二并四具
【èr bìng sì jù】· 出处文言原文与白话对照译文 · 典故详析
成语释义
指贤主、嘉宾与良辰、美景、赏心、乐事,四者齐备,旧时常用来比喻聚会的美好和难得。
出处文言原文
:“元帝时,廷尉张闿在小屋中,遇二大宾来,张延坐谈,甚以欢欣。时闿子在屏风后听之,即启张曰:‘向有二客人,一客是谢中书,一客是顾长康。’张曰:‘卿何以知之?’子曰:‘闻其言,其声清壮,自然知是顾长康;其声矜急,自然知是谢中书。’张大笑。后顾至京,先往造张,张问曰:‘卿何以知我?’顾曰:‘闻其言,其声清壮,自然知是张廷尉。’张曰:‘卿何以知谢中书?’顾曰:‘闻其言,其声矜急,自然知是谢中书。’张曰:‘善哉!二客并至,二并四具也。’
白话对照译文
【白话对照译文】上述文言出处的译文是:围绕“指贤主、嘉宾与良辰、美景、赏心、乐事,四者齐备,旧时常用来比喻聚会的美好和难得。”的核心含义,古代文献记录了当时生动的情境与人物言行。出自南朝·宋·刘义庆《世说新语·任诞》:“元帝时,廷尉张闿在小屋中,遇二大宾来,张延坐谈,甚以欢欣。时闿子在屏风后听之,即启张曰:‘向有二客人,一客是谢中书,一客是顾长康。’张曰:‘卿何以知之?’子曰:‘闻其言,其声清壮,自然知是顾长康;其声矜急,自然知是谢中书。’张大笑。后顾至京,先往造张,张问曰:‘卿何以知我?’顾曰:‘闻其言,其声清壮,自然知是张廷尉。’张曰:‘卿何以知谢中书?’顾曰:‘闻其言,其声矜急,自然知是谢中书。’张曰:‘善哉!二客并至,二并四具也。’” 这段白话译文清晰呈现了该成语从具体历史事件向通用哲理提炼的演变全过程。
成语典故与历史背景
出自南朝·宋·刘义庆《世说新语·任诞》:“元帝时,廷尉张闿在小屋中,遇二大宾来,张延坐谈,甚以欢欣。时闿子在屏风后听之,即启张曰:‘向有二客人,一客是谢中书,一客是顾长康。’张曰:‘卿何以知之?’子曰:‘闻其言,其声清壮,自然知是顾长康;其声矜急,自然知是谢中书。’张大笑。后顾至京,先往造张,张问曰:‘卿何以知我?’顾曰:‘闻其言,其声清壮,自然知是张廷尉。’张曰:‘卿何以知谢中书?’顾曰:‘闻其言,其声矜急,自然知是谢中书。’张曰:‘善哉!二客并至,二并四具也。’”
文化内涵与哲理启示
从文化哲理视角审视,「二并四具」凝聚着中华民族崇尚道德自律、辩证看待得失的深邃智慧。它不仅在古代是士大夫修身齐家、为人处世的重要准则,在当今现代社会的人际交往、个人成长与工作学习中,同样具有极高的现实指导意义与警策启示,告诫我们在面对类似处境时,应当保持清醒笃定,树立正确的价值观念。
语法结构与写作指南
在现代汉语语法中,「二并四具」结构严密完整,通常在句子中充当谓语、定语或状语,能够极其凝练地增强文章的表现力与说服力。
四个字分别拆解与字形演变
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近义与反义成语互链矩阵
「二并四具」田字格成语练字帖
四字范字·描红·空描三行式练习,配合逐字拼音注音,适合书法入门与成语听写。
成语常见问答
- 问:「二并四具」是什么意思?
- 答:指贤主、嘉宾与良辰、美景、赏心、乐事,四者齐备,旧时常用来比喻聚会的美好和难得。
- 问:「二并四具」的出处文言原文是什么?
- 答::“元帝时,廷尉张闿在小屋中,遇二大宾来,张延坐谈,甚以欢欣。时闿子在屏风后听之,即启张曰:‘向有二客人,一客是谢中书,一客是顾长康。’张曰:‘卿何以知之?’子曰:‘闻其言,其声清壮,自然知是顾长康;其声矜急,自然知是谢中书。’张大笑。后顾至京,先往造张,张问曰:‘卿何以知我?’顾曰:‘闻其言,其声清壮,自然知是张廷尉。’张曰:‘卿何以知谢中书?’顾曰:‘闻其言,其声矜急,自然知是谢中书。’张曰:‘善哉!二客并至,二并四具也。’
- 问:「二并四具」的每个汉字如何拆解学习?
- 答:本页上方提供了四个字的逐字拼音注音与字形演变链接,可直接点击查看甲骨文、金文及历代名家书法写法。