日程月课
【rì chéng yuè kè】· 出处文言原文与白话对照译文 · 典故详析
成语释义
每日每月按一定的程序课试。形容因循守旧,无所创新。
出处文言原文
[子尹]不肯以诗人自居。当其兴到,顷刻千言;无所感触,或经时不作一字,又脱稿不自收拾,子弟钞存十之三四而已。而其盘盘之气,熊熊之光,浏漓顿挫,不主故常,以视近世日程月课,楦酿篇牍,自张风雅者,其贵贱何如也?
白话对照译文
【白话对照译文】上述文言出处的译文是:围绕“每日每月按一定的程序课试。形容因循守旧,无所创新。”的核心含义,古代文献记录了当时生动的情境与人物言行。清·莫友芝《〈巢经堂诗钞〉序》[子尹]不肯以诗人自居。当其兴到,顷刻千言;无所感触,或经时不作一字,又脱稿不自收拾,子弟钞存十之三四而已。而其盘盘之气,熊熊之光,浏漓顿挫,不主故常,以视近世日程月课,楦酿篇牍,自张风雅者,其贵贱何如也?” 这段白话译文清晰呈现了该成语从具体历史事件向通用哲理提炼的演变全过程。
成语典故与历史背景
清·莫友芝《〈巢经堂诗钞〉序》[子尹]不肯以诗人自居。当其兴到,顷刻千言;无所感触,或经时不作一字,又脱稿不自收拾,子弟钞存十之三四而已。而其盘盘之气,熊熊之光,浏漓顿挫,不主故常,以视近世日程月课,楦酿篇牍,自张风雅者,其贵贱何如也?”
文化内涵与哲理启示
从文化哲理视角审视,「日程月课」凝聚着中华民族崇尚道德自律、辩证看待得失的深邃智慧。它不仅在古代是士大夫修身齐家、为人处世的重要准则,在当今现代社会的人际交往、个人成长与工作学习中,同样具有极高的现实指导意义与警策启示,告诫我们在面对类似处境时,应当保持清醒笃定,树立正确的价值观念。
语法结构与写作指南
在现代汉语语法中,「日程月课」结构严密完整,通常在句子中充当谓语、定语或状语,能够极其凝练地增强文章的表现力与说服力。
四个字分别拆解与字形演变
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近义与反义成语互链矩阵
「日程月课」田字格成语练字帖
四字范字·描红·空描三行式练习,配合逐字拼音注音,适合书法入门与成语听写。
成语常见问答
- 问:「日程月课」是什么意思?
- 答:每日每月按一定的程序课试。形容因循守旧,无所创新。
- 问:「日程月课」的出处文言原文是什么?
- 答:[子尹]不肯以诗人自居。当其兴到,顷刻千言;无所感触,或经时不作一字,又脱稿不自收拾,子弟钞存十之三四而已。而其盘盘之气,熊熊之光,浏漓顿挫,不主故常,以视近世日程月课,楦酿篇牍,自张风雅者,其贵贱何如也?
- 问:「日程月课」的每个汉字如何拆解学习?
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