拼音:mèi
部首:讠 · 笔画:11 画 · 结构:左右结构 · 五笔:yopy
中文释义:难以捉摸的事物或问题
HSK 归属等级:HSK 7
HSK 7 级考纲要求Level Requirement
中文水平达到高等,能理解复杂抽象的汉语材料,具备专业领域汉语运用能力与跨文化思辨能力。
Advanced level: understand complex and abstract materials with cross-cultural competence.
本级学习重点:高等综合运用:汉字学、训诂、书法鉴赏等专业维度,建议研读字源与名家法帖。
📌 该字亦出现在 的词汇表中。本页按其 1-6 级内最高等级归属(HSK 7),学习其他等级时亦可复习此字。
发音跟读评测Pronunciation Practice
在安静环境中按标准普通话读音大声跟读,松开后自动评测发音准确度。
多语种对照释义Multilingual Definitions
see 谜儿, riddle
日see 谜儿,なぞなぞ
see 谜儿, riddle
法see 谜儿, énigme
see 谜儿, riddle
德see 谜儿, Rätsel
see 谜儿, riddle
西see 谜儿, enigma
see 谜儿, riddle
日see 谜儿,なぞなぞ
see 谜儿, riddle
法see 谜儿, énigme
see 谜儿, riddle
德see 谜儿, Rätsel
see 谜儿, riddle
西see 谜儿, enigma
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组词(该级范围优先)Words & Phrases
谜底mí dǐanswer to a riddleHSK 7
谜团mí tuánriddle; enigma; unpredictable situationHSK 7
谜语mí yǔriddle; conundrumHSK 7
猜谜cāi míto answer a riddle; to guess (i.e. form an opinion without much evidence)HSK 7
常用词组搭配Common Collocations
谜底HSK 7
mí dǐ
answer to a riddle
谜团HSK 7
mí tuán
riddle; enigma; unpredictable situation
谜语HSK 7
mí yǔ
riddle; conundrum
猜谜HSK 7
cāi mí
to answer a riddle; to guess (i.e. form an opinion without much evidence)
以上为 HSK 词表中含「谜」的常用词组,按等级标注,帮助掌握该字在不同词境中的用法。
HSK 词汇与英文HSK Vocabulary
谜底mí dǐanswer to a riddle
谜团mí tuánriddle; enigma; unpredictable situation
米字格楷书临摹字帖Copybook Card
谜
在米字格内按笔顺逐笔书写「谜」字,把握间架结构与重心。
笔画 11 画 · 部首 讠 · 结构 左右结构
💡 米字格的十字中线与对角线帮助你定位每一笔的起笔、行笔与收笔位置,是楷书入门的标准练习格。
楷书临摹字帖卡片示例(以「永」字八法为例,AI 生成)
手写描红Tracing Practice
用手指/鼠标沿「谜」的描红轮廓书写支持触摸与鼠标
谜
字形演变历程 · 甲骨文至正楷Character Evolution
谜 · 甲骨文演变第 1 步 / 共 4 步
💡 释义解读:“谜”字甲骨文未现,其形从言迷声,属后起字。若溯其本源,与“迷”相关。“迷”甲骨文像人在路口徘徊,本义为迷失方向。由此引申出疑惑不解义,“谜”基于此引申义造出,本义即谜语,让人疑惑难解之话语,字义从迷失方向转向特定语言现象。
谜 · 篆书演变第 2 步 / 共 4 步
💡 释义解读:篆书阶段“谜”字从言,迷声,本义指隐晦难解的言语或事物,如谜语、谜团,侧重于表达需通过思考、推测才能理解的内容。后引申为使人困惑、难以捉摸的状态或情况,字义由具体谜语扩展到抽象的迷惑性,体现从具体事物到抽象概念的演变。
