HSK 7 级彰
拼音：zhāng
部首：彡 · 笔画：14 画 · 结构：左右结构 · 五笔：ujet
中文释义：明显显著或表彰显扬
HSK 7 级考纲要求Level Requirement
中文水平达到高等，能理解复杂抽象的汉语材料，具备专业领域汉语运用能力与跨文化思辨能力。
本级学习重点：高等综合运用：汉字学、训诂、书法鉴赏等专业维度，建议研读字源与名家法帖。
英文释义English Definition
- (表彰) to honor; to commend; to cite (in dispatches)
发音跟读评测Pronunciation Practice
在安静环境中按标准普通话读音大声跟读，松开后自动评测发音准确度。
组词（该级范围优先）Words & Phrases
常用词组搭配Common Collocations
以上为 HSK 词表中含「彰」的常用词组，按等级标注，帮助掌握该字在不同词境中的用法。
HSK 词汇与英文HSK Vocabulary
米字格楷书临摹字帖Copybook Card
在米字格内按笔顺逐笔书写「彰」字，把握间架结构与重心。
笔画 14 画 · 部首 彡 · 结构 左右结构
手写描红Tracing Practice
字形演变历程 · 甲骨文至正楷Character Evolution
点击各书体步骤可切换历史背景与演变解读，支持一键播放演变动画。
字形演变与字源Etymology
「彰」字部首为彡，共14画，字结构属左右结构，本义为文采鲜明显露。 甲骨文中尚未发现明确可识的【彰】字，其字形或源于西周金文，由【彡】（表装饰纹样）与【章】（初文为【辛】持【玉】形，表显明纹饰）复合而成，本义为【明显、显著】。甲骨文时代（约前14-11世纪）以象形、会意为主，【彰】的抽象表意功能或尚未形成独立字符，需待商周礼制发展后，通过【章】的延伸义分化产生。 甲骨文“彰”从彡从章，“章”表乐章、纹饰，“彡”为装饰符号，整体象以彩饰彰显纹样之形，本义为“明显、显著”。引申为通过行为、文字等使功绩、美德显扬，如“彰善瘅恶”。字义由具体装饰义向抽象显扬义扩展，体现从视觉呈现到精神彰显的认知深化。 “彰”篆书见于战国至秦汉，字形从“彡”从“章”，“章”表声兼表义，以乐章之有序引申为显著，“彡”为装饰纹样，强化显著之意。战国时各国文字异形，秦统一后规范为小篆，隶变后“章”与“彡”结构渐融合。此阶段文字统一与规范，反映秦汉大一统文化格局，彰显汉字由象形向符号化演进趋势。 篆书阶段“彰”从彡从章，章亦声，本义为显著、明显，如礼记“彰善瘅恶”即显扬善行、憎恨恶行。引申义为表彰、显扬，如尚书“彰厥有常”即彰显其常道。字义由具体可见的显著状态，抽象为对美德或功绩的公开宣扬，体现从视觉感知到社会评价的语义扩展。 隶书阶段的“彰”字，约形成于西汉中晚期至东汉，其字形由篆书演变而来，左侧“彡”表装饰纹样，右侧“章”含“音”与“十”组合，表音义。此时隶书成熟，笔画趋平直，结构简化，适应快速书写需求。汉代文化繁荣，文书典籍增多，隶书成为官方与民间通用书体，“彰”字多用于表彰、彰显等语境，反映社会对功绩的重视。 隶书阶段“彰”字从篆形延续，左“彡”表装饰纹彩，右“章”含显明义。本义为显著、明显，如“彰善瘅恶”即彰显善行、憎恨恶行。引申为表彰、宣扬，如“以彰其功”。字义由具体可见的显著状态，发展为抽象的表彰行为，体现从具象到抽象的语义深化。 楷书阶段“彰”字源于秦小篆，经汉隶演变，至魏晋南北朝楷书定型。其形由“彡”（表装饰）与“章”（显明）构成，本义为显著、彰显。魏晋时期楷书成熟，笔画规整，结构严谨，“彰”字随楷书普及用于官方文书、碑刻及文人书写，反映当时社会对规范书写与表意明确的需求，成为汉字标准化的重要体现。 楷书阶段“彰”字延续篆隶字形，本义为显著、明显，如礼记“彰善瘅恶”即显扬善行、憎恨恶行。后引申为表彰、显扬，如“彰其功绩”；又引申为文字记载，如“彰于史册”。字义由具体可见的显著状态，扩展为抽象的表彰行为及文字记录，体现从具象到抽象的语义演变。 《说文解字》释「彰」：彰：𠹌，文彰也。从彡从章，章亦聲。。
笔顺动画Stroke Order Animation
字源思维导图Character Etymology Map
以「彰」为中心，向同部首「彡」的衍生字辐射，帮助理解形旁表义的构字规律；形近字用于辨析易混字形。