龆字的拼音、部首、笔顺与字形演变
龆 | 部首:齿 | 笔画:16画 | 五行:金
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儿童换牙
五笔:hwbk | 繁体字:齠
本义儿童换牙
释义儿童换牙
龆字笔顺书写演示
「龆」字共 16 画,逐笔动画数据正在补充中,可先按规范笔顺在田字格中练习书写。
「龆」字碑刻古文字源(甲骨 · 金文 · 小篆)
从殷商契刻、西周青铜铸文到秦代规范小篆,梳理「龆」字在碑刻传承中的字形源头与笔意根基。

契刻刀笔象形初创
青铜范铸浑朴圆厚

李斯玉筋匀称垂露
字义演变时间轴
甲骨文未发现【龆】字,其形从【齿】【召】为后起字。若强溯本源,当以【齿】部初文为基,甲骨文【齿】象口中排列之牙,本义指牙齿。后引申为儿童换牙期,因换牙是年龄阶段特征,【龆】借【齿】部表此义,字义由具体牙齿引申为抽象年龄阶段。
【龆】字甲骨文未见,其形从【齿】从【召】,属后起形声字,约形成于西周金文阶段。甲骨文时期表示儿童换牙概念多用【齔】(从齿从彡),反映商代已关注人生阶段划分。西周礼制完善后,因【召】含【召唤】义,与【齿】结合衍生【龆】指幼童换牙期,体现周人以生理特征命名人生阶段的细致化趋势。
篆书阶段“龆”字从齿、召声,本义指儿童换牙时上下牙交接处,即乳牙脱落、恒牙初生之态。因换牙期多在七八岁,故引申为指幼童或童年阶段,如“龆年”即童年。字义由具体生理特征扩展至年龄阶段指称,体现汉字从具象到抽象的演变规律。
“龆”篆书阶段约在秦至西汉,其字形从“齿”“召”声,属形声字。秦统一后推行小篆,规范文字结构,“龆”以“齿”表义,明确与牙齿相关,以“召”表音,指示读音。此阶段文字统一,文化繁荣,小篆作为官方书体,用于典籍、碑刻等,反映秦汉对文字规范与文化传承的重视。
隶书阶段“龆”字承篆形,从齿、召声,本义指儿童换牙时脱落的乳齿,因换牙期多在七八岁,故引申为指代幼童年龄阶段。字义由具体齿象转向抽象年龄指称,与“髫”同源异构,均反映古人以生理特征划分人生阶段的认知方式,隶变后结构更趋规整。
隶书阶段的“龆”字出现于秦汉,由篆书演变而来,其左部“齿”保留牙齿象形,右部“条”简化线条,横扁化结构更适应书写需求。此阶段汉字正经历隶变,笔画由圆转方,波磔初显,书写效率提升。秦汉推行“书同文”,隶书成为官方通用文字,“龆”作为“儿童换牙”义项,多用于医书、户籍文书,反映当时对生命阶段的细致观察。
楷书阶段“龆”字义稳定,本义指儿童换牙,特指七八岁至十二三岁阶段,因该时期儿童恒牙渐长替换乳牙。引申义可指童年时期,如“龆年”即幼年。字义变化主要体现为从具体生理现象向抽象年龄阶段的延伸,但核心仍围绕儿童成长特征展开,无显著语义偏移。
楷书阶段“龆”字承篆隶而来,约形成于汉末魏晋,至隋唐成熟定型。其字形由“齿”表义、“条”表音,本义指儿童换牙时脱落的乳齿,引申为七八岁换牙期。此阶段楷书规范笔画结构,适应科举取士的文书需求,在《干禄字书》《广韵》等典籍中明确收录,反映当时社会对儿童成长阶段的细致观察与文字规范意识。
碑刻字源与笔意
字形源流与碑帖笔意
「龆」字构形理据:「龆」字部首为齿,共16画,字结构属左右结构,本义为儿童换牙。 【龆】字甲骨文未见,其形从【齿】从【召】,属后起形声字,约形成于西周金文阶段。甲骨文时期表示儿童换牙概念多用【齔】(从齿从彡),反映商代已关注人生阶段划分。西周礼制完善后,因【召】含【召唤】义,与【齿】结合衍生【龆】指幼童换牙期,体现周人以生理特征命名人生阶段的细致化趋势。 甲骨文未发现【龆】字,其形从【齿】【召】为后起字。若强溯本源,当以【齿】部初文为基,甲骨文【齿】象口中排列之牙,本义指牙齿。后引申为儿童换牙期,因换牙是年龄阶段特征,【龆】借【齿】部表此义,字义由具体牙齿引申为抽象年龄阶段。 “龆”篆书阶段约在秦至西汉,其字形从“齿”“召”声,属形声字。秦统一后推行小篆,规范文字结构,“龆”以“齿”表义,明确与牙齿相关,以“召”表音,指示读音。此阶段文字统一,文化繁荣,小篆作为官方书体,用于典籍、碑刻等,反映秦汉对文字规范与文化传承的重视。 篆书阶段“龆”字从齿、召声,本义指儿童换牙时上下牙交接处,即乳牙脱落、恒牙初生之态。因换牙期多在七八岁,故引申为指幼童或童年阶段,如“龆年”即童年。字义由具体生理特征扩展至年龄阶段指称,体现汉字从具象到抽象的演变规律。 隶书阶段的“龆”字出现于秦汉,由篆书演变而来,其左部“齿”保留牙齿象形,右部“条”简化线条,横扁化结构更适应书写需求。此阶段汉字正经历隶变,笔画由圆转方,波磔初显,书写效率提升。秦汉推行“书同文”,隶书成为官方通用文字,“龆”作为“儿童换牙”义项,多用于医书、户籍文书,反映当时对生命阶段的细致观察。 隶书阶段“龆”字承篆形,从齿、召声,本义指儿童换牙时脱落的乳齿,因换牙期多在七八岁,故引申为指代幼童年龄阶段。字义由具体齿象转向抽象年龄指称,与“髫”同源异构,均反映古人以生理特征划分人生阶段的认知方式,隶变后结构更趋规整。 楷书阶段“龆”字承篆隶而来,约形成于汉末魏晋,至隋唐成熟定型。其字形由“齿”表义、“条”表音,本义指儿童换牙时脱落的乳齿,引申为七八岁换牙期。此阶段楷书规范笔画结构,适应科举取士的文书需求,在干禄字书广韵等典籍中明确收录,反映当时社会对儿童成长阶段的细致观察与文字规范意识。 楷书阶段“龆”字义稳定,本义指儿童换牙,特指七八岁至十二三岁阶段,因该时期儿童恒牙渐长替换乳牙。引申义可指童年时期,如“龆年”即幼年。字义变化主要体现为从具体生理现象向抽象年龄阶段的延伸,但核心仍围绕儿童成长特征展开,无显著语义偏移。 《说文解字》释「龆」:齒部:龆,毁齿也。男八月生齿,八岁而龆;女七月生齿,七岁而龆。从齒兆聲。。 这一字源直接影响其在历代碑刻中的笔法处理与结体取势。
「龆」字异体与碑刻别体
历代碑帖与古籍中,「龆」字存在多种异体与别体写法,反映了不同时代、地域与书家的书写习惯,是书法临习与文字考据的重要参照。
繁体字
「龆」字结体与部首分析
从字形结构、部首字根与笔画数入手,剖析「龆」字的结体规律与部首归属,为碑帖临习与书写规范提供结构依据。
文化专区与国学学习工具
书法参考资料
- 《中国书法史》(七卷本)
- 《历代碑帖法书选》(文物出版社)
- 《书法篆刻》(中央美术学院教材)