本页为统编版(人教)语文五年级上册第1单元《课文·白鹭 落花生 桂花雨 珍珠鸟(第一单元)》第 3 课「课课练」生字聚合页,本课收录 5 个同步生字:熟、亩、播、浇、吩,按「生字表(读音·笔顺)→ 词语盘点 → 重点成语辨析 → 范读音频 → 字帖 PDF」整理,适合逐课预习、听写与练字。
由本单元生字引申的重点成语,附释义与出处,点击查看完整辨析。
没有完全成熟或未烹煮至可食用的程度。比喻不熟悉;不熟练。
出处:元·元怀《拊掌录》北都有妓女美色,而举止生梗,土人谓之生张八……野(魏野)赠之诗曰‘君为北道生张八,我是西州熟魏三…
没有完全成熟或未烹煮至可食用的程度。比喻不熟悉;不熟练。
出处:参见半生半熟”。
深入思索,仔细考虑。
出处:茅盾《虹》像受了什么刺戟似的,梅女士忽然戴着一付沉思熟虑的面孔。”
指听得多了,能够说得很清楚、很详细。
出处:宋·欧阳修《泷冈阡表》吾耳熟焉,故能详也。”
蒂花或瓜果跟枝茎相连的部分。瓜熟了,瓜蒂自然脱落。指时机一旦成熟,事情自然成功。
出处:宋·张君房《云笈七签》卷五十六体地法天,负阴抱阳,喻瓜熟蒂落,啐啄同时。”
象从瓜蔓上掉下来的瓜那样熟。形容读书或背书流利纯熟。
出处:清·吴敬梓《儒林外史》第十一回十一二岁就讲书、读文章,先把一部王守溪的稿子读的滚瓜烂熟。”
指果实成熟,果蒂自然脱落。也比喻时机一旦成熟,事情自然成功。
出处:冰心《悼念茅公》他们都是当时文坛上朵朵怒放的奇花,花褪残红后,结了硕大深红的果子,果熟蒂落,他们一个个地自己贡献出来。”
驾赶马车。驾轻车,走熟路。比喻对某事有经验,很熟悉,做起来容易。
出处:唐·韩愈《关石处士序》若驷马驾轻车,就熟路,而王良、造父为之先后也。”
五年级上册重点生字逐笔拆解书写顺序,每格田字格辅助定位,末格整字慢速循环演示,预习时先看后写。
逐笔拆解书写顺序:点、撇、点、横、竖、横折、横、横。虚色格为下一笔起笔位置预览。
田字格辅助线定位笔画位置 · 末格循环演示整字慢速书写
逐笔拆解书写顺序:亅、丶、一、丿、乙、亅。虚色格为下一笔起笔位置预览。
田字格辅助线定位笔画位置 · 末格循环演示整字慢速书写
逐笔拆解书写顺序:横、竖、撇、点、横、撇、捺、点。虚色格为下一笔起笔位置预览。
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逐笔拆解书写顺序:点、点、提、横、撇、点、竖折、横折钩、点。虚色格为下一笔起笔位置预览。
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逐笔拆解书写顺序:竖、横折、横、撇、捺、横折钩、撇。虚色格为下一笔起笔位置预览。
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