HSK 4 级列 liè

HSK 四级(中级)· 国际中文教育中文水平等级标准收录单字 · 汉语水平考试 HSK

列

拼音:liè

部首:刂 · 笔画:6 画 · 结构:左右结构 · 五笔:gqjh

中文释义:排成行或分项说明事物

HSK 归属等级:HSK 4、HSK 7

HSK 4 级考纲要求Level Requirement

可以围绕较广泛领域的话题进行谈论,比较流利地与汉语为母语者进行交流,能阅读报刊杂志。

Can discuss a wide range of topics and converse fluently with native speakers.

本级学习重点:同音字、形近字辨析成为重点;书写需兼顾速度与规范,可临摹楷书碑帖提升结构感。

📌 该字亦出现在 HSK 7 级 的词汇表中。本页按其 1-6 级内最高等级归属(HSK 4),学习其他等级时亦可复习此字。

英文释义English Definition

发音跟读评测Pronunciation Practice

列liè
🎙️ 待评测

在安静环境中按标准普通话读音大声跟读,松开后自动评测发音准确度。

多语种对照释义Multilingual Definitions

to arrange
日手配
to line up
日列に並ぶ
file
日ファイル
to arrange
韩Arrange 하기
to line up
韩To 라인 업
file
韩파일
to arrange
法pour organiser
to line up
法pour aligner
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法fichier
to arrange
德zu arrangieren
to line up
德um aufzureihen
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德Datei
to arrange
西para arreglar
to line up
西para alinearse
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西archivos
to arrange
日手配
to line up
日列に並ぶ
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日ファイル
to arrange
韩Arrange 하기
to line up
韩To 라인 업
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韩파일
to arrange
法pour organiser
to line up
法pour aligner
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法fichier
to arrange
德zu arrangieren
to line up
德um aufzureihen
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德Datei
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西para arreglar
to line up
西para alinearse
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组词(该级范围优先)Words & Phrases

列车liè chē(railway) trainHSK 4
列入liè rùto include on a listHSK 4
列为liè wéito be classified asHSK 4
列举liè jǔa list; to list; to enumerateHSK 7
排列pái lièto arrange in order; (math.) permutationHSK 4
系列xì lièseries; setHSK 4

常用词组搭配Common Collocations

列车HSK 4
liè chē
(railway) train
列入HSK 4
liè rù
to include on a list
列为HSK 4
liè wéi
to be classified as
列举HSK 7
liè jǔ
a list; to list; to enumerate
排列HSK 4
pái liè
to arrange in order; (math.) permutation
系列HSK 4
xì liè
series; set

以上为 HSK 词表中含「列」的常用词组,按等级标注,帮助掌握该字在不同词境中的用法。

HSK 词汇与英文HSK Vocabulary

列车liè chē
(railway) train
列入liè rù
to include on a list
列为liè wéi
to be classified as

米字格楷书临摹字帖Copybook Card

列

在米字格内按笔顺逐笔书写「列」字,把握间架结构与重心。

笔画 6 画 · 部首 刂 · 结构 左右结构

💡 米字格的十字中线与对角线帮助你定位每一笔的起笔、行笔与收笔位置,是楷书入门的标准练习格。
楷书临摹字帖卡片示例
楷书临摹字帖卡片示例(以「永」字八法为例,AI 生成)

手写描红Tracing Practice

用手指/鼠标沿「列」的描红轮廓书写支持触摸与鼠标
列

字形演变历程 · 甲骨文至正楷Character Evolution

列 甲骨文
甲骨文第 1 步
→
列 篆书
篆书第 2 步
→
列 隶书
隶书第 3 步
→
列 正楷
正楷第 4 步
列 · 甲骨文演变第 1 步 / 共 4 步
💡 释义解读:甲骨文“列”从刀从三骨,象以刀分割兽骨之形,本义为分解、分割。此义引申为排列、分布,如甲骨卜辞中“列祖”指分列祭祀的祖先神位。由分割动作又引申出行列义,表示人或物按次序分布的状态,体现从具体动作到抽象概念的演变。
📜 历史沿革:甲骨文“列”字约出现于商代晚期,字形由“刀”与“尸”组合而成,象形以刀分割尸体之状,反映当时祭祀文化中分祭牲以享神明的仪式。该字源于先民对解剖行为的具象记录,既用于记录祭祀场景,也引申出“排列”“行列”等抽象义。商代甲骨多用于占卜,此字体现了文字从具象到抽象的演变轨迹。

