HSK 7 级吩
拼音:fēn
部首:口 · 笔画:7 画 · 结构:左右结构 · 五笔:kwvn
中文释义:口头指派或命令
HSK 7 级考纲要求Level Requirement
中文水平达到高等,能理解复杂抽象的汉语材料,具备专业领域汉语运用能力与跨文化思辨能力。
本级学习重点:高等综合运用:汉字学、训诂、书法鉴赏等专业维度,建议研读字源与名家法帖。
英文释义English Definition
- (吩咐) to tell; to instruct; to command
发音跟读评测Pronunciation Practice
在安静环境中按标准普通话读音大声跟读,松开后自动评测发音准确度。
组词(该级范围优先)Words & Phrases
常用词组搭配Common Collocations
以上为 HSK 词表中含「吩」的常用词组,按等级标注,帮助掌握该字在不同词境中的用法。
HSK 词汇与英文HSK Vocabulary
米字格楷书临摹字帖Copybook Card
在米字格内按笔顺逐笔书写「吩」字,把握间架结构与重心。
笔画 7 画 · 部首 口 · 结构 左右结构

手写描红Tracing Practice
字形演变历程 · 甲骨文至正楷Character Evolution




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字形演变与字源Etymology
「吩」字部首为口,共7画,字结构属左右结构,本义为口发命令声。 目前尚未发现“吩”的甲骨文字形。甲骨文主要流行于商代晚期,是刻在龟甲兽骨上的文字,多用于占卜记事,反映当时宗教、战争、农业等生活。“吩”为后起字,从口分声,表命令、嘱咐义,其出现远晚于甲骨文时代,在甲骨文阶段无对应字形及使用记录。 目前尚未发现甲骨文中有确切的【吩】字。该字为后起形声字,从口分声,约出现于汉代以后,甲骨文时代尚未分化出此独立字形。其本义为口头发号施令,引申为嘱托、吩咐等义,字义演变主要在秦汉以后文献中体现,甲骨文阶段无直接对应形态。 【吩】字篆书见于战国至秦汉时期,属形声字。其左"口"为形符,表与言语相关;右"分"为声符,兼表分散、分派之义。该字约形成于战国中晚期,随口语词汇"吩咐"的固化而诞生,反映当时社会分工细化、命令传达频繁的文化背景。篆书阶段字形已趋规范,为后世隶楷演变奠定基础。 篆书阶段“吩”字从口分声,属形声字。本义为口头命令、嘱咐,如说文虽未收此字,但依形声规律可推。引申义为吩咐、嘱托他人做事,字义由单纯命令扩展到包含具体事务安排。此阶段字义稳定,未发生较大变化,主要围绕口头指令含义展开。 “吩”隶书阶段约在秦至汉初,其形由“口”与“分”构成,属形声字。“口”表意,指言语;“分”表声,兼含分配、传达之意。此字源于战国文字,至隶书时笔画趋平直,结构简化,更适应快速书写需求。当时社会行政效率提升,文书往来频繁,此类表言语行为的字被广泛使用,以记录指令、传达信息。 隶书阶段“吩”字已具成熟形态,从口分声,本义为口头发出命令、指示,属动作义。因“分”含分配、布置义,故引申为上级对下级传达任务、安排事务,词义由具体动作向抽象指令延伸。隶书定型后字义趋于稳定,后世沿用未变。 楷书“吩”字形成于汉魏之际,由篆书“口”部与“分”声旁组合演变而来,其形定型于南北朝楷书规范化时期。此字作为形声字,以“口”表意,以“分”表音,专指口头命令或嘱咐。南北朝至隋唐时期,随着楷书成为官方书写标准,“吩”字在文书、碑刻中广泛使用,反映了当时社会对语言规范与层级沟通的重视。 楷书阶段“吩”字已定型,本义为口头发出命令、嘱咐,如“吩咐”一词中,强调上级对下级或长辈对晚辈的指令传达。引申义为托付、交代事务,体现责任转移。字义变化由单纯命令扩展至包含事务委托,反映语言中动作对象与范围的细化,符合汉语词汇双音节化趋势。 《说文解字》释「吩」:说文解字中未见单独条目。
笔顺动画Stroke Order Animation
字源思维导图Character Etymology Map
以「吩」为中心,向同部首「口」的衍生字辐射,帮助理解形旁表义的构字规律;形近字用于辨析易混字形。