HSK 7 级窘
拼音:jiǒng
部首:穴 · 笔画:12 画 · 结构:全包围结构 · 五笔:pwvk
中文释义:处境困迫为难
HSK 7 级考纲要求Level Requirement
中文水平达到高等,能理解复杂抽象的汉语材料,具备专业领域汉语运用能力与跨文化思辨能力。
本级学习重点:高等综合运用:汉字学、训诂、书法鉴赏等专业维度,建议研读字源与名家法帖。
英文释义English Definition
- (窘迫) poverty-stricken; very poor; hard-pressed
发音跟读评测Pronunciation Practice
在安静环境中按标准普通话读音大声跟读,松开后自动评测发音准确度。
组词(该级范围优先)Words & Phrases
常用词组搭配Common Collocations
以上为 HSK 词表中含「窘」的常用词组,按等级标注,帮助掌握该字在不同词境中的用法。
HSK 词汇与英文HSK Vocabulary
米字格楷书临摹字帖Copybook Card
在米字格内按笔顺逐笔书写「窘」字,把握间架结构与重心。
笔画 12 画 · 部首 穴 · 结构 全包围结构

手写描红Tracing Practice
字形演变历程 · 甲骨文至正楷Character Evolution




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字形演变与字源Etymology
「窘」字部首为穴,共12画,字结构属全包围结构,本义为洞穴狭小,行动受困。 甲骨文中“窘”尚未见确切字形,但从金文等早期字形看,其构形似人蜷缩于洞穴或封闭空间内,本义为“受困、被围”。引申义为处境困窘、窘迫,反映人在困境中局促不安的状态。字义由具体空间受困,抽象为心理或处境的困顿,体现从具象到抽象的演变。 【窘】字篆书见于战国至秦汉,字形由【穴】与【君】构成,属会意字。【穴】表洞穴,【君】既表声又含拘束义,整体描绘人困于洞穴的窘迫之态。战国时期社会动荡,士人常陷困境,此字应运而生,反映时人对生存压力的直观感受。秦汉篆书规范后,字形稳定,成为记录窘迫状态的常用字。 篆书“窘”从穴从君,本义为穴居受困,字形如人蜷于洞穴,凸显空间逼仄之态。后引申为处境困窘、窘迫,既指物理空间狭小,亦喻抽象困境,如窘迫、窘境。字义由具体空间限制向抽象心理状态延伸,体现从具象到抽象的语义演变。 【窘】隶书阶段始于秦末,盛行于两汉。其字形源于小篆,将【穴】部与【君】声结合,隶变后上部简化为【宀】形,下部【君】保留轮廓,笔画趋于平直方正。这一时期纸张尚未普及,竹简木牍为主要书写载体,隶书因书写便捷成为官方正体,广泛应用于行政文书与日常记录,其字形演变反映了汉字由繁入简、由圆转方的实用化趋势。 隶书阶段“窘”字从穴,君声,本义为“迫近、困急”,多用于描述空间或处境的逼仄,如说文释为“迫也”。后引申为抽象的困境,如窘迫、窘困,表示经济或心理上的困顿。字义由具体空间向抽象状态延伸,体现汉字从具象到抽象的演变规律。 楷书“窘”字源于汉魏,成熟于隋唐,其形承篆隶,上“穴”表封闭空间,下“君”表读音,会意兼形声。南北朝至隋唐,楷书因规范书写需求成为主流,广泛应用于官方文书、碑刻及日常书写。此阶段汉字定型,笔画平直、结构严谨,“窘”字亦随楷书普及,成为描述困境、窘迫之态的标准字形。 楷书阶段“窘”字承篆隶而来,本义为“受困于狭小空间”,字形中“穴”表居所,“君”表拘束,合指被困之态。后引申为处境困窘、为难,如“窘迫”“窘境”,由空间狭小转喻抽象困境,字义从具象空间限制扩展至抽象心理状态,体现汉语词义虚化特征。 《说文解字》释「窘」:𡾗:迫也。从穴从𠬝。𠬝亦声。读若春秋传曰“孔父窘哉”。说文解字中【窘】为【𡾗】之异体,故核心释义依𡾗。。
笔顺动画Stroke Order Animation
字源思维导图Character Etymology Map
以「窘」为中心,向同部首「穴」的衍生字辐射,帮助理解形旁表义的构字规律;形近字用于辨析易混字形。