HSK 4 级戴
拼音:Dài
部首:戈 · 笔画:17 画 · 结构:左中右结构 · 五笔:falw
中文释义:加在头面颈手等处或尊奉
HSK 4 级考纲要求Level Requirement
可以围绕较广泛领域的话题进行谈论,比较流利地与汉语为母语者进行交流,能阅读报刊杂志。
本级学习重点:同音字、形近字辨析成为重点;书写需兼顾速度与规范,可临摹楷书碑帖提升结构感。
英文释义English Definition
- surname Dai
发音跟读评测Pronunciation Practice
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多语种对照释义Multilingual Definitions
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组词(该级范围优先)Words & Phrases
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米字格楷书临摹字帖Copybook Card
在米字格内按笔顺逐笔书写「戴」字,把握间架结构与重心。
笔画 17 画 · 部首 戈 · 结构 左中右结构

手写描红Tracing Practice
字形演变历程 · 甲骨文至正楷Character Evolution




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字形演变与字源Etymology
「戴」字部首为戈,共17画,字结构属左中右结构,本义为头顶重物或加物于首。 甲骨文“戴”约见于商代晚期,字形由“異”(双手捧物)与“戈”(兵器)组合,或作“異”下加“土”形,反映早期“头顶重物”的本义。商代社会尚武,戈为重要礼器,甲骨文中“戴”多用于祭祀场景,如“戴戈于天”表示向神灵献祭,体现商代以武力为根基的宗教文化特征。 甲骨文“戴”从“異”从“土”或“冖”,像双手捧物置于头顶之形,本义为头顶重物。引申为尊崇、拥戴,如“戴天履地”表敬天法地之义。字义由具体动作虚化为抽象态度,反映先民对头顶重物的重视,逐渐衍生出敬仰、归附等社会文化内涵。 篆书阶段的“戴”字,其形由“異”与“㠯”构成,本义为头顶重物,后引申为尊崇、拥戴。此字形约起源于战国晚期,至秦代小篆定型,广泛使用于秦汉时期。当时社会等级森严,礼仪制度完备,“戴”字常用于描述对尊长、神灵的敬奉行为,反映古代社会对礼制的重视与遵循。 篆书“戴”从“異”从“㠯”,“異”表分张双目,“㠯”表持物加首,本义为头顶重物,引申为尊奉、拥戴。字义由具象动作扩展至抽象情感,如周礼“王命卿士,南郊仲夏,戴冕旒”,既指加冠之礼,亦含敬天法祖之意,体现从物理动作到精神认同的演变。 隶书阶段的“戴”字,约形成于秦汉之际,篆书“異”部简化,顶部“田”演变为“土”,下部“廾”保留,右部“戈”保留,整体结构趋于平直。秦汉推行隶书以提升书写效率,适应政务文书需求,此简化既保留“顶物加于首”的象形本义,又体现汉字由繁入简的演变规律,成为隶书规范化的典型例证。 隶书阶段“戴”字承篆而来,字形趋于规整,本义为头顶重物,如说文“分物得增益曰戴”,引申为尊崇、拥戴,如“推戴君主”。字义由具体动作扩展为抽象情感,体现从物质到精神的语义升华,且“加在头或顶上”义项沿用至今,构成现代核心用法。 楷书“戴”字定型于东汉至魏晋,其形由小篆演变而来,上部从“異”(表双目异状,引申为“分置”),下部从“戈”(象征武装),整体会意“以戈分置头上”,本义为头顶重物或加于头上的动作。此阶段楷书规范笔画,结构趋于平正,与隶书过渡完成,因纸张普及与书写需求,成为官方文书与日常书写的标准字体。 楷书阶段“戴”字承篆隶而来,形构稳定,本义为头顶负载,如说文“分物得增益曰戴”,引申为尊奉、拥戴,如“戴天履地”表敬天法地之义,又引申为加于头或身,如“戴冠”“戴罪立功”。字义由具体动作扩展至抽象情感与状态,体现从具象到抽象的语义演变规律。 《说文解字》释「戴」:𡥡(戴):分物得增益曰戴。从𠬝𠬜聲。。
笔顺动画Stroke Order Animation
字源思维导图Character Etymology Map
以「戴」为中心,向同部首「戈」的衍生字辐射,帮助理解形旁表义的构字规律;形近字用于辨析易混字形。