拼音:qí
部首:方 · 笔画:14 画 · 结构:左右结构 · 五笔:ytaw
中文释义:用布做成的标识或指挥用具
HSK 归属等级:HSK 6、HSK 7
HSK 6 级考纲要求Level Requirement
可以轻松地理解听到或读到的汉语信息,以口头或书面的形式用汉语流利地表达自己的见解。
Can easily comprehend spoken and written Chinese and express opinions fluently.
本级学习重点:达近母语水平:关注汉字构形理据、成语典故与书法艺术审美,理解文化内涵。
📌 该字亦出现在
HSK 7 级 的词汇表中。本页按其 1-6 级内最高等级归属(HSK 6),学习其他等级时亦可复习此字。
英文释义English Definition
- (旗袍) Chinese-style dress; cheongsam
- (旗帜) ensign; flag
发音跟读评测Pronunciation Practice
在安静环境中按标准普通话读音大声跟读,松开后自动评测发音准确度。
组词(该级范围优先)Words & Phrases
旗袍qí páoChinese-style dress; cheongsamHSK 7
旗帜qí zhìensign; flagHSK 7
国旗guó qíflag (of a country)HSK 6
锦旗jǐn qísilk banner (as an award or gift)HSK 7
常用词组搭配Common Collocations
旗袍HSK 7
qí páo
Chinese-style dress; cheongsam
旗帜HSK 7
qí zhì
ensign; flag
国旗HSK 6
guó qí
flag (of a country)
锦旗HSK 7
jǐn qí
silk banner (as an award or gift)
以上为 HSK 词表中含「旗」的常用词组,按等级标注,帮助掌握该字在不同词境中的用法。
HSK 词汇与英文HSK Vocabulary
旗袍qí páoChinese-style dress; cheongsam
国旗guó qíflag (of a country)
米字格楷书临摹字帖Copybook Card
旗
在米字格内按笔顺逐笔书写「旗」字,把握间架结构与重心。
笔画 14 画 · 部首 方 · 结构 左右结构
💡 米字格的十字中线与对角线帮助你定位每一笔的起笔、行笔与收笔位置,是楷书入门的标准练习格。
楷书临摹字帖卡片示例(以「永」字八法为例,AI 生成)
手写描红Tracing Practice
用手指/鼠标沿「旗」的描红轮廓书写支持触摸与鼠标
旗
字形演变历程 · 甲骨文至正楷Character Evolution
旗 · 甲骨文演变第 1 步 / 共 4 步
💡 释义解读:甲骨文“旗”字未见独立字形,多以“㫃”为形旁表意,或与“方”等字组合。其本义为古代军中指挥用的旌旗,以㫃为形,示旗帜飘扬之状。引申义为标识、象征,如“旗鼓相当”中表标志性物品。字义由具体旗帜扩展至抽象象征,体现从具象到抽象的演变规律。
旗 · 篆书演变第 2 步 / 共 4 步
💡 释义解读:篆书阶段“旗”字从“㫃”从“其”,“㫃”象旌旗游弋之形,本义为古代军队标识用的旌旗。引申义包括泛指各类旗帜,如“旌旗蔽日”;又因旗帜常作指挥工具,引申为“率领”义,如“旗开得胜”。字义由具象旗帜向抽象指挥功能延伸,体现从实物到功能的语义演变。
📜 历史沿革:篆书阶段的“旗”字,约形成于战国至秦汉,字形从“㫃”(yǎn,表旌旗之形)加“其”声,属形声字。战国时,各国文字异形,“旗”多见于兵器铭文、简帛文书,反映军事制度中旗的标识作用;秦统一后,小篆规范其形,用于官方典籍、度量衡器,体现“书同文”政策下文字标准化趋势,与当时集权政治、军事扩张的文化背景紧密相关。
旗 · 隶书演变第 3 步 / 共 4 步
💡 释义解读:隶书阶段“旗”字从“㫃”从“其”,“㫃”表旗帜形,“其”为声符。本义为古代军中标识,特指用旌旗指挥作战,如《周礼》“建大旗以表众”。引申泛指各类旗帜,如“旌旗蔽日”,后衍生出象征意义,如“旗鼓相当”喻势力均衡,字义由具体军用标识扩展至抽象象征。
