HSK 7 级黎
拼音:lí
部首:黍 · 笔画:15 画 · 结构:上下结构 · 五笔:tqti
中文释义:众黑色初现天将明或指黎民
HSK 7 级考纲要求Level Requirement
中文水平达到高等,能理解复杂抽象的汉语材料,具备专业领域汉语运用能力与跨文化思辨能力。
本级学习重点:高等综合运用:汉字学、训诂、书法鉴赏等专业维度,建议研读字源与名家法帖。
英文释义English Definition
- (黎明) dawn; daybreak
发音跟读评测Pronunciation Practice
在安静环境中按标准普通话读音大声跟读,松开后自动评测发音准确度。
组词(该级范围优先)Words & Phrases
常用词组搭配Common Collocations
以上为 HSK 词表中含「黎」的常用词组,按等级标注,帮助掌握该字在不同词境中的用法。
HSK 词汇与英文HSK Vocabulary
米字格楷书临摹字帖Copybook Card
在米字格内按笔顺逐笔书写「黎」字,把握间架结构与重心。
笔画 15 画 · 部首 黍 · 结构 上下结构

手写描红Tracing Practice
字形演变历程 · 甲骨文至正楷Character Evolution




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字形演变与字源Etymology
「黎」字部首为黍,共15画,字结构属上下结构,本义为黍胶以粘猎获物。 甲骨文“黎”未见确证,金文及战国文字中“黎”从黍从刀,本义为黍类作物,引申为黑色(黍粒呈黑褐色),后假借为“众”义,表示众多百姓,如尚书“黎民于变时雍”,字义由具体作物转向抽象群体,体现从实物到抽象的语义演变逻辑。 “黎”字篆书见于战国至秦汉,字形多从“黍”从“刀”或“人”,以黍穗与农具组合,反映先秦农耕文化。其本义为“黍稷”,后引申为“众多”与“黑色”,与古代以黍为粮、以黑为尊的习俗相关。篆书阶段正值汉字规范期,“黎”字结构趋于统一,为隶变奠定基础,体现了农业社会对粮食与人口的重视。 篆书阶段“黎”字从黍、从刀、从水,本义指用黍米制作黑色黍糕的工艺,引申为黍类作物泛称。因黍色近黑,又引申出黑色义,如“黎民”即指黑发民众,后专指庶民。字义由具体制黍工艺,经作物特征,最终抽象为群体称谓,完成从实物到人文的语义嬗变。 隶书阶段的“黎”字,约形成于秦汉之际,字形由篆书演变而来,上部保留“黍”的象形结构,下部简化为“氺”形,体现隶书“笔画平直、结构简化”的特征。此时隶书成为官方通用书体,广泛应用于竹简、帛书及石刻,其字形规范适应了秦汉大一统后文书行政的需求,为楷书奠定基础。 隶书阶段“黎”字承篆形,上部“黍”表谷物,下部“刀”表收割,本义为“黍胶”,即用黍米熬制的黏胶。后引申为“众多”义,如“黎民”指庶民大众,因收割需众人协作,故生此联想。字义由具体黏胶之物,虚化为抽象数量概念,体现汉语词义抽象化趋势。 楷书阶段“黎”字承袭篆隶,约在东汉至魏晋间定型,其形由“黍”与“刀”构成,上“黍”表谷物,下“刀”象收割之器,反映农耕文明对粮食的重视。此时楷书取代篆隶成主流书体,笔画规整,结构平衡,适应纸张普及与书写便捷需求,在官方文书、典籍抄写中广泛使用,体现汉字规范化进程。 楷书阶段“黎”本义为黍胶,以黍米熬制的黏性物质,用于黏合弓弩。后引申为黑色,因黍胶色深近黑,如“黎民”原指黑发之民,后泛指百姓。字义由具体黏性物转向抽象颜色,再借颜色特征代指人群,完成从实物到抽象概念的语义延伸。 《说文解字》释「黎」:黍部:黎,殷諸侯國,在今山東郜城。从黍,利省聲。。
笔顺动画Stroke Order Animation
字源思维导图Character Etymology Map
以「黎」为中心,向同部首「黍」的衍生字辐射,帮助理解形旁表义的构字规律;形近字用于辨析易混字形。