HSK 6 级逼
拼音:bī
部首:辶 · 笔画:12 画 · 结构:半包围结构 · 五笔:gklp
中文释义:强迫威胁或接近某种程度状态
HSK 6 级考纲要求Level Requirement
可以轻松地理解听到或读到的汉语信息,以口头或书面的形式用汉语流利地表达自己的见解。
本级学习重点:达近母语水平:关注汉字构形理据、成语典故与书法艺术审美,理解文化内涵。
英文释义English Definition
- variant of 逼
- to compel
- to pressure
发音跟读评测Pronunciation Practice
在安静环境中按标准普通话读音大声跟读,松开后自动评测发音准确度。
多语种对照释义Multilingual Definitions
点击语种标签切换对照释义,支持日语、韩语、法语、德语、西班牙语。
组词(该级范围优先)Words & Phrases
常用词组搭配Common Collocations
以上为 HSK 词表中含「逼」的常用词组,按等级标注,帮助掌握该字在不同词境中的用法。
HSK 词汇与英文HSK Vocabulary
米字格楷书临摹字帖Copybook Card
在米字格内按笔顺逐笔书写「逼」字,把握间架结构与重心。
笔画 12 画 · 部首 辶 · 结构 半包围结构

手写描红Tracing Practice
字形演变历程 · 甲骨文至正楷Character Evolution




点击各书体步骤可切换历史背景与演变解读,支持一键播放演变动画。
字形演变与字源Etymology
「逼」字部首为辶,共12画,字结构属半包围结构,本义为走近、接近。 甲骨文时代尚无【逼】字,其形义源于【偪】的分化。商周甲骨文中【偪】作【彳+畐】结构,以【畐】表满盈、迫近之义,加【彳】表行走动作,整体象人因空间逼仄而踉跄前行之态,多用于占卜田猎时遭遇野兽突袭或敌军迫近的语境,反映商代频繁的军事征伐与生存空间争夺对文字创造的影响。 甲骨文中未见确切【逼】字,其形或为后起。若以篆隶溯源,【逼】从辵(chuò)偪声,本义为【接近、迫近】,如【逼近城下】;引申为【强迫、威胁】,如【威逼利诱】。字义由空间上的迫近,虚化为行为上的强制,体现从具象到抽象的演变逻辑。 篆书阶段的“逼”字,字形从辵、畐声,以“辵”表行走义,“畐”表读音,本义为接近、迫近。其使用时代主要在秦至西汉,篆书作为官方规范文字,用于刻石、诏版等庄重场合。当时社会强调礼法秩序,“逼”字多用于描述空间或行为上的迫近,如“逼近城池”,反映古人对空间关系的细致观察与表达需求。 篆书“逼”从辵(chuò)畐声,本义为“迫近”,如说文“逼,近也”,描绘人或物逐渐靠近的动态。引申义为“强迫、威胁”,如左传“逼阳人启门”,由空间迫近转为施加压力。字义从具体空间关系,虚化为抽象心理压迫,体现汉语词义由实转虚的演变规律。 隶书阶段的“逼”字,约形成于秦汉之际,字形由篆书演变而来,保留“辵”(走之底)表行动义,上部“咠”简化后仍含“口”与“耳”构件,或暗示言语逼迫之意。此阶段隶书取代篆书成为官方主流书体,因笔画平直、书写便捷,广泛用于竹简、石刻等载体,反映秦汉大一统后文书制度标准化与实用书写的文化需求。 隶书阶段“逼”字承篆形,从辵(chuò)偪声,本义为“迫近、接近”,如汉书“逼近王都”即用此义。后引申为“强迫、威胁”,如后汉书“逼迫百姓”表外力驱使。字义由空间接近转向行为强制,体现从物理距离到心理压力的语义扩展,符合汉字“由实转虚”的演变规律。 楷书“逼”字源于秦小篆,经汉隶演变,至魏晋南北朝楷书定型。其形由“辵”(走之底)与“畐”(原指充满,引申为迫近)构成,本义为“迫近、强迫”。南北朝至隋唐,楷书普及于官方文书与碑刻,如龙门二十品中已有规范写法。此时社会动荡,法律文书与政令频繁使用“逼”字,体现权力对个体的强制约束。 楷书阶段“逼”字本义为接近、迫近,如“逼近”,描绘空间或时间上的靠近状态。后引申出强迫、威胁义,如“逼迫”,由物理接近转为施加压力迫使行动。字义变化体现从具体空间关系到抽象心理压力的拓展,反映语言中动作行为抽象化、心理化的普遍规律。 《说文解字》释「逼」:说文解字中未见单独条目。
笔顺动画Stroke Order Animation
字源思维导图Character Etymology Map
以「逼」为中心,向同部首「辶」的衍生字辐射,帮助理解形旁表义的构字规律;形近字用于辨析易混字形。