点击各书体步骤可切换历史背景与演变解读,支持一键播放演变动画。

字形演变与字源Etymology

「列」字部首为刂,共6画,字结构属左右结构,本义为分解、割裂事物为行列。 甲骨文“列”字约出现于商代晚期,字形由“刀”与“尸”组合而成,象形以刀分割尸体之状,反映当时祭祀文化中分祭牲以享神明的仪式。该字源于先民对解剖行为的具象记录,既用于记录祭祀场景,也引申出“排列”“行列”等抽象义。商代甲骨多用于占卜,此字体现了文字从具象到抽象的演变轨迹。 甲骨文“列”从刀从三骨,象以刀分割兽骨之形,本义为分解、分割。此义引申为排列、分布,如甲骨卜辞中“列祖”指分列祭祀的祖先神位。由分割动作又引申出行列义,表示人或物按次序分布的状态,体现从具体动作到抽象概念的演变。 篆书阶段的“列”字约形成于西周至秦代,字形由“刀”与“歹”(残骨)组合而成,本义为“分解、分割”。西周金文中已见其雏形,秦代小篆规范为左右结构,左“歹”表残骨,右“刀”表切割动作,反映先民对肢体分解或祭祀分肉的认知。此字多用于记录军阵、等级等制度性语境,体现早期社会对秩序与分类的重视。 篆书“列”从“刀”从“歹”,“歹”为残骨之形,本义指分解、分割肢体,引申为排列、行列,如说文“列,分解也。从刀,从声”,后由具体分割动作虚化为抽象次序概念,如“列队”“罗列”,体现从具象到抽象、从动作到状态的语义演变。 隶书阶段的“列”字,约形成于战国晚期至秦汉之际,字形由篆书演变而来,将“刀”旁与“歹”(残骨)的象形结构简化为横竖笔画,体现隶书“破圆为方”的变革特征。此时隶书作为官方正体,广泛应用于简牍文书、碑刻铭文,反映秦汉大一统后文字规范化的需求,其笔画平直化趋势为后续楷书奠定基础。 隶书阶段“列”字承篆形,从刀、从歹,本义为分解、分割肢体,如说文“列,分解也”。引申为行列、排列,因分割后有序排列而成行;又引申为类、等,如“列国”“列位”,表众多同类事物有序分布。字义由具体分割动作,虚化为抽象的秩序、类别概念。 楷书“列”字源于小篆,由“歹”(表示与死亡相关)与“刀”会意,本义为分解、分割,后引申为排列、行列。至东汉,楷书逐渐定型,笔画平直,结构严谨,便于书写与辨识。此阶段,楷书作为官方与民间通用书体,广泛应用于文书、碑刻及日常书写,反映社会对规范、工整书写的追求,体现汉字书写艺术的成熟。 楷书阶段“列”字延续篆隶字形,本义为分解、裂开,如说文“列,分解也”。后引申为行列义,因分解后物体常排成行。又引申为罗列、陈列义,如“列队”“列席”。还用作动词表示排列、安排,如“列于案头”。字义由具体分解动作向抽象排列概念扩展。 《说文解字》释「列」:𡭕:分解也。从刀歹声。𠂢,古文列。从卩。吕切。

笔顺动画Stroke Order Animation

「列」共 6 画,上方为楷书运笔轨迹示意动画。

字源思维导图Character Etymology Map

部首 刂
列
liè
形近字 · Similar Characters

以「列」为中心,向同部首「刂」的衍生字辐射,帮助理解形旁表义的构字规律;形近字用于辨析易混字形。

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