📜 历史沿革:篆书阶段“谜”字从言从迷,以“言”表意、“迷”表声,字形结构已趋稳定。此字约形成于战国至秦汉时期,正值汉字规范化的关键阶段。当时社会文化繁荣,谜语作为民间智慧结晶广泛流传,常用于宴饮娱乐、文人雅集,其字形既承载语言交流功能,又体现汉字形声结合的造字规律。
谜 · 隶书演变第 3 步 / 共 4 步
💡 释义解读:隶书阶段“谜”字从言从迷,本义指隐晦难解的言语,如谜语。其形以“言”表意,“迷”表声且含迷惑义。此阶段“谜”仍以本义为主,尚未明显引申,但因谜语本身具迷惑性,为后世引申为难以捉摸、费解的事物或现象奠定基础。
📜 历史沿革:“谜”字隶书阶段约在秦汉至魏晋,源于篆书简化。秦统一后推行小篆,后因书写便捷需求,隶书逐渐兴起,至汉代成为官方通行书体。“谜”隶书字形承篆书“言”部与“迷”声旁,笔画平直化、结构方块化。此时谜语文化盛行,上至宫廷宴乐,下至民间娱乐,隶书“谜”字广泛用于文献记录,反映语言与书法共同发展。
谜 · 正楷演变第 4 步 / 共 4 步
💡 释义解读:楷书阶段“谜”字从言迷声,本义指隐含事物或道理的隐语,如谜语。后引申为难以捉摸、费解之事,如谜团、谜底。字义由具体谜语扩展至抽象难解事物,反映语言从具体到抽象的发展规律,体现古人对未知探索与认知深化。
📜 历史沿革:楷书“谜”字约在汉末魏晋时定型,由篆书“謎”简化而来,左“言”表意,右“迷”表声,形声结构清晰。此时楷书取代隶书成主流书体,笔画规范平直,便于书写。魏晋玄学兴起,士人热衷清谈、字谜等智力游戏,以“谜”指代隐晦难解之语,既用于娱乐,也暗含对事物本质的哲学思考。
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字形演变与字源Etymology
「谜」字部首为讠,共11画,字结构属左右结构,本义为隐语使人难解其意。
“谜”字甲骨文未现,其形从言迷声,属后起字。若溯其本源,与“迷”相关。“迷”甲骨文像人在路口徘徊,本义为迷失方向。由此引申出疑惑不解义,“谜”基于此引申义造出,本义即谜语,让人疑惑难解之话语,字义从迷失方向转向特定语言现象。
篆书阶段“谜”字从言从迷,以“言”表意、“迷”表声,字形结构已趋稳定。此字约形成于战国至秦汉时期,正值汉字规范化的关键阶段。当时社会文化繁荣,谜语作为民间智慧结晶广泛流传,常用于宴饮娱乐、文人雅集,其字形既承载语言交流功能,又体现汉字形声结合的造字规律。
篆书阶段“谜”字从言,迷声,本义指隐晦难解的言语或事物,如谜语、谜团,侧重于表达需通过思考、推测才能理解的内容。后引申为使人困惑、难以捉摸的状态或情况,字义由具体谜语扩展到抽象的迷惑性,体现从具体事物到抽象概念的演变。
“谜”字隶书阶段约在秦汉至魏晋,源于篆书简化。秦统一后推行小篆,后因书写便捷需求,隶书逐渐兴起,至汉代成为官方通行书体。“谜”隶书字形承篆书“言”部与“迷”声旁,笔画平直化、结构方块化。此时谜语文化盛行,上至宫廷宴乐,下至民间娱乐,隶书“谜”字广泛用于文献记录,反映语言与书法共同发展。
隶书阶段“谜”字从言从迷,本义指隐晦难解的言语,如谜语。其形以“言”表意,“迷”表声且含迷惑义。此阶段“谜”仍以本义为主,尚未明显引申,但因谜语本身具迷惑性,为后世引申为难以捉摸、费解的事物或现象奠定基础。
楷书“谜”字约在汉末魏晋时定型,由篆书“謎”简化而来,左“言”表意,右“迷”表声,形声结构清晰。此时楷书取代隶书成主流书体,笔画规范平直,便于书写。魏晋玄学兴起,士人热衷清谈、字谜等智力游戏,以“谜”指代隐晦难解之语,既用于娱乐,也暗含对事物本质的哲学思考。
楷书阶段“谜”字从言迷声,本义指隐含事物或道理的隐语,如谜语。后引申为难以捉摸、费解之事,如谜团、谜底。字义由具体谜语扩展至抽象难解事物,反映语言从具体到抽象的发展规律,体现古人对未知探索与认知深化。
《说文解字》释「谜」:说文解字中未见单独条目。
笔顺动画Stroke Order Animation
字源思维导图Character Etymology Map
以「谜」为中心,向同部首「讠」的衍生字辐射,帮助理解形旁表义的构字规律;形近字用于辨析易混字形。
「谜」楷书临摹练习纸 · HSK 7 级
拼音 mèi · 部首 讠 · 11 画 · 左右结构
笔顺分解
「谜」共 11 画,请按笔顺规范逐笔书写。