HSK 7 级嚷
拼音:rǎng
部首:口 · 笔画:20 画 · 结构:左右结构 · 五笔:kyke
中文释义:喊叫吵闹
HSK 7 级考纲要求Level Requirement
中文水平达到高等,能理解复杂抽象的汉语材料,具备专业领域汉语运用能力与跨文化思辨能力。
本级学习重点:高等综合运用:汉字学、训诂、书法鉴赏等专业维度,建议研读字源与名家法帖。
英文释义English Definition
- to shout
- to bellow
- to make a big deal of sth
发音跟读评测Pronunciation Practice
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多语种对照释义Multilingual Definitions
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组词(该级范围优先)Words & Phrases
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米字格楷书临摹字帖Copybook Card
在米字格内按笔顺逐笔书写「嚷」字,把握间架结构与重心。
笔画 20 画 · 部首 口 · 结构 左右结构

手写描红Tracing Practice
字形演变历程 · 甲骨文至正楷Character Evolution




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字形演变与字源Etymology
「嚷」字部首为口,共20画,字结构属左右结构,本义为喧哗吵闹声。 甲骨文中未见直接对应【嚷】的字形,其字义当源于后起形声结构。【嚷】以【口】为形旁表意,【襄】为声旁表音,本义为大声呼叫、喧哗,如【叫嚷】。引申义为吵闹、纷扰,如【喧嚷】。字义由单纯发声扩大至环境嘈杂,体现从具体到抽象的演变。 “嚷”字篆书见于战国至秦汉,属形声字,从口襄声。其形以“口”表意,示与发声相关;“襄”表声,兼含“辅助、包容”义,引申为声音的聚合与扩散。战国时期,社会动荡,思想争鸣,文字随语言交流需求而规范,篆书作为官方书体,用于铭文、典籍等正式场合,“嚷”字在此阶段记录了人群喧哗、争辩等场景,反映当时社会生活的多元性。 篆书“嚷”从口,襄声,本义为大声喊叫,如说文未收此字,但依形可推其本义与口部动作相关。引申义为吵闹、喧哗,如人群嚷闹之景。字义由具体喊叫动作,扩展至抽象吵闹环境,反映从行为到场景的语义演变,体现汉字表意丰富性。 “嚷”隶书阶段约在秦汉,其形由篆书演变而来,篆书“嚷”从口襄声,隶书将篆书圆转笔画变为方折,结构更趋扁平。秦汉时,隶书成为官方正体,广泛应用于文书、碑刻。当时社会文化繁荣,口语交流频繁,“嚷”表大声说话义,在文献、日常书写中常见,反映当时社会生活与语言发展。 隶书阶段,“嚷”字从篆书演变而来,本义指大声喊叫,如市井喧哗之态。其声旁“襄”表音,形旁“口”表义,凸显口部发声特征。后引申为吵闹、喧哗义,如“嚷嚷”叠用表持续吵闹。字义由具体喊叫动作扩展为抽象喧闹状态,反映汉语词汇从具象到抽象的发展规律。 楷书“嚷”字承续隶书结构,约在东汉至魏晋时期定型,其形由“口”与“襄”组合,“襄”表声兼表“包裹、充盈”义,整体会意为口中发出嘈杂充盈之声。此阶段楷书逐渐取代隶书成为官方正体,因笔画规整、结构严谨,适用于文书典籍与日常书写,反映当时社会对规范书写的需求及汉字系统化发展趋势。 楷书阶段“嚷”字延续篆隶形义,本义为大声呼叫,如说文所释“呼也”。后引申出喧闹、吵嚷义,如“嚷嚷”表多人喧哗。字义变化体现从单声呼叫到群体嘈杂的语义扩展,反映声音强度与场景复杂性的提升,符合汉语词汇从具体到抽象的演变规律。 《说文解字》释「嚷」:说文解字中未见单独条目。
笔顺动画Stroke Order Animation
字源思维导图Character Etymology Map
以「嚷」为中心,向同部首「口」的衍生字辐射,帮助理解形旁表义的构字规律;形近字用于辨析易混字形。