📜 历史沿革:隶书阶段的“旗”字,约形成于秦汉之际,字形由篆书演变而来,左部保留“㫃”表旗帜义,右部简化为“其”作声符。此阶段汉字正经历隶变,笔画趋平直,结构更规整。“旗”字隶书广泛用于简牍、碑刻,反映秦汉大一统后,军制、礼仪制度完善,旗帜作为标识与仪仗的重要性提升,其字形定型亦体现汉字规范化进程。
旗 · 正楷演变第 4 步 / 共 4 步
💡 释义解读:楷书阶段“旗”字延续甲骨文、篆书等古文字形,以“㫃”(yǎn,表旌旗)为形旁,“其”为声旁。本义为用羽毛装饰的军旗,引申为泛指旗帜,如“红旗”“国旗”;又引申为标志、象征,如“旗号”;还作动词,表竖立旗帜,如“旗鼓相当”,字义随使用场景扩展而丰富。
📜 历史沿革:楷书“旗”字定型于汉魏,由小篆“㫃”(飘扬的旗帜)与“其”(声符)结合演变而来。东汉隶书已现楷化雏形,至魏晋南北朝楷书成熟时,字形趋于方正,笔画清晰,部件“㫃”简化为“方”旁加“⺮”(竹字头),保留旗杆与飘带的意象。此阶段楷书成为官方书写标准,广泛应用于文书、碑刻,反映汉文化对规范性与实用性的追求。
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字形演变与字源Etymology
「旗」字部首为方,共14画,字结构属左右结构,本义为有龙纹的旗帜。
甲骨文“旗”字未见独立字形,多以“㫃”为形旁表意,或与“方”等字组合。其本义为古代军中指挥用的旌旗,以㫃为形,示旗帜飘扬之状。引申义为标识、象征,如“旗鼓相当”中表标志性物品。字义由具体旗帜扩展至抽象象征,体现从具象到抽象的演变规律。
篆书阶段的“旗”字,约形成于战国至秦汉,字形从“㫃”(yǎn,表旌旗之形)加“其”声,属形声字。战国时,各国文字异形,“旗”多见于兵器铭文、简帛文书,反映军事制度中旗的标识作用;秦统一后,小篆规范其形,用于官方典籍、度量衡器,体现“书同文”政策下文字标准化趋势,与当时集权政治、军事扩张的文化背景紧密相关。
篆书阶段“旗”字从“㫃”从“其”,“㫃”象旌旗游弋之形,本义为古代军队标识用的旌旗。引申义包括泛指各类旗帜,如“旌旗蔽日”;又因旗帜常作指挥工具,引申为“率领”义,如“旗开得胜”。字义由具象旗帜向抽象指挥功能延伸,体现从实物到功能的语义演变。
隶书阶段的“旗”字,约形成于秦汉之际,字形由篆书演变而来,左部保留“㫃”表旗帜义,右部简化为“其”作声符。此阶段汉字正经历隶变,笔画趋平直,结构更规整。“旗”字隶书广泛用于简牍、碑刻,反映秦汉大一统后,军制、礼仪制度完善,旗帜作为标识与仪仗的重要性提升,其字形定型亦体现汉字规范化进程。
隶书阶段“旗”字从“㫃”从“其”,“㫃”表旗帜形,“其”为声符。本义为古代军中标识,特指用旌旗指挥作战,如周礼“建大旗以表众”。引申泛指各类旗帜,如“旌旗蔽日”,后衍生出象征意义,如“旗鼓相当”喻势力均衡,字义由具体军用标识扩展至抽象象征。
楷书“旗”字定型于汉魏,由小篆“㫃”(飘扬的旗帜)与“其”(声符)结合演变而来。东汉隶书已现楷化雏形,至魏晋南北朝楷书成熟时,字形趋于方正,笔画清晰,部件“㫃”简化为“方”旁加“⺮”(竹字头),保留旗杆与飘带的意象。此阶段楷书成为官方书写标准,广泛应用于文书、碑刻,反映汉文化对规范性与实用性的追求。
楷书阶段“旗”字延续甲骨文、篆书等古文字形,以“㫃”(yǎn,表旌旗)为形旁,“其”为声旁。本义为用羽毛装饰的军旗,引申为泛指旗帜,如“红旗”“国旗”;又引申为标志、象征,如“旗号”;还作动词,表竖立旗帜,如“旗鼓相当”,字义随使用场景扩展而丰富。
《说文解字》释「旗」:说文解字中未见单独条目。
笔顺动画Stroke Order Animation
字源思维导图Character Etymology Map
以「旗」为中心,向同部首「方」的衍生字辐射,帮助理解形旁表义的构字规律;形近字用于辨析易混字形。
「旗」楷书临摹练习纸 · HSK 6 级
拼音 qí · 部首 方 · 14 画 · 左右结构
笔顺分解
「旗」共 14 画,请按笔顺规范逐笔书写。