拼音：liàng
部首：讠 · 笔画：10 画 · 结构：左右结构 · 五笔：yyiy
中文释义：原谅宽恕或表示料想推测
HSK 归属等级：HSK 6、HSK 7
HSK 6 级考纲要求Level Requirement
可以轻松地理解听到或读到的汉语信息，以口头或书面的形式用汉语流利地表达自己的见解。
Can easily comprehend spoken and written Chinese and express opinions fluently.
本级学习重点：达近母语水平：关注汉字构形理据、成语典故与书法艺术审美，理解文化内涵。
📌 该字亦出现在
HSK 7 级 的词汇表中。本页按其 1-6 级内最高等级归属（HSK 6），学习其他等级时亦可复习此字。
英文释义English Definition
- (谅解) to understand; to make allowances for; understanding
- (原谅) to excuse; to forgive; to pardon
发音跟读评测Pronunciation Practice
在安静环境中按标准普通话读音大声跟读，松开后自动评测发音准确度。
组词（该级范围优先）Words & Phrases
谅解liàng jiěto understand; to make allowances for; understandingHSK 7
原谅yuán liàngto excuse; to forgive; to pardonHSK 6
体谅tǐ liàngto empathize; to allow (for sth); to show understandingHSK 7
常用词组搭配Common Collocations
谅解HSK 7
liàng jiě
to understand; to make allowances for; understanding
原谅HSK 6
yuán liàng
to excuse; to forgive; to pardon
体谅HSK 7
tǐ liàng
to empathize; to allow (for sth); to show understanding
以上为 HSK 词表中含「谅」的常用词组，按等级标注，帮助掌握该字在不同词境中的用法。
HSK 词汇与英文HSK Vocabulary
谅解liàng jiěto understand; to make allowances for; understanding
原谅yuán liàngto excuse; to forgive; to pardon
体谅tǐ liàngto empathize; to allow (for sth); to show understanding
米字格楷书临摹字帖Copybook Card
谅
在米字格内按笔顺逐笔书写「谅」字，把握间架结构与重心。
笔画 10 画 · 部首 讠 · 结构 左右结构
💡 米字格的十字中线与对角线帮助你定位每一笔的起笔、行笔与收笔位置，是楷书入门的标准练习格。
楷书临摹字帖卡片示例（以「永」字八法为例，AI 生成）
手写描红Tracing Practice
用手指/鼠标沿「谅」的描红轮廓书写支持触摸与鼠标
谅
字形演变历程 · 甲骨文至正楷Character Evolution
谅 · 甲骨文演变第 1 步 / 共 4 步
💡 释义解读：甲骨文未见确切【谅】字，其形或源于【亮】分化。早期字形以【宀】表屋宇，【京】表高台，本义或与【明察】相关，引申为【诚信、正直】之义。后通过添加【言】旁强化语义，至小篆定型为【谅】，字义转向【宽容体谅】，体现从空间认知到心理判断的演变。
谅 · 篆书演变第 2 步 / 共 4 步
💡 释义解读：篆书阶段“谅”从言京声，本义为诚实、信实，如《说文》释“谅，信也”。因诚实含不欺、宽容意，引申为体谅、原谅，如“谅其愚昧”。从信实到宽容体谅，字义由内在品质外化为对他人的态度，体现语义从自我属性向人际关系的延伸。
📜 历史沿革：篆书阶段的“谅”字，多见于战国至秦汉时期，字形从言京声，以“言”表意，示与言语相关，以“京”表音。此阶段，文字统一趋势加强，小篆作为官方规范字体，用于铭文、简牍等。社会文化繁荣，学术交流频繁，“谅”字承载的诚信、宽容之意，在人际交往、道德规范中愈发重要，其篆书形态也反映了当时文字规范与文化发展的紧密关联。
