HSK 7 级拌
拼音:bàn
部首:扌 · 笔画:8 画 · 结构:左右结构 · 五笔:rufh
中文释义:搅和使均匀混合
HSK 7 级考纲要求Level Requirement
中文水平达到高等,能理解复杂抽象的汉语材料,具备专业领域汉语运用能力与跨文化思辨能力。
本级学习重点:高等综合运用:汉字学、训诂、书法鉴赏等专业维度,建议研读字源与名家法帖。
英文释义English Definition
- to mix
- to mix in
- to toss (a salad)
发音跟读评测Pronunciation Practice
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多语种对照释义Multilingual Definitions
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组词(该级范围优先)Words & Phrases
常用词组搭配Common Collocations
以上为 HSK 词表中含「拌」的常用词组,按等级标注,帮助掌握该字在不同词境中的用法。
HSK 词汇与英文HSK Vocabulary
米字格楷书临摹字帖Copybook Card
在米字格内按笔顺逐笔书写「拌」字,把握间架结构与重心。
笔画 8 画 · 部首 扌 · 结构 左右结构

手写描红Tracing Practice
字形演变历程 · 甲骨文至正楷Character Evolution




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字形演变与字源Etymology
「拌」字部首为扌,共8画,字结构属左右结构,本义为用手搅动使相合。 【拌】字甲骨文未直接存世,其本义为搅和、调匀,或由【半】与【手】组合孳乳而来。甲骨文时代约公元前14世纪至前11世纪,属商代晚期,以刻写卜辞为主,记录祭祀、战争、农事等。此时烹饪已用陶鬲煮食,手部动作相关字多从【又】或【扌】,【拌】或为后世基于烹饪需求新造形声字。 甲骨文中未见直接对应【拌】的独立字形,其本义当源于【执】与【分】的组合意象。早期字形或借【分】表持物分撒之义,引申为以手调和、搅动。至小篆阶段,从【手】从【半】明确构形,本义固定为用手搅和使均匀,后引申为混合、争斗等义。 【拌】字篆书见于战国至秦汉,字形从【手】持【半】会意,本义为以手调和、搅动食物。战国竹简中已有该字,秦小篆延续其结构,体现先秦烹饪文化中调和五味的实践需求。汉代说文释为【持也,从手半声】,既保留动作义,又凸显形声特征,反映汉字由会意向形声演变的趋势。 篆书阶段“拌”从手半声,本义为搅拌、搅动,如说文释“拌,搅也”,描绘用手或器具使物料混合的动作。后引申为言语冲突,如拌嘴,此义由肢体动作的对抗性虚化为语言争执,体现字义从具体行为向抽象情境的演变,但篆书时期仍以本义为主。 “拌”隶书阶段约在秦汉,字形源于篆书,篆书“拌”从手半声,隶书时笔画变平直方正,书写更便捷。秦汉时期,大一统局面形成,文化繁荣,文字使用广泛,隶书作为官方通行字体,在文书、碑刻等大量出现。“拌”字在此阶段用于表达搅拌、拌和等动作,反映当时社会生活中对这类动作的描述需求。 隶书阶段“拌”字从“扌”旁,形声结构已趋稳定,本义为用手搅动使混合,如说文未收但隶书常见“拌粥”之用。引申义扩展为用工具调和物料,如拌饲料、拌灰泥,体现动作对象从液态向固态的延伸。字义变化以“搅动调和”为核心,未脱离手工操作范畴。 楷书阶段“拌”字承篆隶而来,约在东汉至魏晋间定型。其形由“扌”表动作义,“半”表声兼表“两物相合”之义,反映当时饮食文化中调和食材的实践。南北朝碑刻中已见规范楷书,至隋唐因科举推行、文书标准化,成为通用写法,体现汉字从实用向规范、艺术化发展的趋势。 楷书阶段“拌”字本义为搅和、调匀,如拌面、拌菜,强调通过翻动使食材混合均匀。后引申为争吵、冲突义,如“拌嘴”,此义或因搅动时物体相互碰撞的动态联想而来。字义变化由具体动作向抽象行为延伸,体现汉字从物质操作到人际互动的语义扩展。 《说文解字》释「拌」:说文解字中未见单独条目。
笔顺动画Stroke Order Animation
字源思维导图Character Etymology Map
以「拌」为中心,向同部首「扌」的衍生字辐射,帮助理解形旁表义的构字规律;形近字用于辨析易混字形。