HSK 5 级奈 nài

HSK 五级(中级(进阶))· 国际中文教育中文水平等级标准收录单字 · 汉语水平考试 HSK

奈

拼音:nài

部首:大 · 笔画:8 画 · 结构:上下结构 · 五笔:dfiu

中文释义:如何、怎么办

HSK 归属等级:HSK 5、HSK 7

HSK 5 级考纲要求Level Requirement

可以阅读汉语报刊杂志,欣赏汉语影视节目,用汉语进行较为完整的口头和书面表达。

Can read newspapers and magazines, enjoy TV programs, and express themselves fully in Chinese.

本级学习重点:书面表达词汇量激增:需掌握一字多义、书面语与口语的语体差异。

📌 该字亦出现在 HSK 7 级 的词汇表中。本页按其 1-6 级内最高等级归属(HSK 5),学习其他等级时亦可复习此字。

英文释义English Definition

发音跟读评测Pronunciation Practice

奈nài
🎙️ 待评测

在安静环境中按标准普通话读音大声跟读,松开后自动评测发音准确度。

组词(该级范围优先)Words & Phrases

无奈wú nàito have no alternative; frustrated; exasperatedHSK 5
无可奈何wú kě nài héhave no way out; have no alternative; abbr. to 无奈HSK 7

常用词组搭配Common Collocations

无奈HSK 5
wú nài
to have no alternative; frustrated; exasperated
无可奈何HSK 7
wú kě nài hé
have no way out; have no alternative; abbr. to 无奈

以上为 HSK 词表中含「奈」的常用词组,按等级标注,帮助掌握该字在不同词境中的用法。

HSK 词汇与英文HSK Vocabulary

无奈wú nài
to have no alternative; frustrated; exasperated
无可奈何wú kě nài hé
have no way out; have no alternative; abbr. to 无奈

米字格楷书临摹字帖Copybook Card

奈

在米字格内按笔顺逐笔书写「奈」字,把握间架结构与重心。

笔画 8 画 · 部首 大 · 结构 上下结构

💡 米字格的十字中线与对角线帮助你定位每一笔的起笔、行笔与收笔位置,是楷书入门的标准练习格。
楷书临摹字帖卡片示例
楷书临摹字帖卡片示例(以「永」字八法为例,AI 生成)

手写描红Tracing Practice

用手指/鼠标沿「奈」的描红轮廓书写支持触摸与鼠标
奈

字形演变历程 · 甲骨文至正楷Character Evolution

奈 甲骨文
甲骨文第 1 步
→
奈 篆书
篆书第 2 步
→
奈 隶书
隶书第 3 步
→
奈 正楷
正楷第 4 步
奈 · 甲骨文演变第 1 步 / 共 4 步
💡 释义解读:甲骨文中未见确切【奈】字,其形或源于金文【柰】(果树名)分化。战国竹简出现【奈】字,从大、示声,本义为【如何处置】,表应对困境的疑问,如【奈何】表无奈。此义由【处置】引申为【应对方式】,后虚化为疑问副词,甲骨文阶段虽未定型,但已埋下表【处置困境】的语义基因。
📜 历史沿革:【奈】字甲骨文未独立成字,其形义源于【大】与【示】的组合变体,约见于商代晚期至西周早期。商代以【大】表人形,【示】表祭台,组合后多作【祭】的异构,反映殷人以人牲献祭的原始宗教文化。西周时分化出【奈】的初文,借【柰】的果实象形表【处置、应对】义,与祭祀语境逐渐脱离。

点击各书体步骤可切换历史背景与演变解读,支持一键播放演变动画。

字形演变与字源Etymology

「奈」字部首为大,共8画,字结构属上下结构,本义为处置、对付。 【奈】字甲骨文未独立成字,其形义源于【大】与【示】的组合变体,约见于商代晚期至西周早期。商代以【大】表人形,【示】表祭台,组合后多作【祭】的异构,反映殷人以人牲献祭的原始宗教文化。西周时分化出【奈】的初文,借【柰】的果实象形表【处置、应对】义,与祭祀语境逐渐脱离。 甲骨文中未见确切【奈】字,其形或源于金文【柰】(果树名)分化。战国竹简出现【奈】字,从大、示声,本义为【如何处置】,表应对困境的疑问,如【奈何】表无奈。此义由【处置】引申为【应对方式】,后虚化为疑问副词,甲骨文阶段虽未定型,但已埋下表【处置困境】的语义基因。 “奈”字篆书阶段始于战国,盛于秦汉。其字形源于金文,上部为“大”,表人形,下部为“示”,表祭台,整体像人跪于祭台前,本义为应对、处置,引申为如何、怎样。战国时各国文字异形,秦统一后推行小篆,“奈”字规范化,用于官方文书、典籍,反映秦汉大一统下文字统一与文化融合。 篆书阶段“奈”字从大、从示,本义为应对、处置,如说文释“奈,如何也”,即表如何处置某事。后引申为情态副词,表无奈、怎奈,如“无可奈何”,由具体处置义虚化为抽象情感表达,反映语言中实词向虚词的自然演变过程。 隶书阶段的【奈】字约形成于秦汉之际,由小篆演变而来。其字形上部保留【大】形表人,下部将小篆【示】简化为【木】或【手】形,体现隶书化曲为直、删繁就简的特征。此阶段正值汉字由古文字向今文字转型,隶书作为官方书写体,广泛应用于简牍文书与碑刻,反映秦汉大一统后文字规范化的需求。 隶书阶段“奈”承篆形,以“大”表人形、“示”表处置,本义为处置、对付,如“无可奈何”即言无法应对之态。后引申为疑问代词,表“如何、怎样”,如“奈何”“奈之何”,用于询问处置方式或表达无奈,字义由具体动作转向抽象询问,使用场景更广。 楷书阶段“奈”字承袭篆隶,约形成于汉末魏晋,至隋唐成熟定型。其字形源于小篆“从大从示”,本义为“如何、怎样”,表应对困境的无奈感。魏晋玄学兴起后,“奈”常用于“奈何”连用,体现士人对世事无常的哲学思考。楷书工整规范,适应科举取士的书写需求,成为官方文书与文学创作的标准字体。 楷书阶段“奈”字承篆隶而来,本义为处置、对付,如“无可奈何”即表无法应对之态。后引申出“如何”义,用于询问方式或表达无奈情绪,如“奈何不去”。字义由具体处置行为虚化为抽象询问与感叹,反映汉语从实到虚的语义演变规律。 《说文解字》释「奈」:奈:果也。从木示聲。周禮曰:“奈何。”奴代切。

笔顺动画Stroke Order Animation

「奈」共 8 画,上方为楷书运笔轨迹示意动画。

字源思维导图Character Etymology Map

部首 大
奈
nài
形近字 · Similar Characters

以「奈」为中心,向同部首「大」的衍生字辐射,帮助理解形旁表义的构字规律;形近字用于辨析易混字形。

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