给字的拼音、部首、笔顺与字形演变

「给」字构形理据：「给」字部首为纟，共9画，字结构属左右结构，本义为相合、调合供给。 甲骨文中未见确切【给】字，其形或源于【合】【及】等字分化。早期字形或从【糸】从【合】，表示丝线相合、供给之义，本义为供给、给予，侧重物质传递。后引申为供应、配给，如粮草给养，字义由具体实物分配扩展至抽象资源调配，体现从具体到抽象的语义演变。 篆书阶段的“给”写作“畀”，甲骨文已见，形如手持竹筐（“丌”）盛物授人，本义为“给予”。西周至战国时期，青铜器铭文与简帛文献中广泛使用，如周礼载“以畀厥孙”，反映周代宗法制度下财产与权力的代际传递。秦统一后，小篆规范字形，仍承“畀”义，后经隶变分化出“给”字。 篆书阶段“给”从“合”从“糸”，本义为配给、供给，指以丝帛等物资分配予人，体现早期以实物分配为核心的经济行为。引申义渐生“给予”“交付”义，如说文释“给，相足也”，强调满足需求之义，字义从具体分配扩展至抽象给予，反映社会关系中资源流动的深化。 “给”隶书阶段约在秦汉，字形源于篆书，篆书“给”从合从糸，隶书将篆书圆转笔画变为方折，结构更趋规整。秦汉时期，大一统局面形成，文化交流频繁，文字使用广泛，隶书作为通用书体，书写便捷高效，适应社会需求。“给”在此时用于表达供给、给予等义，反映当时经济交流与社会生活中物资调配的场景。 隶书阶段“给”字从“糸”从“合”，本义为供给、供应，如汉书中“给其衣食”即指提供生活所需。随着使用，引申出给予、交付义，如“给他一本书”。此阶段字义由具体物资供给，扩展到抽象行为交付，体现从物质到行为的语义延伸。 楷书“给”字源于秦汉隶书，经魏晋楷化定型，至隋唐成熟。其字形左“纟”表丝帛分配，右“合”表聚合，本义为“供给、配给”，引申为“给予”。楷书阶段正值纸张普及、书写规范化时期，科举制度推动楷书成为官方文书标准字体，“给”字在典籍、契约中频繁出现，反映社会物资流通与人际往来需求。 楷书阶段“给”字本义为供给、供应，如左传中“给其食用”即此义。后引申为交付、送与，如“给他一本书”。字义变化由具体物质供给，扩展到抽象行为交付，使用范围扩大，从满足物质需求，延伸到表达人际互动中的给予行为，语义更丰富。 《说文解字》释「给」：说文解字中未见单独条目。 这一字源直接影响其在历代碑刻中的笔法处理与结体取势。