HSK 7 级衍
拼音:yǎn
部首:彳 · 笔画:9 画 · 结构:左中右结构 · 五笔:tifh
中文释义:开展、延展、派生、多余
HSK 7 级考纲要求Level Requirement
中文水平达到高等,能理解复杂抽象的汉语材料,具备专业领域汉语运用能力与跨文化思辨能力。
本级学习重点:高等综合运用:汉字学、训诂、书法鉴赏等专业维度,建议研读字源与名家法帖。
英文释义English Definition
- (衍生) to give rise to; to derive; derivative
发音跟读评测Pronunciation Practice
在安静环境中按标准普通话读音大声跟读,松开后自动评测发音准确度。
组词(该级范围优先)Words & Phrases
常用词组搭配Common Collocations
以上为 HSK 词表中含「衍」的常用词组,按等级标注,帮助掌握该字在不同词境中的用法。
HSK 词汇与英文HSK Vocabulary
米字格楷书临摹字帖Copybook Card
在米字格内按笔顺逐笔书写「衍」字,把握间架结构与重心。
笔画 9 画 · 部首 彳 · 结构 左中右结构

手写描红Tracing Practice
字形演变历程 · 甲骨文至正楷Character Evolution




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字形演变与字源Etymology
「衍」字部首为彳,共9画,字结构属左中右结构,本义为水朝宗于海貌或水流分行。 “衍”字甲骨文未直接出现,其早期字形或源于水旁加“行”的组合构形,以水流动蔓延之态表衍生、扩展义。使用时代约在商周至西周早期,此阶段甲骨文盛行,人们以刀刻龟甲兽骨记事占卜,文化上重祭祀、战争,对自然现象与族群繁衍关注度高,“衍”字应运而生以表相关概念。 甲骨文“衍”从水从行,像水流分岔漫溢之形,本义指水流蔓延、扩展。因水流漫溢有延展、铺陈之态,引申出延续、扩展义,如“衍变”“繁衍”。其字义由具体水流漫溢之象,抽象为事物延续、扩展的动态过程,体现从具象到抽象的字义演变。 篆书阶段的“衍”字,约形成于西周晚期至战国时期,其字形由“水”与“行”的省形组合而成,以水流分岔之形会意“水广布、蔓延”之本义。此阶段正值列国文字分化期,金文、石鼓文等载体中“衍”多用于记录与水流、地理相关内容,如诗经古本或引申指事物延展,反映先民对自然规律的观察与抽象思维发展。 篆书阶段“衍”字从水从行,本义指水流蔓延、扩展,如说文释为“水朝宗于海也”,描绘水向低处汇聚漫延之态。后引申出延展、扩展义,如“衍变”;又引申为多余、繁复义,如“衍文”;还用于数学领域,表推演、推算,字义随使用场景丰富而扩展。 隶书阶段的“衍”字,起源于战国晚期,至秦汉广泛使用。其字形承篆书而来,将“水”旁与“行”中“彳”简化融合,形成独特结构,既保留水流绵延之意,又显书写便捷。此阶段隶书取代篆书成官方书体,因社会快速发展,对文字简化和实用需求增加,“衍”字在典籍、碑刻中频现,反映当时文化繁荣与文字规范化进程。 隶书阶段“衍”字承篆形,从水从行,本义指水流漫溢、扩展,如说文释“衍,水朝宗于海貌”。后引申为事物延展、繁衍,如“衍生物”“繁衍”;又引申为推演、发挥,如“衍算”;亦作虚饰、多余义,如“衍文”,字义由具象水流扩展至抽象延展、推演等。 楷书阶段的“衍”字,其字形源于小篆,经隶书演变而来,笔画规整平直,结构严谨对称。此阶段大致在东汉末年至魏晋时期成熟,并广泛使用。当时社会文化繁荣,书法艺术蓬勃发展,楷书因其易读易写的特点,成为官方文书和日常书写的标准字体,“衍”字也随楷书普及而广泛使用,其本义“水流顺河道汇于海”引申为“延续、扩展”等义。 楷书阶段“衍”字承篆隶而来,本义指水流漫溢,如说文“衍,水朝宗于海也”。后引申为扩展、延展,如“衍生”“衍变”;又引申为多余、繁杂,如“衍文”;还引申为平坦、漫衍,如“衍沃”。字义由具体水流扩展至抽象延展、多余等义,使用范围扩大。 《说文解字》释「衍」:①氵:水也。象三曲而水流皃。𣴠,篆文氵。衍,水朝宗于海貌也。从氵从行。。
笔顺动画Stroke Order Animation
字源思维导图Character Etymology Map
以「衍」为中心,向同部首「彳」的衍生字辐射,帮助理解形旁表义的构字规律;形近字用于辨析易混字形。