谅 · 隶书演变第 3 步 / 共 4 步
💡 释义解读：隶书阶段“谅”字从心从京，延续篆书构形，本义为“诚、信”，如《说文》“谅，信也”，多用于描述人真诚守信的品格。后引申为宽容体谅，如“体谅”，体现从内在品质到行为态度的语义延伸，反映汉代社会对人际关系的重视，字义由单一品德向行为范畴扩展。
📜 历史沿革：隶书阶段的“谅”字，约形成于西汉至东汉时期，其字形由篆书演变而来，保留了“讠”旁表意、右部“京”表声的结构，但笔画趋于平直简化，横画蚕头燕尾特征明显。这一时期隶书成为官方通行书体，广泛应用于简牍、碑刻等文献，反映了汉代“书同文”政策下文字规范化的进程，以及实用书写对字形的改造需求。
谅 · 正楷演变第 4 步 / 共 4 步
💡 释义解读：楷书阶段，“谅”本义为诚、诚实，如《说文》“谅，信也”。后引申为体谅、原谅，如“谅解”，体现对他人过失的宽容理解。还引申为料想、以为，如“谅必”。字义由具体诚信义向抽象心理义扩展，使用场景从个人品德延伸至人际互动与心理推测，语义更丰富。
📜 历史沿革：楷书阶段的“谅”字，其形承篆隶而来，小篆中“谅”从言京声，隶变后笔画趋平直，至楷书定型为左右结构，左“言”表意，右“京”表音。此形大致确立于汉魏之际，盛行于唐宋以降。楷书作为规范书体，广泛应用于官方文书、典籍刊刻，其时儒学兴盛，“谅”字多用于表达诚信、宽容之义，体现儒家伦理道德观念。
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字形演变与字源Etymology
「谅」字部首为讠，共10画，字结构属左右结构，本义为诚也信也。
甲骨文未见确切【谅】字，其形或源于【亮】分化。早期字形以【宀】表屋宇，【京】表高台，本义或与【明察】相关，引申为【诚信、正直】之义。后通过添加【言】旁强化语义，至小篆定型为【谅】，字义转向【宽容体谅】，体现从空间认知到心理判断的演变。
篆书阶段的“谅”字，多见于战国至秦汉时期，字形从言京声，以“言”表意，示与言语相关，以“京”表音。此阶段，文字统一趋势加强，小篆作为官方规范字体，用于铭文、简牍等。社会文化繁荣，学术交流频繁，“谅”字承载的诚信、宽容之意，在人际交往、道德规范中愈发重要，其篆书形态也反映了当时文字规范与文化发展的紧密关联。
篆书阶段“谅”从言京声，本义为诚实、信实，如说文释“谅，信也”。因诚实含不欺、宽容意，引申为体谅、原谅，如“谅其愚昧”。从信实到宽容体谅，字义由内在品质外化为对他人的态度，体现语义从自我属性向人际关系的延伸。
隶书阶段的“谅”字，约形成于西汉至东汉时期，其字形由篆书演变而来，保留了“讠”旁表意、右部“京”表声的结构，但笔画趋于平直简化，横画蚕头燕尾特征明显。这一时期隶书成为官方通行书体，广泛应用于简牍、碑刻等文献，反映了汉代“书同文”政策下文字规范化的进程，以及实用书写对字形的改造需求。
隶书阶段“谅”字从心从京，延续篆书构形，本义为“诚、信”，如说文“谅，信也”，多用于描述人真诚守信的品格。后引申为宽容体谅，如“体谅”，体现从内在品质到行为态度的语义延伸，反映汉代社会对人际关系的重视，字义由单一品德向行为范畴扩展。
楷书阶段的“谅”字，其形承篆隶而来，小篆中“谅”从言京声，隶变后笔画趋平直，至楷书定型为左右结构，左“言”表意，右“京”表音。此形大致确立于汉魏之际，盛行于唐宋以降。楷书作为规范书体，广泛应用于官方文书、典籍刊刻，其时儒学兴盛，“谅”字多用于表达诚信、宽容之义，体现儒家伦理道德观念。
楷书阶段，“谅”本义为诚、诚实，如说文“谅，信也”。后引申为体谅、原谅，如“谅解”，体现对他人过失的宽容理解。还引申为料想、以为，如“谅必”。字义由具体诚信义向抽象心理义扩展，使用场景从个人品德延伸至人际互动与心理推测，语义更丰富。
《说文解字》释「谅」：谅说文解字：信也。从言京聲。。
笔顺动画Stroke Order Animation
字源思维导图Character Etymology Map
以「谅」为中心，向同部首「讠」的衍生字辐射，帮助理解形旁表义的构字规律；形近字用于辨析易混字形。
「谅」楷书临摹练习纸 · HSK 6 级
拼音 liàng · 部首 讠 · 10 画 · 左右结构
笔顺分解
「谅」共 10 画，请按笔顺规范逐笔书写。
