HSK 4 级则
拼音:zé
部首:刂 · 笔画:6 画 · 结构:左右结构 · 五笔:mjh
中文释义:规范准则或效法模仿之义
HSK 4 级考纲要求Level Requirement
可以围绕较广泛领域的话题进行谈论,比较流利地与汉语为母语者进行交流,能阅读报刊杂志。
本级学习重点:同音字、形近字辨析成为重点;书写需兼顾速度与规范,可临摹楷书碑帖提升结构感。
英文释义English Definition
- (literary) (conjunction used to express contrast with a previous clause) but
- then
- (bound form) standard
- norm
- (bound form) principle
发音跟读评测Pronunciation Practice
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多语种对照释义Multilingual Definitions
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组词(该级范围优先)Words & Phrases
常用词组搭配Common Collocations
以上为 HSK 词表中含「则」的常用词组,按等级标注,帮助掌握该字在不同词境中的用法。
HSK 词汇与英文HSK Vocabulary
米字格楷书临摹字帖Copybook Card
在米字格内按笔顺逐笔书写「则」字,把握间架结构与重心。
笔画 6 画 · 部首 刂 · 结构 左右结构

手写描红Tracing Practice
字形演变历程 · 甲骨文至正楷Character Evolution




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字形演变与字源Etymology
「则」字部首为刂,共6画,字结构属左右结构,本义为贝法,以鼎刻文为法度。 甲骨文“则”从鼎从刀,以刀刻鼎铭之象,本义为“法则、规范”,引申为“效法”之义,如“则百王之法”。后因鼎为礼器象征权威,引申出“等级制度”义,又由“刻鼎定规”之动作虚化为连词“就、便”,表示顺承关系,字义从具象规范向抽象规则、逻辑关系演变。 篆书阶段的“则”字,字形由“鼎”与“刀”构成,以刀刻鼎铭象征法则的制定与权威性,属会意字。此字形起源于西周金文,至秦代小篆趋于定型,使用于周至秦汉时期。当时礼制鼎盛,鼎为政权象征,刀刻铭文代表法令,反映先秦以礼法为核心的社会秩序构建,及秦统一后“书同文”的标准化需求。 篆书阶段“则”字从鼎从刀,本义为以刀刻鼎铭定规范,引申为准则、法则。后由具体刻制行为虚化为抽象规则,如“以身作则”表榜样规范,“则”亦作连词表因果承接,如“学而不思则罔”。字义从具体刻制动作演变为抽象规范概念,再扩展为逻辑关系词。 隶书阶段“则”字承袭篆书,字形由“贝”与“刀”构成,以刀刻贝表示规范、准则,源于先秦货币度量与法律量刑的实践。此字形定型于西汉,盛行于东汉,与简帛文书、碑刻石经的普及同步。当时社会制度趋于严密,法律条文、行政文书大量涌现,隶书“则”以规整易识的笔画,成为规范书写与制度传播的重要载体。 隶书阶段“则”字承篆形,从刀从贝,本义为“以刀刻贝定准则”,引申为规范、法度。因准则具约束性,又引申为“效法”“遵循”,如“以身作则”。后虚化为连词,表因果或转折,如“有则改之”。字义由具体刻度行为向抽象规则、逻辑关系演变,体现汉字表意抽象化趋势。 楷书阶段“则”字承袭隶书结构,约在东汉至魏晋时期定型,其左侧“贝”表财物,右侧“刀”象法度之器,合为“以刀裁贝、制定准则”之意。此时楷书渐趋规范,笔画平直,结构匀称,适应科举取士与文书制度需求,成为官方标准字体,广泛应用于律令、典籍及日常书写,体现封建社会秩序与礼法文化的强化。 楷书阶段“则”字延续篆隶字形,本义为“准则、法则”,如说文“则,等画物也”指以刀刻划分等量标准。引申义包括规范类推的“效法”(如“以身作则”)、判断依据的“原则”(如“有则改之”)、连词表因果(如“热则出汗”)及量词(如“一则新闻”),字义由具体标准向抽象规则扩展。 《说文解字》释「则」:則:等畫物也。从刀从贝。贝,古之物货也。𠚇,籀文则从鼎。。
笔顺动画Stroke Order Animation
字源思维导图Character Etymology Map
以「则」为中心,向同部首「刂」的衍生字辐射,帮助理解形旁表义的构字规律;形近字用于辨析易混字形。