本页为统编版(人教)语文五年级下册第1单元《课文·古诗三首 祖父的园子 月是故乡明 梅花魂(第一单元)》第 2 课「课课练」生字聚合页,本课收录 5 个同步生字:拔、逛、铲、割、承,按「生字表(读音·笔顺)→ 词语盘点 → 重点成语辨析 → 范读音频 → 字帖 PDF」整理,适合逐课预习、听写与练字。
由本单元生字引申的重点成语,附释义与出处,点击查看完整辨析。
①比喻背弃根本。②铲除事物发生的根源。多用于坏事。亦作拔本塞源”。
出处:《左传·昭公九年》伯父若裂冠毁冕,拔本塞原,专弃谋主,虽戎狄其何有余一人。”
本根本,根源。拔起树根,塞住水源。比喻防患除害要从根本上打主意。
出处:《左传·昭公九年》伯父若裂冠毁冕,拔本塞原,专弃谋主,虽戎狄其何有余一人。”
犹言拔萃出类。指高出众人。
出处:《宋书·孝义传·潘综》二子微猷,弥久弥芳。拔丛出类,景行朝阳。”
同出类拔萃”。指高出众人。
出处:语出《孟子·公孙丑上》出于其类,拔乎其萃,自生民以来,未有盛于孔子也。”
拔超出。萃原谓草丛生的样子,引伸为聚集,指聚集在一处的人或物。超出一般,在众人之上。
出处:《孟子·公孙丑上》出于其类,拔乎其萃,自生民以来,未有盛于孔子也。”
指动武。
出处:《儿女英雄传》第十回自然就不能不闹到扬眉裂眦拔刀相向起来。”
旧小说中多指打抱不平。
出处:宋·释道元《景德传灯录》卷二十二师曰‘路见不平,所以按剑。’”
拔地从地面上陡然耸立。参天高耸到空中。形容高大和气势雄伟。同拔地倚天”。
出处:郭沫若《春天的信号》虽然只是一根嫩苗,只要它不遭遇斧斤,我们可以预言,它一定会拔地参天。”
五年级下册重点生字逐笔拆解书写顺序,每格田字格辅助定位,末格整字慢速循环演示,预习时先看后写。
逐笔拆解书写顺序:横、竖钩、提、点、撇、捺。虚色格为下一笔起笔位置预览。
田字格辅助线定位笔画位置 · 末格循环演示整字慢速书写
逐笔拆解书写顺序:竖、横折钩、竖、竖、撇、点。虚色格为下一笔起笔位置预览。
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逐笔拆解书写顺序:横、竖、横、撇、点、横、撇、捺。虚色格为下一笔起笔位置预览。
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