HSK 4 级括 kuò

HSK 四级(中级)· 国际中文教育中文水平等级标准收录单字 · 汉语水平考试 HSK

括

拼音:kuò

部首:扌 · 笔画:9 画 · 结构:左右结构 · 五笔:rtdg

中文释义:扎紧束缚或包括包容

HSK 归属等级:HSK 4、HSK 7

HSK 4 级考纲要求Level Requirement

可以围绕较广泛领域的话题进行谈论,比较流利地与汉语为母语者进行交流,能阅读报刊杂志。

Can discuss a wide range of topics and converse fluently with native speakers.

本级学习重点:同音字、形近字辨析成为重点;书写需兼顾速度与规范,可临摹楷书碑帖提升结构感。

📌 该字亦出现在 HSK 7 级 的词汇表中。本页按其 1-6 级内最高等级归属(HSK 4),学习其他等级时亦可复习此字。

英文释义English Definition

发音跟读评测Pronunciation Practice

括kuò
🎙️ 待评测

在安静环境中按标准普通话读音大声跟读,松开后自动评测发音准确度。

组词(该级范围优先)Words & Phrases

括号kuò hàoparentheses; bracketsHSK 4
括弧kuò húparenthesisHSK 7
包括bāo kuòto comprise; to include; to involveHSK 4
概括gài kuòto summarize; to generalize; briefly; in broad outlineHSK 4

常用词组搭配Common Collocations

括号HSK 4
kuò hào
parentheses; brackets
括弧HSK 7
kuò hú
parenthesis
包括HSK 4
bāo kuò
to comprise; to include; to involve
概括HSK 4
gài kuò
to summarize; to generalize; briefly; in broad outline

以上为 HSK 词表中含「括」的常用词组,按等级标注,帮助掌握该字在不同词境中的用法。

HSK 词汇与英文HSK Vocabulary

括号kuò hào
parentheses; brackets
括弧kuò hú
parenthesis
包括bāo kuò
to comprise; to include; to involve

米字格楷书临摹字帖Copybook Card

括

在米字格内按笔顺逐笔书写「括」字,把握间架结构与重心。

笔画 9 画 · 部首 扌 · 结构 左右结构

💡 米字格的十字中线与对角线帮助你定位每一笔的起笔、行笔与收笔位置,是楷书入门的标准练习格。
楷书临摹字帖卡片示例
楷书临摹字帖卡片示例(以「永」字八法为例,AI 生成)

手写描红Tracing Practice

用手指/鼠标沿「括」的描红轮廓书写支持触摸与鼠标
括

字形演变历程 · 甲骨文至正楷Character Evolution

括 甲骨文
甲骨文第 1 步
→
括 篆书
篆书第 2 步
→
括 隶书
隶书第 3 步
→
括 正楷
正楷第 4 步
括 · 甲骨文演变第 1 步 / 共 4 步
💡 释义解读:甲骨文中未见确切【括】字,其形或源于后世演变。若依篆隶溯源,本义或从手、从扌表动作,与【挃】(持)相关,指用手拢聚、收束。引申为约束、包含,如【括囊】喻闭口不言。字义由具体动作向抽象管理、涵盖义扩展,体现从实到虚的语义演变规律。
📜 历史沿革:目前尚未发现甲骨文中确切的【括】字,其形声结构或源于西周。商代甲骨文以象形、会意为主,多记录祭祀、占卜内容,字形多取自然物象或人体部位。若从构形推测,【括】的【扌】旁或为后世分化,声符【舌】在甲骨文中已存在,但组合成【括】可能晚至金文阶段,反映西周礼制完善后对动作分类的细化需求。

点击各书体步骤可切换历史背景与演变解读,支持一键播放演变动画。

字形演变与字源Etymology

「括」字部首为扌,共9画,字结构属左右结构,本义为结扎束紧。 目前尚未发现甲骨文中确切的【括】字,其形声结构或源于西周。商代甲骨文以象形、会意为主,多记录祭祀、占卜内容,字形多取自然物象或人体部位。若从构形推测,【括】的【扌】旁或为后世分化,声符【舌】在甲骨文中已存在,但组合成【括】可能晚至金文阶段,反映西周礼制完善后对动作分类的细化需求。 甲骨文中未见确切【括】字,其形或源于后世演变。若依篆隶溯源,本义或从手、从扌表动作,与【挃】(持)相关,指用手拢聚、收束。引申为约束、包含,如【括囊】喻闭口不言。字义由具体动作向抽象管理、涵盖义扩展,体现从实到虚的语义演变规律。 “括”篆书阶段约在秦至西汉,字形从手、从活,活亦声。其起源可追溯至甲骨文、金文时期相关构形部件的组合演变,至篆书定型。秦统一后推行小篆,以规范文字,“括”在此背景下用于官方文书、典籍等。当时文化上重视文字统一与规范,篆书作为标准字体,“括”字承载着记录语言、表达“扎紧、包容”等义的功能。 篆书阶段“括”从手,从扌表动作,从“舌”表发声且含言语关联,本义为扎束、捆紧,如“括囊”即扎紧口袋。后引申为包容、涵盖,如“括天下”。字义由具体动作延伸至抽象范围,体现从实到虚的演变,反映古人对事物关联与范围的认知深化。 隶书阶段的“括”字,约形成于秦汉之际,字形由“扌”(手)与“舌”构成,保留篆书“手执舌状物”的象形特征,笔画趋于平直方正。此阶段汉字正经历由篆向隶的变革,隶书以简省笔画、破圆为方为特点,适应秦汉大一统后文书行政高效需求,广泛应用于简牍帛书,反映社会对书写便捷性的追求。 隶书阶段“括”字从篆书演变而来,形旁“扌”表动作,声旁“舌”表读音。本义为扎束、捆紧,如“括囊”指扎紧口袋。后引申为包含、总括,如“括总”表概括。字义由具体动作向抽象意义扩展,反映语言中动作与状态、范围概念的关联性发展。 楷书“括”字源于秦小篆,经汉隶演变定型于魏晋,盛行于唐宋。其形由“扌”(手)与“舌”构成,本义为以手约束口舌,引申为约束、包含。魏晋南北朝时,楷书因规范易写取代隶书,成为官方文书与书法主流。唐代科举推行楷法,欧阳询、颜真卿等书家以“括”字等为例,确立法度,推动汉字标准化与艺术化并行发展。 楷书阶段,“括”字本义为扎束、捆紧,如“括囊”指扎紧口袋。后引申为包含、总括,如“概括”表归纳要点。又因捆束需用手,引申为用手臂拢住,如“括臂”。字义由具体动作逐渐抽象化,从实体捆束扩展到抽象涵盖,体现汉语词汇虚化演变特征。 《说文解字》释「括」:㗪:束也。从手扌括声。苦活切。说文解字中未见【括】单独条目,此为【㗪】条,古时【括】【㗪】相通 。。

笔顺动画Stroke Order Animation

「括」共 9 画,上方为楷书运笔轨迹示意动画。

字源思维导图Character Etymology Map

部首 扌
括
kuò
形近字 · Similar Characters

以「括」为中心,向同部首「扌」的衍生字辐射,帮助理解形旁表义的构字规律;形近字用于辨析易混字形。

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