HSK 7 级扒
拼音:bā
部首:扌 · 笔画:5 画 · 结构:左右结构 · 五笔:rwy
中文释义:bā:刨开挖出 pá:用工具使东西聚拢
HSK 7 级考纲要求Level Requirement
中文水平达到高等,能理解复杂抽象的汉语材料,具备专业领域汉语运用能力与跨文化思辨能力。
本级学习重点:高等综合运用:汉字学、训诂、书法鉴赏等专业维度,建议研读字源与名家法帖。
英文释义English Definition
- to peel
- to skin
- to tear
发音跟读评测Pronunciation Practice
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多语种对照释义Multilingual Definitions
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组词(该级范围优先)Words & Phrases
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米字格楷书临摹字帖Copybook Card
在米字格内按笔顺逐笔书写「扒」字,把握间架结构与重心。
笔画 5 画 · 部首 扌 · 结构 左右结构

手写描红Tracing Practice
字形演变历程 · 甲骨文至正楷Character Evolution




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字形演变与字源Etymology
「扒」字部首为扌,共5画,字结构属左右结构,本义为刨开,挖出。 甲骨文中未见确切【扒】字,其形义或源于【捌】等分化。若以篆隶溯源,【扒】本义或为手持工具剖开、剥离,如以手或器物翻动、撕扯,属动作类。后引申为用工具或手拨开、翻动,如【扒土】;又引申为窃取、挖取,如【扒手】,体现动作对象的扩展与细化。 【扒】字篆书见于战国至秦汉,字形由【扌】(手)与【八】会意,【八】在此表分张义,模拟以手分物之态。秦小篆规范为左右结构,笔画圆转匀称,体现秦代【书同文】政策下对文字的统一与规范。此时汉字已进入成熟定型阶段,【扒】字用于记录【刨开、挖取】等动作,反映先民对工具使用与肢体动作的细致观察。 篆书“扒”从手、从八,八亦声,本义为刨开、挖开,如说文未收此字但依形可推其本用。引申义有剥离、撕扯,如扒树皮;又引申为攀爬,如扒墙;读pá时,表用工具或手使东西聚拢或分开,如扒草,字义由具体动作向抽象行为扩展。 隶书阶段“扒”字以“扌”表手部动作,右部或从“八”表分散,或从“巴”表附着,体现动作方向性差异。此字形定型于西汉中晚期至东汉,与简帛文字向碑刻隶书过渡同步。当时手工业发展,如冶铁、纺织需精细操作,该字多用于记录“刨挖”“剥离”等动作,反映社会生产对动作描述的细化需求。 隶书阶段“扒”字,本义为刨开、挖开,如“扒土”,体现以工具或手破开土层之动作。引申义有脱掉,如“扒鞋”;还有掳掠、窃取义,如“扒手”。字义从具体动作向抽象行为扩展,由单纯破土动作延伸至脱物、窃取等行为,词义范围扩大。 楷书阶段“扒”字延续隶书结构,左“扌”右“八”的构形已定型,约成熟于东汉至魏晋时期。此时楷书取代篆隶成为通用正体,字形趋于规范统一。“扒”读bā时表用手拨开、翻动,如“扒土”;读pá时多指抓取、撬动,如“扒手”。其字形源于手部动作的具象化表达,反映古代劳动场景与日常行为需求。 楷书阶段,“扒”读bā时,本义为刨开、挖,如“扒土”,通过动作使物体表面分离;引申为脱掉,如“扒鞋”。读pá时,本义为用耙搂聚,后引申为抓、窃取,如“扒手”,从具体动作延伸到负面行为,字义在动作基础上不断丰富扩展。 《说文解字》释「扒」:说文解字中未见单独条目。
笔顺动画Stroke Order Animation
字源思维导图Character Etymology Map
以「扒」为中心,向同部首「扌」的衍生字辐射,帮助理解形旁表义的构字规律;形近字用于辨析易混字形。