HSK 2 级纸
拼音:zhǐ
部首:纟 · 笔画:7 画 · 结构:左右结构 · 五笔:xqan
中文释义:用植物纤维制成的薄片材料
HSK 2 级考纲要求Level Requirement
能用汉语就熟悉的日常话题进行简单直接的交流,具备初级汉语交际能力。
本级学习重点:开始系统练习汉字书写:笔顺规范、独体字与简单合体字的间架结构。
英文释义English Definition
- variant of 纸
发音跟读评测Pronunciation Practice
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多语种对照释义Multilingual Definitions
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组词(该级范围优先)Words & Phrases
常用词组搭配Common Collocations
以上为 HSK 词表中含「纸」的常用词组,按等级标注,帮助掌握该字在不同词境中的用法。
HSK 词汇与英文HSK Vocabulary
米字格楷书临摹字帖Copybook Card
在米字格内按笔顺逐笔书写「纸」字,把握间架结构与重心。
笔画 7 画 · 部首 纟 · 结构 左右结构

手写描红Tracing Practice
字形演变历程 · 甲骨文至正楷Character Evolution




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字形演变与字源Etymology
「纸」字部首为纟,共7画,字结构属左右结构,本义为丝帛书写材料。 甲骨文中未发现“纸”字,其最早字形见于战国简帛。该字本义为丝絮在水中沉淀制成的薄片,即早期丝质书写材料。因丝纸昂贵,后引申为以树皮、麻头等植物纤维制成的廉价替代品,此义沿用至今。字义变化体现从专指丝纸到泛指各类书写载体的转变。 篆书“纸”字出现于秦汉,字形从“糸”从“氏”,以丝旁表材质,氏旁表声兼表制作动作,反映早期以丝絮为原料的造纸工艺。秦代统一文字后,小篆成为官方标准字体,至汉代隶变前仍广泛使用。此时正值造纸术萌芽期,西汉已有丝絮纸,东汉蔡伦改进工艺,推动纸张普及,为篆书“纸”字的使用提供了现实基础。 篆书阶段“纸”字从糸从氏,形声结构明确指向丝质薄片。本义为丝絮加工的初级书写材料,如说文释“絮一苫也”。因丝纸昂贵,引申泛指植物纤维制成的书写载体,字义由特定材质扩展至通用概念,完成从专名到通名的转变。 隶书阶段的“纸”字约出现于西汉,字形由篆书演变而来,左侧“糸”表丝线,右侧“氏”表声符,整体保留丝质材料特征。此时造纸术已发明,蔡伦改进工艺后纸张普及,取代简帛成为主要书写载体。隶书“纸”字笔画平直化,横画蚕头燕尾,体现隶书波磔特征,与汉代简牍文书大量使用纸张的社会背景相呼应。 隶书阶段“纸”字延续篆书字形,从糸氏声,本义指以丝絮等纤维原料制成的书写材料,区别于简牍帛书。此时纸张普及度提升,字义由专指丝质纸扩展至泛指植物纤维纸,引申出“纸张”统称义,并因书写功能衍生出“文件”“书信”等引申义,完成从材质到载体的语义转化。 楷书“纸”字形成于汉末魏晋,字形由篆书“糸”部与“氏”声组合简化而来,左部“纟”表丝帛关联,右部“氏”作声符。此阶段正值造纸术革新,东汉蔡伦改进工艺后,纸张逐渐取代简帛成为主流书写载体,其轻便廉价的特性推动楷书规范化发展,为书法艺术奠定物质基础,字形结构亦在此时期趋于定型。 楷书阶段“纸”字已定型,本义指用植物纤维制成的薄片,供书写、印刷、绘画等用,如“纸张”。随着使用,引申为像纸的薄片状物,如“纸币”。字义变化主要是从单一书写材料,扩展到具有类似形态特征的其他事物,使用范围更广,语义更丰富。 《说文解字》释「纸」:紙:絮一苫也。从糸氏聲。隷變从巾。之里切。
笔顺动画Stroke Order Animation
字源思维导图Character Etymology Map
以「纸」为中心,向同部首「纟」的衍生字辐射,帮助理解形旁表义的构字规律;形近字用于辨析易混字形。