HSK 7 级讶
拼音:yà
部首:讠 · 笔画:6 画 · 结构:左右结构 · 五笔:yaht
中文释义:感到意外而奇怪
HSK 7 级考纲要求Level Requirement
中文水平达到高等,能理解复杂抽象的汉语材料,具备专业领域汉语运用能力与跨文化思辨能力。
本级学习重点:高等综合运用:汉字学、训诂、书法鉴赏等专业维度,建议研读字源与名家法帖。
英文释义English Definition
- (惊讶) amazed; astonished; to surprise
发音跟读评测Pronunciation Practice
在安静环境中按标准普通话读音大声跟读,松开后自动评测发音准确度。
组词(该级范围优先)Words & Phrases
常用词组搭配Common Collocations
以上为 HSK 词表中含「讶」的常用词组,按等级标注,帮助掌握该字在不同词境中的用法。
HSK 词汇与英文HSK Vocabulary
米字格楷书临摹字帖Copybook Card
在米字格内按笔顺逐笔书写「讶」字,把握间架结构与重心。
笔画 6 画 · 部首 讠 · 结构 左右结构

手写描红Tracing Practice
字形演变历程 · 甲骨文至正楷Character Evolution




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字形演变与字源Etymology
「讶」字部首为讠,共6画,字结构属左右结构,本义为迎接并感到惊奇。 【讶】字在甲骨文中尚未独立成字,其构形可追溯至西周金文【訝】(从言、匃声),甲骨文阶段对应概念多以【言】部复合字呈现。商代占卜文化盛行,甲骨文主要用于记录神意占验,涉及【惊讶】义时,或用【言】加【口】形符号表意外之语,反映早期汉语以具象符号表抽象语义的特征。 甲骨文中未见直接对应【讶】的成熟字形,但据后世字形反推,其本义当从【言】旁与【匃(丐)】声相关,本义为【迎接时因意外而惊叹】。引申义为【惊讶、诧异】,字义由具体迎接场景中的意外反应,虚化为对意外事物的普遍心理反应。 篆书阶段的“讶”字,字形从言从牙,以“言”表意,以“牙”表声,属形声字,其起源可追溯至西周晚期至战国时期。当时文字逐渐规范统一,篆书作为官方书体广泛使用。“讶”字在此阶段用于记录与言语相关的惊讶、诧异等情感反应,反映当时社会人际交往中情感表达的丰富性与文字记录的精准性。 篆书阶段“讶”从言从牙,以口露齿之形会意,本义为“迎接时因意外而张口的惊讶状态”。引申为“因意外而惊讶、诧异”,如说文释“讶,相迎也,从言牙声,近亦曰讶”,此时“迎接”与“惊讶”义并存,后“惊讶”义逐渐成为主导。 隶书阶段“讶”字承篆而来,约形成于战国晚期至秦汉之际,东汉张迁碑等碑刻中可见其典型隶书体。字形由篆书“言”旁与“匊”简化组合,左部“言”表意,右部“匊”经隶变简化为“牙”形,仍保留惊异时“张口”的象形遗意。此阶段隶书取代篆书成为官方正体,广泛应用于简牍文书、碑刻铭文,反映秦汉大一统后文字规范化的文化需求。 隶书阶段“讶”字从“言”从“匃”,“匃”表意外相遇,本义为“迎接、相迎”,引申为因意外而“惊讶、诧异”。字义变化由具体动作转向心理感受,因迎接时多含意外情绪,故从行为义衍生出心理义,隶书字形稳定后此义沿用至今。 楷书“讶”字源于秦汉隶书,经魏晋至隋唐定型。其左“言”旁承篆书“口”形,右“牙”部简化自甲骨文“齿”形,本义为开口惊语。南北朝碑刻中已见规范楷体,至唐代颜真卿、柳公权等书家笔下,笔画横平竖直、撇捺舒展,结构严谨对称。此阶段楷书因科举取士、文书规范化需求,成为官方标准字体,“讶”字亦随之广泛应用于诗文、典籍中。 楷书阶段“讶”字承篆隶而来,形构稳定为“言”旁加“牙”。本义为“惊讶、诧异”,表示面对意外事物时的心理反应,如说文释“讶,相迎也”实为引申义,本义当为因意外而惊。后引申出“迎接、接待”义,因惊讶常伴主动应对行为,字义由内心感受外化为具体动作,形成心理与行为的双重内涵。 《说文解字》释「讶」:訝:惊也。从言牙聲。五下切。
笔顺动画Stroke Order Animation
字源思维导图Character Etymology Map
以「讶」为中心,向同部首「讠」的衍生字辐射,帮助理解形旁表义的构字规律;形近字用于辨析易混字形。