用的标准字体。“奏”字在此阶段多用于表示进献、陈述,如奏章、奏乐,反映当时政治文书与礼乐文化的繁荣。 楷书阶段“奏”本义为进献,如说文“奏,进也”,常用于臣子向君主进言、献物。后引申为演奏乐器,因演奏亦是向他人呈现技艺。还引申为陈述、奏报,如奏章,由进献实物转为进献言语信息。字义从具体进献行为,逐渐扩展到抽象表达、呈现相关义。 《说文解字》释「奏」:奏:進也。从夲从廾。夲,进趣也。凡奏之屬皆从奏。。

笔顺动画Stroke Order Animation

「奏」共 9 画,上方为楷书运笔轨迹示意动画。

字源思维导图Character Etymology Map

部首 大
奏
zòu
形近字 · Similar Characters

以「奏」为中心,向同部首「大」的衍生字辐射,帮助理解形旁表义的构字规律;形近字用于辨析易混字形。

多维导航Related Links