HSK 7 级拴
拼音:shuān
部首:扌 · 笔画:9 画 · 结构:左右结构 · 五笔:rwgg
中文释义:用绳子等绕在物体上再打结
HSK 7 级考纲要求Level Requirement
中文水平达到高等,能理解复杂抽象的汉语材料,具备专业领域汉语运用能力与跨文化思辨能力。
本级学习重点:高等综合运用:汉字学、训诂、书法鉴赏等专业维度,建议研读字源与名家法帖。
英文释义English Definition
- to tie up
发音跟读评测Pronunciation Practice
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多语种对照释义Multilingual Definitions
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组词(该级范围优先)Words & Phrases
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米字格楷书临摹字帖Copybook Card
在米字格内按笔顺逐笔书写「拴」字,把握间架结构与重心。
笔画 9 画 · 部首 扌 · 结构 左右结构

手写描红Tracing Practice
字形演变历程 · 甲骨文至正楷Character Evolution




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字形演变与字源Etymology
「拴」字部首为扌,共9画,字结构属左右结构,本义为以绳系物。 甲骨文时代尚未发现“拴”字,其字形或源于商周金文。当时以绳索系物为常见行为,字形多由“糸”(丝线)与“全”(可能表固定、完整之意)组合,表以绳系物固定。此阶段人类已掌握纺织技术,绳索广泛用于捆绑、固定,此字反映了当时社会对物品束缚、固定的需求,是实用生活场景的文字记录。 甲骨文中未见直接对应【拴】的独立字形,其字义当源于【系】【束】等动作的分化。本义为用绳索等将物体固定,如拴系牲畜,字形或从【手】持绳缠绕物之象形。引申义含约束、控制,如拴住人心,反映从具体动作到抽象控制的语义延伸,体现先民对束缚行为的认知深化。 篆书阶段“拴”字未独立成字,多以“扌+全”会意结构出现。“扌”为手部动作符号,“全”表完整、系缚之意,合指以手系物。此结构约形成于战国晚期至秦代,与当时社会对绳结技艺的重视相关。秦统一后,小篆规范文字系统,“拴”的构形被纳入官方典籍,用于记录捆绑、固定等行为,反映先民对工具使用的精细认知。 篆书阶段“拴”字从手,全声,本义为以绳索等系物束缚,如拴马、拴门,体现直接物理捆绑动作。引申义扩展为控制、约束,如拴住人心,由具体动作转向抽象管理。字义变化反映从具象操作到抽象管控的认知深化,但核心仍围绕“束缚”义展开。 隶书阶段的“拴”字,字形由“扌”与“全”构成,保留篆书“扌”表手部动作的象形特征,“全”表音兼表完整约束之意。此字约形成于秦汉隶变时期,因隶书简化笔画、打破篆书对称结构而确立。当时社会制度完善,对物品管理、牲畜控制需求增加,“拴”字广泛用于记录捆绑、约束等行为,反映社会生活细节。 隶书阶段“拴”以“扌”表动作,“全”表完整系结,本义为用绳索等将物体固定、系住。引申义包括约束、控制,如拴住人心;或表示捆绑、囚禁,如拴住手脚。字义从具体动作扩展为抽象控制,体现从实物操作到抽象管理的语义演变。 楷书阶段“拴”字承袭篆隶形义,以“扌”表动作类属,“全”作声符兼表完整义,约在东汉定型。此时楷书已取代篆隶成为通用书体,纸张普及推动书写规范化,科举制度更强化了工整书写的需求。“拴”字多用于记录系缚、固定等动作,如拴马、拴门,反映农耕社会对器物固定的日常需求。 楷书阶段“拴”字延续篆隶结构,以“扌”表动作义,“全”表读音兼表完整义。本义为用绳索等系住、捆缚,如拴马、拴门。引申义为约束、控制,如拴住心思。字义由具体动作向抽象约束扩展,体现从物理束缚到心理控制的语义延伸。 《说文解字》释「拴」:说文解字中未见单独条目。
笔顺动画Stroke Order Animation
字源思维导图Character Etymology Map
以「拴」为中心,向同部首「扌」的衍生字辐射,帮助理解形旁表义的构字规律;形近字用于辨析易混字形。