本页为统编版(人教)语文五年级上册第8单元《课文·古人谈读书 忆读书 我的长生果(第八单元)》第 2 课「课课练」生字聚合页,本课收录 5 个同步生字:舅、津、斩、限、刊,按「生字表(读音·笔顺)→ 词语盘点 → 重点成语辨析 → 范读音频 → 字帖 PDF」整理,适合逐课预习、听写与练字。
由本单元生字引申的重点成语,附释义与出处,点击查看完整辨析。
问津询问渡口,问路。指高贵的、深奥的事物不敢过问或尝试。
出处:《论语·微子》长沮、桀溺耦而耕,孔子过之,使子路问津焉。” 唐·宋子问《明河篇》明河可望不可亲,愿得乘槎一问津。”
要重要;津渡口。分别把守交通要道。
出处:明·何良臣《阵纪·战机》以寡击众,务于隘塞,必于暮夜,伏于丛茂,要于险阴;以众击寡,务于广漫,利于旦辰,分守要津,…
津渡口;关关口;险险要之地;塞要塞。指水陆山川关隘、险要之处。
出处:《史记·秦始皇本纪》善哉乎贾生推言之也,曰‘秦并诸侯山东三十余郡,缮津关,据险塞,修甲兵而守之。”
津津兴趣浓厚的样子;乐道喜欢谈讲≤有兴趣地说个不停。
出处:清·颐琐《黄绣球》第七回这位莱恩女杰,他才学固然卓越,但他也只从口讲指画入手,每遇乡愚,津津乐道。”
津津兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
出处:汉·王褒《洞箫赋》哀悁悁之可怀兮,良醰醰而有味。”
比喻用阴谋手段占据重要的职位。
出处:无
问津询问渡口。比喻没有人来探问、尝试或购买。
出处:晋·陶潜《桃花源记》南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往,未果,寻病终◇遂无问津者。”
指晋时龙泉、太阿两剑在延津会合的故事◇比喻因缘会合。同延津较”。
出处:无
五年级上册重点生字逐笔拆解书写顺序,每格田字格辅助定位,末格整字慢速循环演示,预习时先看后写。
逐笔拆解书写顺序:竖、横折、横、竖、横、横、竖折折钩。虚色格为下一笔起笔位置预览。
田字格辅助线定位笔画位置 · 末格循环演示整字慢速书写
逐笔拆解书写顺序:点、点、提、竖钩、点、横、竖。虚色格为下一笔起笔位置预览。
田字格辅助线定位笔画位置 · 末格循环演示整字慢速书写
逐笔拆解书写顺序:横、竖、撇、点、竖、横折钩、横。虚色格为下一笔起笔位置预览。
田字格辅助线定位笔画位置 · 末格循环演示整字慢速书写
逐笔拆解书写顺序:横折折钩、竖折折钩、横、竖、撇、点、横折钩。虚色格为下一笔起笔位置预览。
田字格辅助线定位笔画位置 · 末格循环演示整字慢速书写
逐笔拆解书写顺序:横、竖、竖、横、竖折、横。虚色格为下一笔起笔位置预览。
田字格辅助线定位笔画位置 · 末格循环演示整字慢速书写
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