HSK 6 级遗 yí

「遗」字部首为辶，共12画，字结构属半包围结构，本义为遗失贵重物品。 甲骨文“遗”从辵从贝，像手持贝行走之形，本义为“赠送、给予”，侧重于将财物传递给他人。后引申为“遗失、丢失”，因赠送之物若未送达或中途失落，便与原主分离，由此产生“遗留、剩下”之义，字义由主动给予转向被动留存，体现动作与结果的关联。 篆书阶段的“遗”字，字形从辵、从贵，以“辵”表行走义，“贵”表珍贵义，会“遗失贵重之物需追寻”之意。此字约形成于战国时期，至秦代小篆定型，多用于记录物品失落、遗留等事。当时社会物品交换频繁，文书制度渐趋完备，该字在典籍、诏令中常见，反映当时对物品归属与流转的重视。 篆书“遗”从辵、贵声，本义为遗失、丢失，如说文载“遗，亡也”，指物品意外离失原处。引申义有二：一指遗留、留下，如“路不拾遗”之反义；二指赠送、给予，如“遗之财物”。字义由具体失物行为，扩展为双向传递行为，体现从被动失物到主动赠予的语义演变。 “遗”隶书阶段始于秦末，盛于两汉。其小篆字形从辵、贵声，隶书将篆书的曲线拉直，笔画简化，更显规整。这一时期，汉字由古文字向今文字转变，隶书因书写便捷被广泛用于官方文书、碑刻等。在文化上，两汉尊崇儒学，重视典籍传承，“遗”字在记录经典、诏令等文献中，承载着文化传递与历史记忆。 隶书阶段“遗”字承篆形，从辵、贵声，本义为“遗失、丢失”，如汉书“遗失之物”即用此义。隶变后字形趋于规整，字义由具体丢失行为引申为抽象“遗留、留下”，如“前人遗训”；又因“丢失”含未尽之意，衍生出“遗漏、疏忽”义，如“补遗”。 楷书“遗”约形成于汉末魏晋，字形由“辵”（辶）与“贵”构成，承袭篆隶结构而趋于规整。“辵”表行走义，“贵”兼表音与“珍贵之物遗失”的引申义。此阶段楷书成熟，因社会对规范书写需求增加，用于官方文书、典籍抄录等场景，体现汉字由实用向艺术化过渡的特征。 楷书阶段“遗”本义为遗失、丢失，如“路不拾遗”。后引申为遗留、剩下，如“遗迹”。又引申为赠送、给予，如“遗之千金”。其字义由具体丢失行为，逐渐虚化扩展，涵盖时间上留存、空间上给予等抽象意义，体现汉字表意丰富性与灵活性。 《说文解字》释「遗」：遺：亡也。从辵貴聲。。